Sequência Didática para Alfabetização

Prévia do material em texto

Nome:
	Julia Alice de Castro Oliveira
	R.A.:
	3913619
	Curso:
	Pedagogia 
	Semestre Letivo:
	2021/4
	Turma:
	
	Turno:
	EAD - Noturno
	Campus/Polo:
	
	Período de Estágio:
	
	Estágio 6
Ensino Fundamental – Anos Iniciais
	Tipo de Atividade:
	Sequência Didática com Gravação de Modelo de Produção Final
	Área:
	Linguagens – Alfabetização e Letramento
	Carga Horária:
	40 horas
	Tema: 
	
	1. Objetivos:
	
-Desenvolver junto com a criança, o interesse pela leitura e escrita afim de promover experiências criativas, práticas e interativas, incentivando o sucesso escolar, bem como desenvolver o habito de leitura.
-Aprender letras de cantigas e realizar a brincadeira a partir dela
-Realizar trabalhos em grupos cooperativos 
-Conhecer as parlendas 
-Ampliar a concepção linguística 
-Conhecer o gênero textual 
	2. Competências (BNCC)
	
1. Compreender as linguagens como construção humana, histórica, social e cultural, de natureza dinâmica, reconhecendo-as e valorizando-as como formas de significação da realidade e expressão de subjetividades e identidades sociais e culturais. 
2. Conhecer e explorar diversas práticas de linguagem (artísticas, corporais e linguísticas) em diferentes campos da atividade humana para continuar aprendendo, ampliar suas possibilidades de participação na vida social e colaborar para a construção de uma sociedade mais justa, democrática e inclusiva
	3. Conteúdos
	Alfabeto e diferentes tipos de letras
Leitura de diferentes gêneros textuais
Escrita do próprio nome
Identificação das letras do alfabeto e sequencia alfabética
	4. Habilidades (BNCC)
	
(EF15LP01) Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.
(EF15LP18) Relacionar texto com ilustrações e outros recursos gráficos.
(EF15LP19) Recontar oralmente, com e sem apoio de imagem, textos literários lidos pelo professor.
	5. Tempo de Execução: Uma semana de aula (cinco dias)
	6. Materiais Necessários
	
Cartolina
Barbante
Alfabeto
Letras moveis 
Livros didáticos 
Cola, tesoura, massinha, sulfite
	7. Etapas (Detalhamento de cada aula)
	Aula 1
	
-Leitura deleite: Um mundo chamado Alfabeto
- Apresentação do alfabeto 
- Colorindo o alfabeto
-Treinando a coordenação motora
	Aula 2
	
- Leitura deleite: Poema “As vogais - Isabel Cristina S. Soares” 
- Vogais e consoantes 
-Conhecendo as letras do nome 
- Quantidade de letras no nome 
- Identificar as vogais no próprio nome
	Aula 3
	
- Leitura deleite: “ As Aventuras do tempo”
- Brincadeiras lúdicas com massinha
- Leitura coletiva do alfabeto
-Contornar palavras com bolinhas de crepom
	Aula 4
	
-Leitura deleite 
- Alfabeto de parlendas 
-Atividade ao ar livre, observar objetos e identificar a letra inicial do mesmo
- Escolher uma letra e desenhar um objeto que se inicie com ela
	Aula 5
	
-Leitura deleite 
-Chamadinha
- Trabalhar com nome completo por meio do crachá 
- Identificar na parlenda palavras que começam com as vogais
	8. Finalização (Produto Final)
	
	9. Avaliação
	
Devido á pandemia vivenciada no momento atual, este trabalho será realizado em um ambiente virtual. Os professores realizaram um portfólio individual de cada aluno para demonstrar as atividades e um diário semanal para acompanhar o desenvolvimento dos alunos.