AV FINAL DISCURSIVA Literatura Infantojuvenil

Prévia do material em texto

Peso da Avaliação4,00 
Prova41225317 
Qtd. de Questões2 
Nota8,00 
1Para Platão, haveria dois mundos intercomunicáveis representados pela mímesis 
(cópia ou representação). Um mundo seria o das ideias, perfeito, habitado pelos 
deuses e onde residiria a verdade. E o outro, o mundo sensível, material, precário e 
imperfeito da existência humana. No livro A República, a fim de exaltar o mundo 
ideal, Platão se utiliza da metáfora da "cama e do pintor" para dizer que o mundo 
sensível, o humano, é aparente e falso. Com base no exposto, disserte sobre essa 
metáfora. 
Resposta esperada 
*Com a metáfora da cama, Platão desqualifica o artista e a obra de arte, porque a 
cama idealizada no mundo das ideias é perfeita. *A cama feita pelo marceneiro seria 
uma cópia precária da cama ideal do mundo das ideias. *Já a cama desenhada pelo 
pintor imita a cama do marceneiro que, por sua vez, é imitação da cama do mundo 
das ideias, portanto, uma cópia de uma outra cópia. *Por isso, para o filósofo, a cama 
pintada pelo artista seria a imitação mais falsa de todas. 
 
Minha resposta 
Assim, no capítulo X do livro A República, o filósofo, através da metáfora da cama e 
do pintor, desqualifica o artista e a obra de arte: primeiro haveria a cama idealizada, 
possível no mundo das ideias, e portanto perfeita; depois, a cama feita pelo 
marceneiro, que seria uma cópia precária da cama ideal do mundo das ideias; por 
último, teríamos a cama do pintor, que imita a cama do marceneiro, que, por sua vez, 
já havia imitado a cama do mundo das ideias, portanto uma cópia de uma outra 
cópia. Dessa forma, a cama pintada pelo artista seria a imitação mais falsa de todas 
e, por esse motivo, através da hierarquia mimética, o artista e seu falso saber não 
deveriam participar da República. 
2Considere o texto a seguir: 
Falando de livros. 
"O livro é a casa onde se descansa do mundo. O livro é a casa do tempo, é a casa de 
tudo. Mar e rio no mesmo fio, água doce e salgada. O livro é onde a gente se 
esconde em gruta encantada" (MURRAY, 2010). 
 
A autora Roseana Murray utiliza figuras de estilo e, de maneira poética, escolhe 
uma linguagem elaborada para falar do livro. Nos meios acadêmicos muito se fala 
sobre a importância da produção textual e o modo pelo qual o professor motiva a 
criatividade para uma escrita especial, em que o aluno escolhe as palavras para 
compor o seu texto. Disserte sobre o papel da escola no que se refere ao fazer 
poético. 
 
FONTE: MURRAY, Roseana. Carteira de identidade. Belo Horizonte: Lê, 2010. 
Resposta esperada 
No que se refere à elaboração textual poética, cabe à escola dar oportunidades para 
a criança desenvolver a criatividade e a sensibilidade, bem como habilidades e 
competências para sentir a poesia, apreciá-la e percebê-la como uma forma de 
comunicação com o mundo. Ao explorar o texto poético que é carregado de 
significado, de ritmo, cadência e melodia, o professor propicia o contato com a 
poesia, porque no texto há palavras selecionadas e há sonoridade. Por isso, a criação 
de oficinas poéticas em sala de aula é uma metodologia que enriquece tal 
abordagem. 
 
Minha resposta 
No que se refere à elaboração textual poética, cabe à escola dar oportunidades para 
a criança desenvolver a criatividade e a sensibilidade, bem com habilidades e 
competências para sentir a poesia, apreciá-la e percebê-la como uma forma de 
comunicação com o mundo. Ao explorar o texto poético carregado de significado, de 
ritmo, cadência e melodia, o professor propicia o contato com a poesia, porque no 
texto há palavras selecionadas e há por isso, a criação de oficinas poéticas em sala 
de aula é uma metodologia que enriquece tal abordagem.