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Parte superior do formulário Pensamento e linguagem envolvem que processo relacionado a comportamento simbólico: a. Abstração. b. Compreensão. c. Formação de conceitos. d. Todas as alternativas estão corretas. Feedback A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão São exemplos de classe de estímulos antecedentes: a. Estímulos discriminativos. b. Estímulos reforçadores. c. Estímulos aversivos. d. Estímulos contingentes. Feedback A resposta correta é: Estímulos discriminativos. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão São exemplos de classe de estímulos funcionais: a. Gato preto e gato branco. b. O sinal vermelho e a placa “pare”. c. Homem e mulher. d. Celulares de marcas diferentes. Feedback A resposta correta é: O sinal vermelho e a placa “pare”. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Agir de forma semelhante diante de estímulos semelhantes envolve que processo comportamental? a. Discriminação. b. Reforçamento natural. c. Generalização. d. Extinção. Feedback A resposta correta é: Generalização. Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O professor João está ensinando a aluna Maria a fechar a mochila, ao dizer “fecha a mochila”, quando há uma mochila, um estojo e uma vasilha abertos na frente dela. Esse é um exemplo de: a. Condicionamento respondente. b. Discriminação condicional. c. Discriminação simples. d. Equivalência de estímulos. Feedback A resposta correta é: Discriminação condicional. Parte inferior do formulário Terminar revisão ◄ AULA 1 - COMPORTAMENTO SIMBÓLICO E ALFABETIZAÇÃO Parte superior do formulário Seguir para...Parte inferior do formulário AULA 2 - MOLDURAS RELACIONAIS ► Seguir para...
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