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MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA QUESTÃO 1 Com base no problema de pesquisa a seguir, marque a alternativa que apresenta a proposta correta de divisão do capítulo da fundamentação teórica conforme visto durante nossos estudos. Problema de pesquisa: Como a informação interna pode ser gerenciada pela pequena empresa familiar, considerando suas especificidades, de modo a contribuir para sua estratégia de crescimento? R: 1 GESTÃO DA INFORMAÇÃO >> 1.1 Sistema de Informação Interna; 2 ESTRATÉGIA EM PEQUENAS EMPRESAS >> 2.1 Estratégia em Empresas Familiares QUESTÃO 2 Referente aos objetivos e às características de uma fundamentação teórica, marque a alternativa correta. R: A fundamentação teórica, também denominada revisão de literatura, tem por objetivo apresentar os estudos sobre o tema ou, especificamente, sobre o problema já realizado por outros autores. QUESTÃO 3 Marque entre as afirmações a seguir aquela que está correta em relação à pesquisa exploratória.R: Realizada quando ainda há poucos estudos sobre o tema, proporcionando maior familiaridade com o problema. QUESTÃO 4 Por que a escrita de um artigo científico é diferente da escrita dos textos informais? Marque a afirmativa correta. R: Porque, para escrever um artigo científico, é necessário seguir parâmetros científicos, sem utilizar jargões ou opiniões pessoais. QUESTÃO 5 As alternativas a seguir são citações. Assinale a única alternativa que apresenta erro no formato utilizado para citar. R: Segundo Penrose (2006), "esforços de imaginação, o senso de oportunidade, o instintivo reconhecimento de que poderá ter sucesso ou de como obter sucesso tornam-se fatores de importância decisiva." QUESTÃO 6 Os objetivos de pesquisa são importantes para o delineamento metodológico da pesquisa. A seguir, algumas técnicas de pesquisa e sua utilização foram propostas com a finalidade de atender a um objetivo de pesquisa. Faça a correspondência entre os objetivos de pesquisa propostos e a técnica de pesquisa mais adequada a ser conduzida. Preencha o espaço ( ) com o número correspondente (1 a 10) seguindo a orientação a seguir. Atenção! Cada objetivo corresponde a uma opção de técnica de pesquisa. (1) Entrevistas semiestruturadas e individuais com as mães de alunos com dificuldades de aprendizagem. (2) Questionário aplicado presencialmente junto aos consumidores de um supermercado em Curitiba-PR, na seção de produtos de limpeza. (3) Observação sistemática de um grupo de servidores públicos realizando o atendimento ao público. (4) Entrevista em grupo junto a dois grupos distintos de professores orientadores de TCC na área de Negócios. (5) Revisão Sistemática de Literatura para levantar os artigos científicos mais recentes referentes a serviços. (6) Entrevista estruturada com jovens ingressantes no Ensino Superior. (7) Observação participante de um grupo de funcionários de uma empresa familiar em processo de mudança. (8) Questionário on-line sobre preferências políticas divulgado para universitários por meio de suas redes sociais. (9) Análise de conteúdo de entrevistas realizadas com gestores de uma empresa e posteriormente transcritas. (10) Levantamento e análise de conteúdo dos planos de ensino da disciplina de Empreendedorismo em Instituições de Ensino Superior paranaenses. Objetivos: a)( ) Analisar o grau de contribuição proveniente de trabalhos de conclusão para os cursos de Negócios em uma instituição de Ensino Superior. b)( ) Avaliar o perfil de alunos que apresentam desempenho abaixo da média em escolas públicas de Curitiba e região metropolitana. c)( ) Verificar as razões para as crescentes reclamações de pessoas que necessitam de atendimento em um setor público de previdência. d)( ) Avaliar as razões do porquê de a marca de sabão em pó Magic Clean não ser preferência do consumidor curitibano. e)( ) Analisar a produção acadêmica referente ao tema experiência em serviços para avaliar possíveis lacunas de conhecimento e discussão. f)( )Verificar em que medida a influência dos pais interfere na escolha do curso universitário. g)( ) Avaliar as principais temáticas e as referências mais utilizadas para o ensino do Empreendedorismo no Paraná. h)( ) Analisar os impactos da mudança de gestão em empresas familiares sobre os funcionários e sucessores. i)( ) Levantar a ideologia política de um grupo de universitários de forma imparcial. j)( ) Avaliar o alinhamento estratégico presente nos líderes de uma mesma empresa para "tradução" efetiva para os subordinados. A sequência correta é: R: 4; b) 1; c) 3; d) 2; e) 5; f) 6; g) 10; h) 7; i) 8; j) 9. QUESTÃO 7 Em relação às normas de produção de trabalhos acadêmicos, há uma específica para cada situação, por exemplo, normas para citações, referências, sumário, projetos de pesquisa etc. Observe qual das alternativas abaixo está correta em relação às normas da ABNT. R: Para configurar os parágrafos, deve-se deixar 1,25 cm da margem esquerda. QUESTÃO 8 Sobre a escolha de qual tema pesquisar e quais as características de um bom tema de pesquisa, marque a alternativa correta. R: O tema ou o objeto pode ser algo que ainda não foi dito ou então revê-lo sob uma ótica diferente do que já foi publicado. QUESTÃO 9 Eco (2016, p. 144) recomenda sobre a redação de um estudo científico: "abra parágrafos com frequência: quando for necessário para arejar o texto; [...]; escreva o que lhe vier à cabeça, mas apenas em rascunho." Sobre essa afirmação, marque a alternativa correta. R: O texto resultante do estudo científico deve ser o mais objetivo possível e prover fluidez na sua leitura. Portanto, deve-se elaborar parágrafos cuidadosamente, redigindo conceitos e conclusões de maneira pensada para serem bem compreendidos. QUESTÃO 10 Marque a alternativa que contenha uma categoria que possa servir para a observação da variável agressividade entre jogadores numa partida de futebol. R: Observar o comportamento inicial do time em campo, olhares e reações. QUESTÃO 11 Qual a diferença entre tratar do tema em um relato jornalístico e em uma pesquisa científica, com uso da metodologia apropriada? R: Na pesquisa científica, o uso de técnicas de pesquisa para a coleta e para a análise de dados possibilita validar e legitimar os argumentos discutidos. Dessa forma, hipóteses são testadas a fim de sustentar ou refutar teorias. QUESTÃO 12 Observe os objetivos gerais listados abaixo e indique (T) para estudos transversais e (L) para estudos longitudinais. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. a) ( ) Verificar quais são os impactos do uso continuado de antibióticos sobre a formação da dentição permanente dos jovens. b) ( ) Mensurar a intenção de voto dos eleitores brasileiros para presidente do país. c) ( ) Identificar quais foram as principais mudanças no código de trânsito brasileiro nos últimos 20 anos. d) ( ) Avaliar a readaptação de peixes-boi ao habitat natural após viver em cativeiro. e) ( ) Medir a quantidade de minério presente em estalagmites e estalactites da Caverna do Diabo em Eldorado (SP). R: a) L; b) T; c) T; d) L; e) T. QUESTÃO 13 Marque a alternativa que apresenta somente características da pesquisa qualitativa: R: Envolve pequenas amostras, não necessariamente representativas de grandes populações; responde questões como: "o que", "por que" e "como". QUESTÃO 14 Leia o resumo a seguir e depois faça o que se pede. [...] Esse estudo tem como principal objetivo compreender o comportamento dos consumidores em relação à crueldade contra os animais praticada em processos industriais de produção de carne, constituindo a parte qualitativa de uma pesquisa mais ampla. Avaliam-se aqui reações em relação às informações sobre a criação de animais e também quanto à existência de um selo de certificação, cujo objetivo seria diferenciar empresas produtoras de carne fornecendo um atestado da inexistência de tratamentocruel com os animais nos processos de produção. O estudo utilizou metodologia qualitativa, com entrevistas em profundidade que contaram com a utilização de um vídeo que ilustrava algumas práticas industriais de criação de animais. Além de tentar avaliar o grau de conhecimento que os consumidores têm sobre esses procedimentos, a pesquisa buscou identificar o potencial de mudança de hábitos de consumo decorrente do contato com a nova informação. A proposta desse estudo se insere na discussão sobre consumo ético (ANDERSON; CUNNINGHAM, 1972; ROBERTS, 1996; CARRIGAN; ATTALA, 2001, CONNOLY; SHAW, 2006; PEATTIE; COLLINS, 2009), um campo de pesquisa em construção. [...] O estudo mostra que os consumidores não têm conhecimento sobre os atuais padrões de manejo para a produção de carne. Após terem acesso a imagens das fazendas industriais, mudam sua percepção, demonstrando, em alguns casos, revolta e culpa. Além disso, mostram-se propensos a pagar preços mais elevados por produtos certificados por algum tipo de selo que ateste a não utilização de maus-tratos contra os animais, sinalizando para as empresas a existência de uma oportunidade concreta de mercado. Fonte: SOUZA, M. C. G. L. DE; CASOTTI, L. M.; LEMME, C. F. Respeito aos Direitos dos Animais Pode Gerar Oportunidades de Mercado? O Consumo Ético e a Indústria de Carne. Anais do XXXV Encontro Da ANPAD, 1-17, 2011. Disponível em: http://www.anpad.org.br/admin/pdf/MKT2099.pdf. Acesso em: 18 abr. 2019. Com base nas informações disponibilizadas no resumo do artigo, avalie as alternativas abaixo e indique com a letra "P" aquelas que podem ser empregadas como um dos objetivos específicos do estudo e com a letra "N" aquelas que não podem ser empregadas como um dos objetivos específicos da proposta. a) ( ) Avaliar a probabilidade de uma mudança nos hábitos dos consumidores com base nas novas informações referentes ao emprego de técnicas cruéis de criação e abate de animais. b) ( ) Verificar em que medida os consumidores conhecem o modo como os http://www.anpad.org.br/admin/ animais que consomem são criados. c) ( ) Verificar qual é o posicionamento dos consumidores antes e depois de conhecerem o método de manejo para a produção de carne em fazendas industriais. d) ( ) Avaliar, a partir de uma adequação à certificação, a probabilidade de uma mudança nos processos de criação e abate de animais da empresa. e) ( ) Verificar qual o valor que os consumidores pagariam por produtos certificados, que atestem sua procedência genética. R: a) P; b) P; c) P; d) N; e) N. QUESTÃO 15 Com base no resumo a seguir, responda à questão: [...] Esse estudo tem como principal objetivo compreender o comportamento dos consumidores em relação à crueldade contra os animais praticada em processos industriais de produção de carne, constituindo a parte qualitativa de uma pesquisa mais ampla. Avaliam-se aqui reações em relação às informações sobre a criação de animais e também quanto à existência de um selo de certificação, cujo objetivo seria diferenciar empresas produtoras de carne fornecendo um atestado da inexistência de tratamento cruel com os animais nos processos de produção. O estudo utilizou metodologia qualitativa, com entrevistas em profundidade que contaram com a utilização de um vídeo que ilustrava algumas práticas industriais de criação de animais. Além de tentar avaliar o grau de conhecimento que os consumidores têm sobre esses procedimentos, a pesquisa buscou identificar o potencial de mudança de hábitos de consumo decorrente do contato com a nova informação. A proposta desse estudo se insere na discussão sobre consumo ético (ANDERSON; CUNNINGHAM, 1972; ROBERTS, 1996; CARRIGAN; ATTALA, 2001, CONNOLY; SHAW, 2006; PEATTIE; COLLINS, 2009), um campo de pesquisa em construção. [...] O estudo mostra que os consumidores não têm conhecimento sobre os atuais padrões de manejo para a produção de carne. Após terem acesso a imagens das fazendas industriais, mudam sua percepção, demonstrando, em alguns casos, revolta e culpa. Além disso, mostram-se propensos a pagar preços mais elevados por produtos certificados por algum tipo de selo que ateste a não utilização de maus-tratos contra os animais, sinalizando para as empresas a existência de uma oportunidade concreta de mercado. Fonte: SOUZA, M. C. G. L. DE; CASOTTI, L. M.; LEMME, C. F. Respeito aos Direitos dos Animais Pode Gerar Oportunidades de Mercado? O Consumo Ético e a Indústria de Carne. Anais do XXXV Encontro Da ANPAD, 1-17, 2011. Disponível em: http://www.anpad.org.br/admin/pdf/MKT2099.pdf. Acesso em: 18 abr. 2019. Marque a alternativa que apresenta o argumento teórico utilizado pelos autores para justificar a relevância do estudo.R: A discussão sobre consumo ético, que vem crescendo ao longo dos anos e que visa a compreender mudanças nos hábitos de consumo pautados nesse conceito. http://www.anpad.org.br/admin/ QUESTÃO 16 As alternativas a seguir são citações. Assinale a única alternativa que apresenta erro no formato utilizado para citar. R: Segundo Penrose (2006), "esforços de imaginação, o senso de oportunidade, o instintivo reconhecimento de que poderá ter sucesso ou de como obter sucesso tornam-se fatores de importância decisiva. QUESTÃO 17 Por que a escrita de um artigo científico é diferente da escrita dos textos informais? Marque a afirmativa correta. R: Porque, para escrever um artigo científico, é necessário seguir parâmetros científicos, sem utilizar jargões ou opiniões pessoais. QUESTÃO 18 Assinale a alternativa que completa, corretamente, a lacuna da sentença abaixo: Características da pesquisa experimental: experimentar, observar e chegar a resultados conforme processo controlado e científico por meio da: 1) análise estatística dos dados coletados e 2) da (do) __________ de variáveis, que são previamente estabelecidas no planejamento de experimentos.R: Manipulação QUESTÃO 19 Sobre a escolha de qual tema pesquisar e quais as características de um bom tema de pesquisa, marque a alternativa correta.R: O tema ou o objeto pode ser algo que ainda não foi dito ou então revê-lo sob uma ótica diferente do que já foi publicado. QUESTÃO 20 Qual a diferença entre tratar do tema em um relato jornalístico e em uma pesquisa científica, com uso da metodologia apropriada.R: Na pesquisa científica, o uso de técnicas de pesquisa para a coleta e para a análise de dados possibilita validar e legitimar os argumentos discutidos. Dessa forma, hipóteses são testadas a fim de sustentar ou refutar teorias. QUESTÃO 21 Sobre abordagens mistas de pesquisa, marque a alternativa correta. R: A pesquisa mista gera mais condições que possibilitam reafirmar a validade e confiabilidade das descobertas de um estudo. QUESTÃO 22 Qual das referências bibliográficas abaixo está completa e correta em relação à NBR 6023? R: SOBRENOME, Nome do autor; SOBRENOME, Nome do autor. Título do livro em destaque: subtítulo sem destaque. Edição. Local: Editora, ano. xx p. QUESTÃO 23 Quais fatores devem ser considerados para definir o tamanho de uma amostra para uma pesquisa científica? R: Natureza da pesquisa; número de variáveis; natureza da análise; tamanhos amostrais utilizados em estudos anteriores, importância da decisão, taxas de incidência; taxas de preenchimento; restrições de recursos. QUESTÃO 24 Sobre a revisão de literatura, ou fundamentação teórica, marque (V) para as sentenças verdadeiras ou (F) para as falsas. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. a) ( ) A finalidade dessa revisão é verificar o que já foi publicado e dito acerca do tema, a fim de levantar o que ainda não se discutiu suficientemente, para que a pesquisa gere contribuição. b) ( ) Não há necessidade de se preocupar com o que o leitor irá compreender, já que a pesquisa somente se direciona à comunidade científica e subentende- se que a comunicação da ideia não seja um problema para essepúblico. c) ( ) O conteúdo a ser desenvolvido na revisão de literatura deve apresentar coerência tanto com relação ao problema de pesquisa quanto com variáveis da pesquisa. d) ( ) O conteúdo da fundamentação teórica se constitui, em sua maioria, das próprias ideias do autor, que tem a oportunidade de apresentar sua opinião de maneira formalizada à comunidade intelectual. e) ( ) Quanto mais fidedignas e sólidas forem as fontes utilizadas, melhor fundamentado será o trabalho, pois elas servem para legitimar e consolidar ideias e pensamentos. R: a) V; b) F; c) V; d) F; e) V. QUESTÃO 25 Martha inscreveu sua pesquisa no XV Congresso Brasileiro de Marketing. Os avaliadores sugeriram que a pesquisadora reformule seu objetivo de pesquisa, que é: Principais comportamentos de clientes de lojas de R$ 1,99. De posse dos conhecimentos desenvolvidos ao longo de nosso conteúdo, indique qual das alternativas a seguir está correta ao descrever o erro cometido por Martha na composição do item. R: Seu erro foi não inserir o verbo no infinitivo no início da sentença. QUESTÃO 26 O conhecimento, ato ou efeito de conhecer constitui-se na essência da ciência. Sobre conhecimento, marque F para falso e V para verdadeiro: a) ( ) Sempre haverá um conhecimento a priori (anterior) e formas possíveis de ampliá-lo, utilizando diferentes abordagens para conhecer ainda mais sobre um problema. b) ( ) Em alguns casos, o conhecimento pode ser inspirado pelo senso comum, mas o conhecimento científico é a única forma de se obter conhecimento verdadeiro. c) ( ) A construção do conhecimento nem sempre é linear, podendo ocorrer também com base em pontos de divergência e de crítica. d) ( ) Transcorre orientado por bases epistemológicas específicas, que determinam o(s) conhecimento(s) que fundamenta(m) aquele saber. e) ( ) Não ocorre no vácuo. Pressupõe a existência de algo que o desperte e a partir do qual se segue. R: a) V; b) V; c) V; d) V; e) V. QUESTÃO 27 Indique qual das alternativas abaixo está correta em relação às demandas da construção de um artigo científico: R: Um artigo científico deve empregar uma linguagem formal, clara e precisa. QUESTÃO 28 Leia o resumo e o detalhamento dos procedimentos metodológicos utilizados no artigo. a) Resumo b) Este trabalho revisa a produção científica brasileira sobre comportamento organizacional no terceiro setor. Utilizou-se um levantamento pré-existente de pesquisas empíricas sobre microcomportamento organizacional, publicadas em 15 periódicos nacionais de Psicologia e Administração, no período de 1996 a 2012. Do total de 629 artigos sobre o tema, apenas 31 apresentaram estudos realizados no terceiro setor. O achado sugere que esse segmento econômico encontra-se ainda sub-representado. "Interações sociais" é o tema que tem sido mais estudado nesse setor, seguido por "afeto". No entanto, alguns assuntos relevantes para a pesquisa em comportamento organizacional foram pouco pesquisados nacionalmente no terceiro setor, como "motivação" e "significado do trabalho". É preciso compreender esse setor como promotor de contextos organizacionais peculiares que devem ser considerados para o desenvolvimento de teorias gerais sobre o fazer humano no trabalho. c) Método Foi utilizado como ponto de partida para esta pesquisa um banco de dados pré-existente no qual encontravam-se classificados 629 relatos de pesquisa, publicados em 15 periódicos de Psicologia e Administração, no período de 1996 a 2012. Esse levantamento foi construído colaborativamente ao longo de vários anos, sendo atualizado periodicamente por docentes e discentes do programa de Pós- Graduação em Psicologia da Universidade de Brasília, da Universidade Federal da Bahia e da Universidade Salgado de Oliveira. Todos os colaboradores foram previamente treinados para serem capazes de fazer o levantamento e classificar os artigos segundo critérios previamente estabelecidos, de forma a garantir sistematicidade e padronização das informações. [...] Cada um dos artigos do banco foi classificado pelos colaboradores em relação a aspectos como: finalidade do estudo (gerar conhecimento, instrumento ou tecnologia), origem dos dados (primária ou secundária), tipos de instrumentos utilizados (questionário/escala, entrevista, observação, análise documental, teste/prova ou outro), setor estudado (público, privado ou terceiro setor), dentre outros [..A fim de identificar o atual cenário brasileiro de produção científica sobre comportamento organizacional no terceiro setor, o presente estudo fez inicialmente um recorte específico deste banco de dados, selecionando o total de 31 artigos categorizados originalmente como "pesquisas realizadas com amostras do terceiro setor". Em um segundo momento, utilizaram-se os dados apresentados no próprio banco de dados para realizar análises quantitativas comparativas entre os 31 estudos selecionados e as demais pesquisas do levantamento. Adicionalmente, cada um dos 31 artigos foi acessado integralmente e em maior profundidade, sendo exploradas, além das variáveis estudadas, as discussões levantadas em cada trabalho. [...] NASCIMENTO, Thainá Tavares do; BORGES-ANDRADE, Jairo Eduardo; PORTO, Juliana Barreiros. Produção científica brasileira sobre comportamento organizacional no terceiro setor. Estud. psicol. Campinas, v. 33, n. 2, p. 367-374, 2016.Após ler atentamente o texto de Nascimento, Borges-Andrade e Porto (2016), marque a alternativa que descreve corretamente o procedimento metodológico adotado. R: Inicialmente, usa abordagem qualitativa ao levantar artigos referentes ao comportamento organizacional no 3º. setor e, posteriormente, quantitativa ao analisar comparativamente o conteúdo desses artigos. QUESTÃO 29 Qual das referências bibliográficas abaixo está completa e correta em relação à NBR 6023?R: SOBRENOME, Nome do autor; SOBRENOME, Nome do autor. Título do livro em destaque: subtítulo sem destaque. Edição. Local: Editora, ano. xx p. QUESTÃO 30 Indique quais das afirmativas abaixo são verdadeiras. I - Um mesmo estudo pode contar com uma infinidade de fonte de dados. II - A população-alvo de uma pesquisa consiste naquelas entidades que apresentam as características da conclusão a que se pretende chegar na pesquisa. III - Em geral, o problema de pesquisa e as variáveis de pesquisa implicadas não têm nenhuma relação com as fontes de dados empíricos necessárias para a sua execução. IV - Não é todo tipo de documento, mesmo que devidamente analisado e sistematizado, que pode servir como fonte de dados para os estudos científicos.R: Somente a sentença I é verdadeira. QUESTÃO 31 Do ponto de vista metodológico, um problema de pesquisa deve atender a alguns requisitos. Como sugere Gil (2002), um problema deve ser: (1) claro e preciso; (2) empírico; (3) delimitado; e (4) passível de solução. Considerando essas definições, marque a alternativa correta em relação ao seguinte tema de pesquisa: importância do artesanato para o desenvolvimento local de municípios mineiros. R: Qual o papel do artesanato para o desenvolvimento econômico de municípios mineiros? QUESTÃO 32 Sobre a revisão de literatura, ou fundamentação teórica, marque (V) para as sentenças verdadeiras ou (F) para as falsas. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. a) ( ) A finalidade dessa revisão é verificar o que já foi publicado e dito acerca do tema, a fim de levantar o que ainda não se discutiu suficientemente, para que a pesquisa gere contribuição. b) ( ) Não há necessidade de se preocupar com o que o leitor irá compreender, já que a pesquisa somente se direciona à comunidade científica e subentende-se que a comunicação da ideia não seja um problema para esse público. c) ( ) O conteúdo a ser desenvolvido na revisão de literatura deve apresentar coerência tanto com relação ao problema de pesquisa quanto com variáveis da pesquisa. d) ( )O conteúdo da fundamentação teórica se constitui, em sua maioria, das próprias ideias do autor, que tem a oportunidade de apresentar sua opinião de maneira formalizada à comunidade intelectual. e) ( ) Quanto mais fidedignas e sólidas forem as fontes utilizadas, melhor fundamentado será o trabalho, pois elas servem para legitimar e consolidar ideias e pensamentos. R: a) V; b) F; c) V; d) F; e) V. QUESTÃO 33 O câncer não é uma doença, mas um negócio. A palavra "câncer" não é mais do que uma mentira. [...] O câncer é nada mais do que uma deficiência de vitamina B17. Então, por que não evitar quimioterapia, cirurgia ou tomar medicamentos com efeitos colaterais fortes, para tratar algo que não é uma doença, mas uma deficiência de vitamina B17? [...] Fonte: https://www.boatos.org/saude/cancer-vitamina-b17-doenca.html. Acesso em: 17 mar. 2019. Segundo o site Boatos.org, esse texto teve origem, em 1978, depois de uma entrevista do Dr. Manner. Recentemente, devido ao crescimento dos diagnósticos de câncer entre crianças, jovens, adultos e idosos, o conteúdo voltou a ser compartilhado em diversos sites na internet e também nas redes sociais, gerando grande quantidade de compartilhamentos entre diferentes grupos de interesse. Infelizmente, a tese do Dr. Manner não teve progresso, nem em 1978, tampouco em período mais recente. Em grande parte, a recusa da comunidade científica à proposta de Manner está associada a um https://www.boatos.org/ comportamento típico dos pesquisadores diante do surgimento de fatos que mudam significativamente o rumo de pesquisas em desenvolvimento. Com base nas informações contempladas em nosso conteúdo, indique qual característica abaixo encabeça a lista de atitudes dos pesquisadores que refutam veementemente a proposta apresentada pelo Dr. Manner. R: O ceticismo, que constitui-se de uma característica essencial dos pesquisadores, pois eles se preocupam com a proposta do método científico. QUESTÃO 34 Em relação ao questionário de pesquisa, marque as afirmativas a seguir com V (verdadeira) ou F (falsa) e depois assinale a alternativa que corresponde à sequência correta. a) ( ) Utiliza-se com frequência a escala Likert (de 5 ou mais pontos), que permite ao respondente "posicionar" melhor sua opinião acerca da uma afirmação, diferentemente de uma escala "sim" ou "não". b) ( ) O questionário deve ser direcionado a pessoas que tenham relação de alguma forma com o tema abordado, caso contrário, pode-se prejudicar a coleta. c) ( ) Entre as vantagens da utilização de questionários estão o anonimato do respondente, o alcance de um número maior de respondentes e a redução dos custos de aplicação. d) ( ) Quando o questionário é elaborado por um expert no tema de pesquisa, pode-se abrir mão do pré-teste, haja vista que se trata de um desperdício de tempo. e) ( ) A escala pode ter uma quantidade par ou ímpar de alternativas, dependendo da necessária precisão da resposta (se o respondente precisa ou não se posicionar). R: a) V; b) V; c) V; d) F; e) V. QUESTÃO 35 Pesquisas científicas podem ser classificadas, de maneira genérica, em duas diferentes categorias: a) pesquisas básicas (a pesquisa básica não está ligada a fins práticos, mas nem por isso tem menos valor; sua contribuição pode ser a rediscussão de conceitos, proposição de testes e formulações e até mesmo a geração de novas teorias) e b) pesquisas aplicadas (a pesquisa aplicada contribui para promover a aplicabilidade de teorias e conceitos previamente levantados na pesquisa básica). Com base nos conhecimentos desenvolvidos em nosso conteúdo, classifique cada uma das pesquisas listadas abaixo. I. A última pesquisa de Stephen Hawking que prevê que o universo é finito (publicada em 2018 - post morten). II. As pesquisas que mostram que as células-tronco podem ser uma saída para doenças degenerativas. III. A teoria da obediência à autoridade de Milgram, na qual qualquer ser humano. R: I - Básica; II - Aplicada; III - Aplicada. QUESTÃO 36 Uma das principais formas de análise de dados coletados em pesquisa social é a análise de conteúdo. Essa análise tem como característica: R: identificar e definir categorias ou códigos com base no material coletado durante a pesquisa (entrevistas, textos, documentos etc.) QUESTÃO 37 Em relação à pesquisa e ao pensamento científico, aponte, a seguir, quais afirmativas são verdadeiras (V) ou falsas (F). Depois, marque a alternativa que apresenta a sequência correta. a) ( ) Pesquisar significa, de maneira bem simples, procurar respostas para indagações ou lacunas do conhecimento propostas. b) ( ) Não constitui plágio rever um estudo sob uma perspectiva diferente, ou seja, baseado em um estudo existente, analisando-o em um outro contexto, sem se esquecer de citar a obra original. c) ( ) O fato de o estudo ser útil e apresentar alguma contribuição à comunidade implica, necessariamente, que esse estudo será uma pesquisa de aplicação prática e útil. d) ( ) A citação e as referências bibliográficas devem estar claras também para que o leitor de sua pesquisa tenha subsídios para chegar ao mesmo nível de conhecimento a fim de replicar e, eventualmente, testar sua pesquisa. e) ( ) Metodologia científica destina-se à construção e à validação de uma pesquisa. R: a) V; b) V; c) F; d) V; e) V.
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