Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial

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27/01/2022 21:17 Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual
Semipresencial (Cod.:669814)
Peso da Avaliação 4,00
Prova 31113109
Qtd. de Questões 2
Nota 8,50
O voleibol é uma modalidade bastante dependente de seus fundamentos técnicos, ou seja, os
elementos ou movimentações durante a realização do jogo. O jogo vai ser dependente de vários
fatores que são diferentes de muitas outras modalidades esportivas de quadra. Um exemplo disso é a
rede colocada no meio da quadra de vôlei, que distingue o esporte do futsal, handebol e basquetebol,
por exemplo. Disserte sobre os aspectos e as características de uma partida do voleibol.
Resposta esperada
*O voleibol é uma modalidade que consiste basicamente em buscar manter a bola no ar em um
espaço da quadra e tentar fazer com que o adversário não consiga fazer o mesmo. A disputa de
um ponto se dá a partir de um saque e vence a equipe que não deixar cair a bola do seu lado da
quadra e fizer cair do lado adversário. *Cada equipe é composta por seis jogadores que devem
trocar de posição a cada disputa de um ponto, e isso é chamado de rodízio. *O jogo de voleibol
ainda pode ser dividido em ações ofensivas e defensivas, tais como saque, cortada, bloqueio e
defesa, respectivamente. *Essas características vão depender de vários fatores, como a idade dos
jogadores, suas qualidades técnicas e entendimento do jogo. *Uma partida de voleibol de alto
rendimento normalmente dura de 1 hora e 30 minutos a duas horas. Em jogos escolares, esse
tempo diminui pelas capacidades dos jogadores em conseguir manter a bola no ar.
Minha resposta
O voleibol procura em suas modalidades manter a bola no ar em um espaço da quadra, de
maneira que evite que o adversário possa fazer o mesmo. Ocorre a disputa de ponto através de
um saque, a equipe só vence se não deixar cair a bola do seu lado e sim lançar a bola por cima da
rede e faze-la tocar no chão do adversário,A cada disputa de um ponto os jogadores trocam de
posição, esse movimento se dar como nome de rodizio, A modalidade do voleibol pode ser
ofensiva ou defensiva, onde as acoes ofensiva são; Saque, cortada e ataque , e as defensiva:
Mergulho, recepção e defesa. em uma partida e constituída por 5 sets , cada um com no máximo
25 pontos, com diferenças minimas de 2 pontos.
O voleibol no ensino escolar pode se dar de diferentes formas, mas o que se vê na prática
geralmente é o ensino tecnicista. No entanto, é possível utilizar a mediação no processo de ensino-
aprendizagem do voleibol, ocupando espaços e possibilidades na formação integral do ser humano
através do voleibol. Disserte sobre a mediação no âmbito do ensino do voleibol escolar.
Resposta esperada
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A mediação no âmbito pedagógico se dá quando o educador tem a intenção de criar estratégias
buscando a mudança de comportamento e a autonomia do educando. A resolução de problemas
se dará através do diálogo e o debate de ideias buscando a troca de experiências. O professor
nesse caso é um facilitador e incentivador do diálogo. O mediador (professor) deve ter a intenção
de produzir mudanças no mediatizado (aluno). O educador é protagonista no estabelecimento de
estratégias e condições de aprendizagens e deve estar comprometido com o ensino. No contexto
da Educação Física, deve-se dar oportunidade a todos de forma democrática e não seletiva para
desenvolverem suas potencialidades.
Minha resposta
O professor precisa incentiva o aluno a praticar o voleibol, pois ele possui vários benefícios no
desenvolvimento do aspecto físico, afetivo, social e cognitivo, proporcionando alegria e
motivação, cabe ao professor como mediador adentrar nas aulas assuntos que envolva trabalho
em equipe, respeito ao próximo, saber incluir no jogo ate aqueles menos habilidosos de forma
que evite a exclusão. Como também o docente devi em suas aulas de voleibol proporcionar o
dialogo entre os alunos, com o objetivo em resolver problemas e ate mesmo a troca de
experiencias.
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