QUESTIONÁRIO 33 COMPREENDENDO A DISGRAFIA

Prévia do material em texto

QUESTIONÁRIO 33 COMPREENDENDO A DISGRAFIA: DAS
EVIDÊNCIAS CIENTÍFICAS À SALA DE AULA. TIREI 10
Selecione a opção correta:
A escrita manuscrita implica um maior número de levantamentos do lápis
do que a escrita cursiva.
A escrita manuscrita implica um menor número de levantamentos do lápis
do que a escrita cursiva.
A escrita manuscrita e a escrita cursiva implicam o mesmo número de
levantamentos de lápis.
Nenhuma das afirmações é correta.
Selecione quais destas atividades são importantes para ajudar
crianças com disgrafia na legibilidade:
Explicitar e treinar a melhor forma de segurar no lápis.
Utilizar formas de ensino do alfabeto que explicitem a direção correta das
letras.
Reforçar a aprendizagem das letras com orientação espacial semelhante.
Todas as opções estão corretas.
Selecione que atividades que o professor pode realizar para
ajudar as crianças com disgrafia a escreverem mais rápido:
Pedir à criança para escrever o alfabeto o mais rápido que conseguir.
Pedir à criança para copiar um conjunto de palavras num tempo
estipulado.
Pedir à criança para escrever o texto mais longo que conseguir.
As opções A e B estão corretas.
Porque é que é importante uma criança com disgrafia ter
direito a acomodações:
Para demonstrar o conhecimento que realmente tem.
Para o diferenciar dos outros colegas.
Nenhuma das opções está correta.
As opções A e B estão corretas.
As dificuldades de escrita podem afetar quais dos seguintes
aspectos da aprendizagem:
O desempenho em todas as disciplinas.
A capacidade de comunicar e transmitir pensamentos e ideias.
O bem-estar e funcionamento social.
Todas as opções estão corretas.
Selecione qual destas atividades realizadas em sala de aula
são difíceis para crianças com disgrafia:
Desenho.
Recorte.
Pintura.
Todas as opções estão corretas.
Selecione qual das opções é uma manifestação secundária da
disgrafia:
Forma imprecisa de segurar o lápis.
Dificuldade na preensão do lápis.
Dificuldade na pressão do lápis.
Todas as opções estão corretas.
Selecione a opção a que a disgrafia vem frequentemente
aliada:
Perturbação do Espectro do Autismo.
Discalculia.
Dislexia.
Todas as opções estão corretas.
Qual dos seguintes sintomas, não é um sintoma nuclear de
disgrafia:
Ilegibilidade da caligrafia.
Baixa fluência de escrita.
Dificuldade em pegar no lápis/caneta.
Pontuação inadequada das frases.
Selecione a opção correta:
A disgrafia pode ser diagnosticada numa criança com uma neuropatologia
evidente.
A disgrafia não pode ser diagnosticada numa criança com uma
neuropatologia evidente.
A disgrafia deve ser diagnosticada numa criança com uma neuropatologia
evidente.
Nenhuma das opções está correta.