cecilia Mazuze CORRECAO

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Conhecimento dos adolescentes e jovens dos 15-24 anos em relação a prevenção da sífilis no SAAJ do Centro de Saúde da Macia, no Iº trimestre de 2021.
INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DE SAÚDE DE MAPUTO
(ISCISA)
CURSO: LICENCIATURA EM ENFERMAGEM GERAL
Protocolo de trabalho de final de curso
Tema:
Conhecimento dos adolescentes e jovens dos 15-24 anos em relação a prevenção da Sífilis, no SAAJ do Centro de Saúde da Macia, no Iº trimestre de 2021.
Estudante:
Cecília Maria J. Mazuze
Coordenador:
Dr. Mauro Sabine
Maputo, Agosto de 2020
Lista de abreviaturas	
OMS- Organização Mundial de Saúde;
ITS- Infecção sexualmente transmissível;	Comment by Eliseu Edmundo Maziv: Organizar por ordem alfabetica
CIBS- Comité Institucional de Bioética para a Saúde;
IMASIDA- Inquérito Malária HIV/Sida
MISAU- Ministério da Saúde;
ISCISA- Instituto Superior de Ciências de Saúde;
SAAJ- Serviço amigos dos adolescentes e jovens;
Índice 
Introdução	4
Revisão da Literatura	5
Conceitos-chave	5
Enunciado do Problema	7
Questão de Partida	8
Justificativa	8
Objectivos	10
5.1	Geral	10
5.2	Específicos	10
Metodologia	11
Descrição do Local de estudo	11
Tipo de estudo	11
6.1 Variáveis do estudo	12
População do estudo	12
Tipo de Amostragem	12
Amostra	13
6.6 Técnica e instrumento de recolha de dados	13
6.7 Análise de dados	13
6.8 Apresentação dos resultados:	13
6.9 Critérios de Inclusão	14
6.10 Critérios de Exclusão	14
6.11 Limitações	14
6.12 Formas de suspensão e interrupção da pesquisa	14
Considerações éticas	15
Cronograma	17
Orçamento	18
Referências bibliográficas	19
Apêndice	21
Anexos	24
1. Introdução
Actualmente o comportamento dos seres humanos tem se modificado de maneira intensa, sobre tudo no ponto de vista sexual, e principalmente nos adolescentes e jovens. A adolescência é uma fase natural da vida marcada pelas transformações biológicas e comportamentais, e também, é um período marcado por vulnerabilidades.
As ITS encontram se entre as infecções de mais alta incidência no mundo, que afectam mais os adolescentes e jovens. Estima se que diariamente mais de um milhão de pessoas adquirem ITS e que anualmente ocorrem cerca de 357 milhões de casos novos.A sífilis é uma ITS curável, causada pela bactériaTrepponema pallidum, que se configura como um grave problema de saúde em Moçambique e no mundo, embora curável, é de difícil detecção por ser assintomático numa primeira fase, fazendo desta uma epidemia perigosa e silenciosa, os adolescentes e jovens dos 15-24 anos constituem um grupo vulnerável para a Sífilis, entretanto são escassas as publicações da incidência de sífilis nesse grupo. Porem verifica se que no mundo, a sífilis afecta mais de 87,7 milhões de pessoas de todas as faixas etárias (Oms, 2016).
Em Moçambique a taxa de seroprevalência é de 5,6 milhões, na faixa etária dos 15-24 anos, (Imasida, 2015). 
Apesar de existirem muitos estudos que investigaram sobre a prevenção da Sífilis, poucos foram realizados na faixa etária da adolescência, período que apresenta características comportamentais, afectivas e sexuais peculiares, as quais se relacionam com o desenvolvimento da autonomia, vivência da sexualidade plena, experimentação e troca de parceiros, além da crença no mito da invulnerabilidade(Monteiro, M. O. P et al, 2015).
O presente estudo tem como objectivo, buscar o conhecimento dos adolescentes e jovens em relação a prevenção da sífilis no SAAJ do centro acima referido, sendo uma pesquisa descritiva com abordagem qualitativa a ser desenvolvida junto aos adolescentes e jovens que fazem consultas nessa unidade sanitária.
2. Revisão da Literatura
2.1 Conceitos-chave
2.1.1 Conhecimento: é o facto ou condição de saber, obtida através de experiencia, vivencia ou de uma associação, ou seja, é um estado de consciência própria sobre propriedades, sensações, comportamentos, estados dos mais variados domínios da realidade (Maturana, 2011). 
2.1.2 Adolescência é definida como sendo o período da vida que começa aos 10 anos e termina aos 19 anos completos. A adolescência é dividida em três fases:
· Pré-adolescência – dos 10 aos 14 anos,
· Adolescência – dos 15 aos 19 anos completos
· Juventude – dos 19 aos 24 anos, (Oms, 2013).
2.1.3 Puberdade: é um fenómeno biológico que se refere às mudanças morfológicas e fisiológicas resultantes da reactivação dos mecanismos neuro-hormonais, essas mudanças são parte de um processo contínuo e dinâmico, que inicia na vida fetal e termina com completo crescimento e fusão total da epífises ósseas, como desenvolvimento de características sexuais secundárias, com a completa maturação do homem e da mulher e da sua capacidade de fecundação (Tanner, 1992). 
Infecções de transmissão sexual: são doenças causadas por vírus, bactérias, ou outros microrganismos, são transmitidas por contacto sexual (oral, vaginal, anal), sem uso de preservativo feminino ou masculino com uma pessoa que esteja infectada. A transmissão da ITS acontece ainda da mãe para criança durante a gestação ou parto, e ou a amamentação. 
 2.2 Sífilis
A sífilis é uma ITS causada por Treponema pallidumque evolui em 3 fases clínicas (primária, secundária e terciária) sequenciais separadas por períodos de infecção latente assintomática caracterizada por lesões cutâneas e mucosas e pela capacidade de atingir múltiplos sistemas orgânicos. A sífilis pode levar a lesão irreversível de tecidos como o cérebro e os nervos.
O risco de transmissão é de 30% em um único encontro sexual com uma pessoa com sífilis primária, mas pode não ser transmitida sexualmente por contacto cutâneo. A infecção anterior não confere imunidade contra a reeinfecção, razão pela qual é importante adoptar as medidas de prevenção (Morris, 2018).
2.2.1 Etiopatogenia 
Treponema pallidum é um microrganismo desprovido de membrana celular, pequeno, fino de espiras regulares e em numero não superior a 12, com extremidades afiladas. A penetração do Treponema pallidum é realizada por pequenas abrasões decorrentes da relação sexual, logo, após a bactéria atinge o sistema linfático regional, e por disseminação hematológica atinge outras partes do corpo. A resposta de defesa local resulta em erosão e ulceração no ponto de inoculação, enquanto a disseminação sistémica resulta na produção de complexos imunes circulantes que podem depositar-se em qualquer órgão. Entretanto a imunidade humoral não tem capacidade de protecção. A imunidade celular é mais tardia, permitindo ao T.pallidum multiplicar e sobreviver por longos períodos.
2.2.1 Perfil epidemiológico da Sífilis
A sífilis é uma doença universal, que atinge todas as classes e são contagiosas as manifestações da sífilis primária e secundária. São acometidos pela sífilis os adolescentes e jovens, principalmente entre 15-24 anos, por ter actividade sexual recorrente.
Dados da OMS indicam que diariamente mais de um milhão de pessoas adquirem as ITS´s e que por ano ocorrem 357 milhões de casos novos de ITS´s. A epidemia das infecções de transmissão sexual (ITS) em Moçambique é de grande magnitude contribuindo de forma crucial para agravar a situação de saúde da população. Entre 2002 e 2003 houve uma avaliação da presença da ITS e outras infecções do trato reprodutivo entre e mulheres jovens atendidas no SAAJ, verificou se que 2,6 % deles eram portadores da Sífilis (MISAU, 2016).
Estudos em população chave, publicados em 2014, identificam uma prevalência de 20% de sífilis entre trabalhadoras de sexo (MISAU, 2016). 
Em Moçambique a taxa de sero-prevalência da sífilis é de 5,6 milhões, na faixa etária dos 15-24 anos, (IMASIDA, 2015). 
Devido a escassez de estudos feitos no centro de saúde nas faixas etárias dos 15-24 anos, não existem dados concretos publicados sobre a prevalência da sífilis na faixa etária acima citada no centro de saúde da Macia.
2.2.3 Estratégias para o controle e prevenção da sífilis 
Considera se o rastreio como umas das intervenções importantes para o cuidado e tratamento dos pacientes com sífilis, durante o ratreio ou a testagem, recomenda-se o aconselhamento e o preparo do indivíduo ao resultado. Uma outra estratégiapara prevenção desta patologia, e de criar se condições de fazer palestras nas comunidades sobre a importância da prevenção da sífilis. 
3. Enunciado do Problema
A sífilis é uma doença sexualmente transmissível que ainda se configura como um grave problema de saúde pública em todo o mundo, devido as graves complicações que afectam gravemente, de forma inaceitável aspectos de saúde, física, mental, e social dos adolescentes e jovens e suas famílias (Oms, 2016).
A sífilis ocorre a longo prazo resultando em complicações para a saúde que acarretam custos directos despendidos com o seu manejo, além de causarem também grande impacto psicossocial que se traduz em custos indirectos para a economia dos País. A Vulnerabilidade e os comportamentos de risco dos adolescentes e jovens estendem se também a contrair a sífilis e outras ITS (Imasida, 2015).
A prevenção da sífilis é uma prioridade de saúde publica em todo mundo incluindo em Moçambique. Existem evidências substanciais que associam a presença dessa doença ao riso crescente de aquisição e transmissão do vírus de imunodeficiência humana (HIV) (Misau, 2016). 
A faixa etária de maior incidência das Infecções sexualmente transmissíveis é a adolescência e a juventude, porque é o momento de descoberta e iniciação sexual da maioria dos adolescentes e jovens, ocasião em que praticam sexo inseguro ficando vulneráveis em contrair doenças, comportando se como um dos agravos mais frequentes à saúde (Oms, 2008).	Comment by Eliseu Edmundo Maziv: Essa abreviatura e feita em letras maisculas OMS
Contudo, dados do centro de saúde da Macia evidenciam o aumento de casos novos de adolescentes e jovens com sífilis diagnosticada, e que os mesmos diagnosticados, após o tratamento voltam a contrair a sífilis. Torna-se, assim, pertinente a realização de um estudo sobre conhecimento dos adolescentes e jovens em relação a prevenção da sífilis no SAAJ de centro de saúde da Macia procurando saber:	Comment by Eliseu Edmundo Maziv: Quais dados? Demostre com numeros
3.1 Questão de Partida
Que conhecimento os jovens e adolescentes dos 15-24 tem em relação prevenção da Sífilis, no SAAJ do Centro de saúde da Macia?
4. Justificativa
A prevenção da Sífilis em adolescentes e jovens é importante pois contribui para a redução de novos casos de pessoas infectadas pela sífilis, evitando desta forma o aparecimento de complicações que advêm dessa doença.
Este tema visa buscar o conhecimento dos adolescentes e jovens com objectivo de subsidiarestratégias existentes em relação as medidas de prevenção da sífilis e de promoção de saúde com vista a redução da patologia e para a melhoria a qualidade de vida. Este estudo pretende igualmente, servir de contributo para educação em saúde dos adolescentes e jovens, propondo novos modelos assistenciais, campanhas, aconselhamento e que tenham melhor compreensão acerca da abordagem podendo actuar de forma efectiva para a melhoria da saúde e da qualidade de vida.
Optou se por este tema que objectiva buscar o conhecimento dos adolescentes e jovens em relação a prevenção da sífilis, pois é um assunto relevante e a partir do conhecimento deles a comunidade, poderá auxiliar a unidade sanitária, contribuindo de forma a adoptar medidas que intensificam as formas de prevenção desta doença, bem como este assunto será inserido em conversas para melhorar o conhecimento sobre a prevenção, reduzindo deste modo possíveis complicações.
Para os profissionais da saúde esta pesquisa poderá auxiliar a buscar a interacção e assim definir políticas de acção capazes de transformar essa realidade e controlar essa patologia e servira de contributo para definição e alcance de objectivos de desenvolvimento compatíveis com o bem-estar individual e colectivo.
Torna se necessário um estudo que visa mostrar o conhecimento dos adolescentes e jovens tem sobre esta temática, identificando assim conceitos que concorrem para obtenção de resultados positivos trazendo deste modo, uma contribuição académica sobre a sífilis. 
Este tema é pouco discutido a avaliar pela escassez de estudos no país sobre o mesmo, constatação esta, que teve ao realizar a pesquisa bibliográfica, estimulando desta forma, o desejo de investigar tal situação. Assim sendo, o presente estudo, pretende igualmente ser um contributo à discussão sobre a prevenção da sífilis, preenchendo deste modo, a lacuna existente na investigação sobre o assunto.
Para a comunidade científica, com base nos resultados este estudo fornecerá subsídios para o aprofundamento de debates e reflexões, entretanto, servirá de contributo para o avanço do conhecimento.
5. Objectivos
5.1 Geral:
· Buscar o conhecimento dos adolescentes e jovens dos 14-24 anos em relação a prevenção da Sífilis;	Comment by Eliseu Edmundo Maziv: Podiamos rever o verbo. Parece mito especifico. Depois de buscar o que fara? Sou da opiniao que devia usar o verbo analisar
5.2 Específicos:
· Definira Sífilis de acordo com os adolescentes e jovens;	Comment by Eliseu Edmundo Maziv: Sou da opiniao que devia substituir este verbo, os verbos devem estar no infinitivo
· Descrever as formas de transmissão da sífilis de acordo com os adolescentes e jovens;
· Descrever as formas de prevenção da Sífilis segundo os adolescentes e jovens;	Comment by Eliseu Edmundo Maziv: Pra nao repetir o verbo podes usar o verbo identificar
· Buscar o conhecimento dos adolescentes e jovens sobre a importância da prevenção da Sífilis;
· Enumera as complicações desta patologia, caso não seja tratada, de acordo com os adolescentes e jovens.
	Comment by Eliseu Edmundo Maziv: Verbo deve estar no infinitivo
6. Metodologia
6.1 Descrição do Local de estudo
O estudo será realizado no serviço SAAJ do Centro de saúde da Macia que localiza-se em Moçambique, a Sul da província de Gaza, no Distrito de Bilene, e tem como limites:	Comment by Eliseu Edmundo Maziv: Acrescentar na descricao da US o numero de pessoal na US, que bairros compreendem a area de saude
A norte: cidade de Chokwé;
A Sul: oceano Indico;
A Este: cidade de Xai-xai;
Oeste: Magude, Manhiça;
O centro de saúde da Vila da Macia à direita é delimitado pela casa mortuária, à frente pela estrada N°1, à esquerda pela Petromoc.
6.2 Tipo de estudo
O estudo é básico, exploratório, de abordagem qualitativa.	Comment by Eliseu Edmundo Maziv: O que seria um estudo basico? Rever o tipo de estudo. Leia sobre os estudos descritivos e veja se nao se adequa a sua realidade
A pesquisa de carácter exploratório, pois visa proporcionar maior familiaridade com o problema com vista a torná-lo explícito (Gil, 2008).
A abordagem qualitativa o interesse do estudo volta-se para compreensão do significado, todos os dados colectados serão analisados integralmente em toda sua riqueza, ou seja preocupa-se com o carácter interpretativo, na tarefa de investigar sobre a experiencia vivida dos seres humanos (Moreira, 2002). 
A abordagem qualitativa procura compreender, particularmente, aquilo que se estuda, e não se preocupa com generalizações populacionais, princípios e leis; a atenção centraliza-se no específico, com ênfase no significado do fenómeno, buscando a sua compreensão (Nogueira e Bógus 2004).
 O principal desafio situa-se na compreensão da metodologia como relação dinâmica entre o mundo real e o sujeito como um vínculo indissociável do mundo objectivo com a subjectividade, que não pode ser traduzida em números (MINAYO, 2007).
É importante ressaltar que a pesquisa qualitativa possibilita que o investigador faça uma imersão na realidade (ambiente natural) e produza sobre este uma perspectiva interpretativa. Ademais, seu carácter exploratório e indutivo inclui aspectos subjectivos, atingindo motivações não explícitas e levando em consideração valores, crenças, ética e cultura.
6.3 Variáveis do estudo
· Estado civil;	Comment by Eliseu Edmundo Maziv: Tens muitos objectivos e poucas variaveis. Pegue em cada objectivo especificos e tira uma ou duas variaveis. Se fores a ver so tens duas variaveis de estudo aqui. O resto sao vatiaveis sociodemograficas (que fazem parte de qualquerpesquisa).
· Idade;
· Implicações que a prevenção da sífilis traz no meio sociocultural;
· Importância que os adolescentes e jovens dão a prevenção da sífilis;
· Nível de escolaridade;
· Ocupação;
· Residência;
6.4 População do estudo
Constitui população da pesquisa, todos os adolescentes e jovens dos 14-24 anos, de ambos sexos, que estiverem na unidade sanitária no período em estudo num total de trinta e cinco (35), que corresponde o grupo alvo.	Comment by Eliseu Edmundo Maziv: Retirar a parte em vermelho	Comment by Eliseu Edmundo Maziv: Esse dado encontrou aonde? Quem te garante que no seu periodo de estudo so tera 35 Adolescentes e Jovens?
6.5 Tipo de Amostragem
Na presente pesquisa, seguir-se-á a amostragem não probabilística por conveniência. Que será formada por adolescentes e jovens facilmente acessíveis e que estarão presentes no local do estudo, no momento oportuno, admitindo-se que estas possam, de alguma forma, representar o universo (Fortin, 1999).
6.6 Amostra
O tamanho da amostra desta pesquisa será de 10 adolescentes e jovens. 	Comment by Eliseu Edmundo Maziv: Porque so 10? Sera que sera representativo? Leia sobre Amostra por Saturacao de respostas.
6.7 Técnica e instrumento de recolha de dados
Para a recolha de dados será usada a técnica de entrevista não-estruturada. A entrevista não-estruturada vai permitir ao entrevistado decidir-se pela forma de construir a resposta, facilitando assim a compreensão profunda do fenómeno. A sua análises erá de discursos e, por conseguinte, mais detalhada sobre o fenómeno (Bardin, 2009).	Comment by Eliseu Edmundo Maziv: Vai lhe complicar. Melhor usar entrevista semi-estruturada.
Os dados serão recolhidos através da ficha de entrevista, que estarão contidas nelas algumas questões que permitirão a recolha de dados.	Comment by Eliseu Edmundo Maziv: Chama-se guiao de entrevista
6.8 Análise de dados
A presente pesquisa terá como método de análise a técnica de análise de conteúdo onde serão usados procedimentos sistemáticos e objectivos de descrição do conteúdo das mensagens com o objectivo de compreender criticamente o seu sentido, ultrapassar incertezas e enriquecer a leitura dos dados colectados (Mozzato e Grzybovski, 2011).
A análise de dados centar-se-à numa análise de conteúdo, qualitativa em que, ao longo dos relatos pretende se encontrar ieias recorrente, de forma a perceber as tendências e agrupá-las, em função dos grupos que pertencem os individuos. Na técnica de análise de conteúdo respeitar-se-á a seguinte organização: a pré-análise a exploração do material, o tratamento dos resultados, a inferência e interpretação (Barbin, 2009).	Comment by Eliseu Edmundo Maziv: Rever o verbo
6.9 Apresentação dos resultados:	Comment by Eliseu Edmundo Maziv: Esse subcapitulo existe? Nao seria este sobcapitulo ligado ao anterior ? ou seja, analise e INTERPRETACAO dos dados
Na presente pesquisa os resultados serão apresentados em forma de descrição (texto).	Comment by Eliseu Edmundo Maziv: Descricao nao é so texto
6.10 Critérios de Inclusão
Serão incluídos todos Adolescentes e jovens que aceitam participar voluntariamente da pesquisa e assinarem o consentimento informado; 
Adolescentes e jovens com as idades de 14-24anos;
Adolescentes e jovens que fazem consultas no SAAJ do centro da unidade sanitária acima referida;
Adolescentes e jovens dos 15-24 anos com sifilis diagnosticados.
6.11 Critérios de Exclusão
Serão excluídos todos pais dos adolescentes e jovens, os profissionais de saúde;	Comment by Eliseu Edmundo Maziv: Retirar. Nao ha potivo para constar.
Todos adolescentes e jovens que não reúnem os critérios acima citados; Todos adolescents e jovens que tiverem problemas mentais e que estiverem sob efeito de drogas.
6.12 Limitações	Comment by Eliseu Edmundo Maziv: Nao tens como ter as limitacoes de uma pesquisa antes de ter id ao campo. Este subcapitulo consta na monografia
Tamanho reduzido da amostra em relação à quantidade de adolescentes e jovens que frequentam consultas no SAAJ do centro de saúde da Macia.
6.13 Formas de suspensão e interrupção da pesquisa
A pesquisa será suspensa em caso de doença da pesquisadora, desastres naturais. A pesquisa será interrompida se a pesquisadora não obedecer as normas descritas pelo CIBS.
	Comment by Eliseu Edmundo Maziv: Rever espacamento.
7. Considerações éticas 
A presente pesquisa, irá respeitar os valores éticos e morais relacionados com a pesquisa e recomendadas pelo Comité de Bioética para a Saúde (CIBS) do ISCISA. O protocolo será submetido a Comissão Institucional de Bioética para a Saúde do ISCISA com a finalidade de avaliar e aprovar, e por sua vez será submetido no SAAJ do Centro de Saúde da Macia.
A pesquisa visa garantir e assegurar o direito dos pesquisados,  garantir a protecção à sua vulnerabilidade e incapacidade legalmente definida que os responsáveis  dos pesquisados tenham informação sobre a pesquisa e tenha o consentimentoLivre e esclarecido de modo a decidirem voluntariamente se o pesquisado participa ou não no estudo  e manter informados sobre a pesquisa. Os formulários serão entregues aos adolescentes, para o seu responsável de modo que eles possam participar na pesquisa.	Comment by Eliseu Edmundo Maziv: Rever a cor e o espacamento
Será garantida a privacidade através do uso de um espaço restrito só para a realização da pesquisa, livre de ruídos externos. Esta privacidade será considerada na perspectiva dos participantes e sua cultura, o pesquisado não será exposto respeitando a identidade do participante associando a respostas individuais. Os resultados serão apresentados de tal forma que nenhum dos participantes possa ser reconhecido nem pelo pesquisador.
Veracidade, os participantes serão informadas sobre os objectivos, os benefícios da pesquisa para os próprios adolescentes e jovens e para a sociedade, que o estudo não possui procedimentos que constituem risco à sua saúde e integridade. 
Garantir a segurança e o tratamento dos pesquisados para o  bem-estar de todos os participantes.
Garantir que os danos previsíveis serão evitados, nesta pesquisa dar-se-á suporte aos pesquisados em caso de danos e a pesquisa será interrompida com o aparecimento de riscos ou efeitos adversos.
A pesquisa irá garantir um tratamento justo e leal, assegurar que  pessoa é livre de expressar tudo que achar conveniente na pesquisa e determinar em que medida aceita dar informações íntimas e privadas também ser-lhes-á informado que não haverá atendimento diferenciado a um grupo, em detrimento de outro.
7.1 Benefícios e prejuízos do estudo 
A presente pesquisa pretende trazer benefícios a sociedade de modo a contribuir na melhoria de estratégias relacionada ao conhecimento sobre prevenção da sífilis, construindo assim um conhecimento amplo sobre a prevenção contribuindo também para melhoria da qualidade de vida. A estudante terá durante a recolha de dados, um momento para a promoção de saúde para o suporte dos adolescentes e jovens, caso for necessário, visando minimizar comportamentos de risco que possam perigar a sua saúde reprodutiva e sexual.
8. Cronograma
	
Actividades
	
Responsável
	
Local
	
Data
	2020
	2021
	
	
	
	
	J
	A
	S
	O
	N
	D
	J
	F
	M
	A
	Elaboração de protocolo
	Estudante
Supervisor
	Maputo
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Submissão a ética
	Estudante
Supervisor
	Maputo
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Recolha de dados
	Estudante
	Macia- CS
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Análise e processamento
	Estudante
Supervisor
	Macia
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Apresentação de dados
	Estudante
	Macia
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
9. Orçamento
	Itens
	Quantidade 
	Custo unitário
	Custo total
	Bloco de notas (A4)
	02
	150,00
	300,00
	Borrachas 
	02	Comment by Eliseu Edmundo Maziv: Pra que precisa de duas borrachas?
	20
	40,00
	Corrector
	01
	150
	150,00
	Esferográficas
	02
	10,00
	20,00
	Impressão (guião de entrevista, guião de observação, consentimento livre e informado e folha de informação ao participante)	Comment by Eliseu Edmundo Maziv: Nao fez mencao nos metodos instrumentos que usaria 
	130
	3,00
	390,00
	Lápis HP
	02
	20,00
	40,00Papel A4 (resma)	Comment by Eliseu Edmundo Maziv: Pra que precisa de resma?
	01
	250.00
	250,00
	Pasta de arquivo
	02
	250,00
	500,00
	Computador 	Comment by Eliseu Edmundo Maziv: Noa tens computador? Como é que digitou esse documento?
	01
	14000,00
	14000,00
	Total 			
	
	
	15690,00	Comment by Eliseu Edmundo Maziv: Tns uma pesquisa muito cara. No final deste orcamento escrever que ira financiar a pesquisa
10. Referências bibliográficas	Comment by Eliseu Edmundo Maziv: Rever tamanho
Marconi, M.A. & LAKATOS, E.M. (2003). Fundamentos da metodologia científica. 5 ed. SP: Atlas.	Comment by Eliseu Edmundo Maziv: Rever a o tamanho da letra, espacamento. No capitulo da metodologia, criar um subcapitulo fazendo a descricao do modelo de escrita cientifica
Gil, A. (2008). Como elaborar projectos de pesquisa. 4ªed. São Paulo. 
Bardin, L. (2009). Análise de conteúdo. 70ª Ed. Lisboa. 
Gomes, R. (2004). A análise de dados em pesquisa qualitativa. Pesquisa social. 23ª ed. Rio de Janeiro: Vozes.
Ludke, M. Andre, M, E, D, A. (2005). Pesquisa em educação: abordagens qualitativas. São Paulo: EPU.
Minayo, M.C.S. (2008). O Desafio do Conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. 11ª Ed. São Paulo (SP): Hucitec.
Mozzato, A. R., & Grzybovski, D. (2011). Análise de Conteúdo como Técnica de Análise de Dados Qualitativos no Campo da Administração: Potencial e Desafios. RAC , 734-735.
Kauark, F. S. Manhães, F. C. Medeiros, C. H. (2010). Metodologia de pesquisa: Um guia práctico.Brasil. Vialliterarum;
Manuel, S. (2005). Obstacles to condom use among secondary school students in Maputo City, Mozambique. Culture, Health e Sexuality. 7(3):293-302.
WHO Africa Region. (2009).The prevention and Control of STIs: Framework for action, 2010-2015.Harare.
Silva. L.B. Vieira, E. F. (2018). Assistência de Enfermagem no Tratamento da Sífilis.8 ª Ed. Revista Cientifica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento;
WHO. 2009. Initiatives to increase the use of health services by adolescents: from inception to large scale: The Geração Biz Programme in Mozambique. Pathfinder Internacional, WHO Press, Geneva.
MISAU. (2018). PLANO ESTRATÉGICO DE ACÇÃO: Prevenção e controlo das Infecções de Transmissão Sexual. 
MISAU 2014. Plano Estratégico do Sector Saúde PESS 2014-2019. Direcção de Planificaçao e Cooperação, Ministério da Saúde, República de Moçambique.
WHO (2015). Global Reference List of 100 Core Health Indicators. WHO, Geneva.
WHO (2007). Global strategy for the prevention and control of sexually transmitted infections: 2006−2015. Geneva: World Health Organization; 2007.NISAU 2006. Guia para o Tratamento e Controlo das Infecções de Transmissão Sexual (ITS) República de Moçambique, Ministério de Saúde. Programa Nacional de Combate às ITS/HIV/SIDA. Maputo, Agosto 2006.
Apêndice
	Conhecimento dos adolescentes e jovens dos 14-24 anos em relação a prevenção da sífilis no SAAJ do centro de saúde da Macia, no Iº trimestre de 2021.
1. Dados sóciodemograficos 	Comment by Eliseu Edmundo Maziv: Disse que faria uma entrevista nao estrutuda mas este guiao esta estruturado
Identificação 	Comment by Eliseu Edmundo Maziv: Estas variaveis nao constam no subcapitulo das Vraiaveis. Rever e estabelecer uma monotonia
Idade ___ 
Sexo ___
Residência ___
Escolaridade:
Estado civil
Ocupação 
Religião
2. Questões da pesquisa
Alguma vez ouviu falar da sífilis? Sim ( ) Não ( );	Comment by Eliseu Edmundo Maziv: Ha variaveis que nao constam nos subacpitlo das variaveis. ATENCAO, CADA OBJECTIVO PODE TER 2 OU MAIS VARIAVEIS E CADA VARIAVEL E UMA PERGUNTA
Se sim, o que é____________________________________________________;
Onde você ouviu falar da Sífilis? ______________________________________; 
Quais são as formas de transmissão da Sífilis? __________________________; 
Quais são os sinais que nos remetem a desconfiar da existência da sífilis em nosso corpo? _____________________________________________________________________________;
 Já começou a manter relações sexuais? Sim ( ) Não ( ); 
Se sim, como são feitas as tuas relações sexuais? _________________________________;
 Com Quantos anos começou a mater relações? 12 a 15 ( ) 15 a 21 ( ) mais de 21 ( ) 
Já ouviu falar da prevenção da sífilis? Sim ( ) Não ( ) 
Se sim, quais são as formas de prevenção da sífilis que usas? ______________________; 
Podes explicar a importância da prevenção da sífilis? __________________________________________________________________________; 
Alguma vez contraiu a sífilis? Sim ( ) Não ( ) 
Se sim, fez tratamento com o teu parceiro (a) ou sozinha? _______________________________________________________________; 
Tens alguma fonte que te fornece informações sobre a prevenção esta doença? Sim ( ) Não ( ) 
Se sim, qual é? _________________________________________________; 
Obrigada pela disponibilidade 
Pesquisadora
 Data 
Local
Anexos
Anexo A: solicitação de revisão ética ao CIBS ISCISA
Eu, Cecília Maria João Mazuze, pesquisadora principal do estudo que tem como titulo: Conhecimento dos adolescentes e jovens dos 14-24 anos em relação a prevenção da sífilis no SAAJ do centro de saúde da Macia no Iº trimestre de 2021, estudante do curso de Licenciatura em Enfermagem Geral 3º ano, solicito ao CIBS do ISCISA, a revisão do meu protocolo. 
Assinatura do coordenador Assinatura da Pesquisadora
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Dr. Mauro Sabine Cecília M. Mazuze
Maputo, Agosto de 2020
Anexo B: Compromisso do investigador em manter os princípios éticos de Bioética 
Cecília Mazuze, pesquisadora do estudo com o título: Conhecimento dos adolescentes e jovens dos 14-24 anos, em relação a prevenção da sífilis no SAAJ do centro de saúde da Macia, no Iº trimestre de 2021, comprometo me com o princípio de bioética e boas práticas durante a realização do estudo.
Assinatura da pesquisadora principal
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Maputo, Agosto de 2020
Anexo C: Termo de consentimento livre e esclarecido 
Instituto Superior de Ciências de Saúde (ISCISA)
Licenciatura em Enfermagem Geral
Termo de consentimento livre e esclarecido
Maputo,/ /20_
Declaro, por meio deste termo, que concordei em ser participante da pesquisa de campo referente ao projecto com o tema: Conhecimento dos adolescentes e jovens dos 14-24 anos em relação a prevenção da Sífilis no SAAJ do centro de Saúde da Macia no II° trimestre de 2021.
 Fui informado(a), ainda, de que a pesquisa é orientada por Cecília Mazuze, a quem poderei contactar/consultar a qualquer momento que julgar necessário através do telefone nº 844307839 ou 828778426 ou e-mail ceciliamariajoaomazuze@gmail.com. 
Afirmo que aceitei participar por minha própria vontade, sem receber qualquer incentivo financeiro ou ter qualquer bónus e com a finalidade exclusiva de colaborar para o sucesso da pesquisa. Fui informado(a) dos objectivo estritamente académico do estudo, que, em linhas gerais é buscar os conhecimentos dos adolescentes e jovens em relação a prevenção da Sífilis. Fui também esclarecido(a) de que o uso das informações por mim oferecidas serão submetidos às normas de éticas destinadas á pesquisa.
 A minha colaboração fará de forma anónima, por meio de entrevista semi-estruturada onde a narrativa é livre. O acesso e a análise dos dados colectados se farão apenas pela pesquisadora e o supervisor 
 Fui ainda informado(a) de que posso me retirar dessa pesquisa a qualquer momento, sem prejuízo para meu acompanhamento ou sofrer quaisquer sanções ou constrangimento. 
 Certifico que recebi de uma cópia assinada deste termo de consentimento livre e informado, conforme recomendações do comité de bioética do instituto superior de ciências e saúde (CIBS). 
Assinatura do(a) pesquisador (a): Cecília M. J. Mazuze
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Assinatura do(a) participante
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Assinatura do(a) responsável
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A elaboração do consentimentofoi orientado pelo quadro de vulnerabilidade na perspectiva dos direitos humanos buscando perceber o conhecimento dos mesmos em relação a prevenção da Sífilis.
Curriculum vitae 
 
Identificação 
Apelido:					Mazuze
Nome:						Cecília Mazuze
Filiação:					Maria Isabel Tome e João Simião Mazuze 
Data de nascimento:				01 de Outubro de 2000
Nacionalidade:				Moçambicana
Naturalidade:					Xai-xai - Gaza
Estado Civil:					Solteira
Morada:					Bairro Maxaquene C - Cidade de Maputo
Bilhete de Identidade:	 	
Telefone: 844307839 ou 828778426/ E-mail: ceciliamariajaoaomazuze@gmail.com
Formação académica 
2018: Admitida ao curso de Licenciatura em Enfermagem Geral no ISCISA;
2016: Ensino Secundário 2º ciclo – Escola Secundária de John Issa;
2013: Ensino Secundário 1ºciclo – Escola Secundária de John Issa;
2006: Ensino Primário Completo – Escola Primária Completa Primeiro de Junho Macia.
 
Curso de Licenciatura em Enfermagem Geral laboral- Cecília M. J.Mazuze, Nº 18079 IIIº ano
Contactos: 844307839 ou 828778426, email: ceciliamariajoaomazuze@gmail.com	Page 31