AVALIAÇÃO-CORRENTES PEDAGÓGICAS INOVADORAS

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AVALIAÇÃO-CORRENTES PEDAGÓGICAS INOVADORAS
● Depois de ter colocado a criança em seu espaço e situação de
criação e de trabalho, a educadora deve ouvi-la falar, estimulá-la
nas direções que lhe parecem favoráveis. Ela anotará o
essencial de suas palavras e realizará, assim, um texto que será
como que a emanação superior, a sintetização e a fixação
mágica de um pedaço de vida. As crianças são
extraordinariamente sensíveis a isso e a emoção que daí
resultará será a primeira manifestação verdadeiramente
intelectual” (FREINET, 1965, p. 34).
A partir da citação desse representante da pedagogia libertária,
é possível entender que:
Resposta Marcada :
O professor deve promover situações em que os alunos se expressem,
registrando e construindo um texto coletivo.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1
● As tendências pedagógicas progressistas, que tiveram suas
bases no pensamento socialista, contribuíram
significativamente para a reconfiguração da escola
contemporânea. Analise as tendências a seguir e associe a
primeira e a segunda coluna, de forma a estabelecer a correta
relação entre elas.
1. Tendência pedagógica progressista libertadora.
2. Tendência pedagógica progressista libertária.
3. Tendência pedagógica progressista crítico-social dos conteúdos.
●
( ) Desenvolve o conceito de autogestão dos alunos,
estimulando escolhas.
( ) Ficou conhecida no Brasil pela teorização de Paulo Freire.
( ) Entende que os conteúdos já trazem consigo as questões
sociais implícitas.
( ) Busca a emancipação pela conscientização das realidades
sociais.
( ) Os professores devem observar, registrar e documentar os
avanços das crianças.
A alternativa com a ordem correta é:
Resposta Marcada :
2, 1, 3, 1, 2.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1
● O ensino e a aprendizagem se reconfiguraram a partir da
tendência pedagógica progressista libertária, ainda mantendo
traços importantes nas escolas de Educação Infantil inovadoras
da atualidade. Sobre as principais características da pedagogia
libertária, analise as afirmativas a seguir e marque aquelas que
podem ser consideradas como verdadeiras (V) e falsas (F).
( ) O professor deve ter uma postura antiautoritária com seus
alunos, pois deve catalisar seu potencial.
( ) Um ambiente acolhedor e estimulante é essencial para que
os alunos possam vivenciar suas experiências.
( ) Existe uma prioridade nas atividades individuais que servem
de preparação para a vida em sociedade.
( ) Aos estudantes deve existir a possibilidade de realizar
escolhas ao longo do processo de ensino-aprendizagem.
( ) Busca-se, nessa tendência, focalizar o desenvolvimento
intelectual dos alunos, aprimorando sua cognição.
A alternativa com a ordem correta é:
Resposta Marcada :
V, V, F, V, F.
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● Existem, atualmente, algumas redes e escolas de Educação
Infantil que são consideradas referências no âmbito de
inovação e metodologias pedagógicas aplicadas com seus
alunos, como as escolas de Reggio Emilio, na Itália, e a Escola
da Ponte, em Portugal. Sobre essas escolas de Educação
Infantil inovadoras da atualidade, analise as asserções a seguir
e marque a alternativa que melhor representa sua relação.
I- As escolas de Educação Infantil inovadoras da atualidade
apresentam exclusivamente traços das tendências pedagógicas
progressistas em funcionamento.
PORQUE
II- Na forma como são organizadas suas práticas cotidianas, as
escolas inovadoras da Educação Infantil valorizam as
metodologias ativas, o envolvimento comunitário, a liberdade
de escolhas, a promoção da autonomia dos alunos e a
importância dos vínculos afetivos.
Resposta Marcada :
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
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● Joana é uma pedagoga que atua em uma escola de Educação
Infantil freinetiana, com sua turma de pré-escola. Todos os dias
procura seguir uma rotina diferenciada, porém com alguns
traços em comum, como: espaços de rodas de conversa, ampla
utilização dos espaços da escola e aplicação da atividade
pedagógica principal, a qual faz parte de seu planejamento de
aula com todos os alunos. Tem um vínculo emocional muito
próximo aos alunos, acolhendo-os e registrando suas
conquistas diárias.
A partir dessa narrativa da postura docente de Joana, é possível
afirmar que:
Resposta Marcada :
Ela segue à risca os princípios de Freinet, oportunizando aos alunos experiências
ricas na sua rotina.
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● A teoria pedagógica que emergiu associada ao pensamento
socialista, sobretudo fundamentada nas ideias do marxismo é
chamada de:
Resposta Marcada :
Libertária
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 0
● No cenário, onde se buscava a transformação social, por meio
da afirmação de direitos sociais e da resistência de grupos
étnicos e culturais excluídos e marginalizados, que também
foram contestados as finalidades e o papel da escola como:
Resposta Marcada :
Instituição social
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● Assinale a alternativa correspondente a educação
problematizadora:
Resposta Marcada :
Há análise da realidade social em que o aluno se encontra e, a partir de
problematizações dela, por meio de um processo dialógico entre professor e
aluno, ocorre a aprendizagem crítica dos conteúdos que necessitam ser
desenvolvidos.
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● Assinale a alternativa que não apresenta uma prática
pedagógica presente na Escola da Ponte:
Resposta Marcada :
Não preciso de ajuda/ não posso ajudar
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● Analise as afirmativas a seguir e marque aquelas que podem ser
consideradas como verdadeiras (V) e falsas (F).
( ) O apoio governamental em relação ao uso das tecnologias
digitais na aprendizagem.
( ) O papel inativo que as crianças desempenham nos
processos de ensino e aprendizagem.
( ) O foco em habilidades transversais ao currículo.
( ) A busca pela diferenciação das atividades em sala de aula.
( ) A aplicação de poucas práticas avaliativas com os
estudantes.
Resposta Marcada :
V, F, V, V, F, V.