QUESTIONÁRIO I O CURRÍCULO DA QUÍMICA

Prévia do material em texto

QUESTIONÁRIO I – O CURRÍCULO DA QUÍMICA
· Sobre a Revolução Científica que ocorreu na Europa, podemos afirmar que:
Resposta Marcada :
foi um fenômeno histórico de tamanhos extraordinários.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Sobre a Revolução Científica que ocorreu no Brasil, podemos afirmar que:
Resposta Marcada :
nasceu tardiamente e foi extenso e penoso o caminho da institucionalização da ciência no país.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· O pau-brasil foi o produto de maior valor levado para a metrópole, no início da colonização, esse produto era usado para qual finalidade?
Resposta Marcada :
O corante extraído da árvore foi utilizado tanto para tingir roupa como para tinta de escrever.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
·  
No século XVII existiu uma relevante transição conexa à economia do Brasil. Essa transição ocasionou um conjunto de processos e operações químicas e físicas de natureza empírica, que determinavam conhecimentos técnicos. Atividades unidas a uma química de produtos naturais, orgânicos ou de origem mineral foram usadas no período colonial.
 
Qual foi o produto utilizado nessa transição?
Resposta Marcada :
A produção do açúcar a partir da cana-de-açúcar
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
·  
Determinados brasileiros deste século merecem evidência pelas suas pesquisas pioneiros relacionadas à química: – Vicente Coelho de Seabra Silva Telles (1764-1804) acendeu num momento de grande alvoroço iluminista e foi estimado um dos principais químicos da época no Brasil. Suas pesquisas e publicações se desenvolveram após começar seus estudos nas universidades europeias. Foi autor de várias obras sobre química, algumas de suma relevância na sociedade química europeia.
 
Dentre suas obras a de maior destaque é:
Resposta Marcada :
Elementos de Química, (1º livro de química redigido em língua portuguesa)
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
·  
A Princesa Isabel produziu várias anotações sobre a química inorgânica
 
Podemos dizer que nestes textos:
Resposta Marcada :
ela não distinguia com clareza átomo e molécula.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Informe o que impulsionou o desenvolvimento dos processos químicos no Brasil:
Resposta Marcada :
A carência dos produtos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
·  
Na educação de química atualmente, podemos afirmar que:
 
Informe a alternativa correta:
 
I. As escolas vêm proporcionando facilidades laboratoriais e oportunidades para a iniciação científica.
II. Apesar da química ter uma boa estrutura, falta alguns anos para as instituições no Brasil formarem bons químicos.
III. existe razoável disponibilidade de periódicos e de patentes e farto material em português na internet.
IV. existe um reconhecimento internacional de que diversas instituições no Brasil estão formando bons Químicos.
 
 
Resposta Marcada :
I, III e IV
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
·  
Passando-se os anos a palavra currículo adquiriu vários significados, que tornam sua definição muito vasta, abrangendo uma gama de aspectos educacionais.
 
O sentido mais usual da palavra currículo pode estar conexo:
Resposta Marcada :
com as proposta de ensino adotadas no início de cada ano letivo.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· Sobre o currículo, podemos afirmar que:
Resposta Marcada :
todas as atividades desenvolvidas na escola fazem parte dele.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
Total18 / 20