AP1,2,3 DE CODIGOS DE LINGUAGEM

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A imitação é a indicação externa da tentativa da criança de acomodar seu esquema linguístico a um novo material.” Esta compreensão do papel da imitação pertence a:
Escolha uma opção:
a. Piaget 
b. Saussurre
c. Vygotsky
d. Boom
e. Slobin
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A resposta correta é: Piaget
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Diante das dificuldades de explicar a aquisição da linguagem pela criança, pode-se dizer que a forma mais sensata de encarar o problema é:
Escolha uma opção:
a. Aceitar todas as teorias como válidas
b. Reconhecer a entrada dos pais como a única explicação plausível
c. Propor várias "estratégias" usadas pelas crianças em decifrar e adquirir diferentes aspectos da estrutura linguística 
d. Aceitar a superioridade da teoria do reforçamento
e. Admitir que a teoria da repetição é a mais lógica
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A resposta correta é: Propor várias "estratégias" usadas pelas crianças em decifrar e adquirir diferentes aspectos da estrutura linguística
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Ainda sobre a teoria do reforço, é correto dizer:
Escolha uma opção:
a. Os pais dão muita atenção à correção ou incorreção gramatical da fala de seus filhos
b. Nenhuma das respostas anteriores
c. Pode-se afirmar, com certeza, que a linguagem da criança evolui como resultado de intuição consciente, ou reforço, da parte das mães
d. O reforço não é um meio muito eficaz para a modela¬gem da linguagem 
e. Não interessa aos pais o que a criança tem a dizer — se é verdadeiro ou adequado ou inteligente
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A resposta correta é: O reforço não é um meio muito eficaz para a modela¬gem da linguagem
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Atualmente, o debate sobre aquisição da linguagem gira em torno:
Escolha uma opção:
a. do estruturalismo
b. de experimentos laboratoriais
c. da qualidade de nativismo 
d. do gerativismo
e. do empirismo
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A resposta correta é: da qualidade de nativismo
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Quem afirmou: "O conhecimento da estrutura gramatical não pode surgir da aplicação de operações indutivas graduais [...] de qualquer tipo que tenham sido desenvolvidas até agora dentro da Linguística, da Psicologia, ou da Filosofia." ?
Escolha uma opção:
a. Noam Chomsky 
b. Umberto Eco
c. Paulo Freire
d. Ferdinand de Saussurre
e. Roman Jakobson
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A resposta correta é: Noam Chomsky
Questão 6
Correto
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Texto da questão
“O meio pelo qual a criança participa da fala dos pais se modela pelo que ela já sabe a respeito da língua.” Esse argumento tem como principal (is) proponente(s):
Escolha uma opção:
a. Piaget
b. Boom
c. Newport e Gleitman 
d. Saussurre
e. Vygotsky e Freire
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A resposta correta é: Newport e Gleitman
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Outra teoria para explicar como as crianças aprendem a falar pode se resumir na frase: “Elas apenas repetem o que ouvem.” Essa é a teoria:
Escolha uma opção:
a. da imitação 
b. da generalização
c. da gramática generativa
d. do comportamento repetitivo
e. do reforço contínuo
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A resposta correta é: da imitação
Questão 8
Correto
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Texto da questão
“Toda vez que a criança enuncia uma frase gramatical, recebe reforço positivo, e quando enuncia uma agramatical recebe reforço negativo. Poderia esse esquema de reforço resultar em fala gramatical?” 
Escolha uma opção:
a. Somente se o reforço for negativo
b. Poderia, mas isso nada diz do processo pelo qual a criança chegou às noções fundamentais da gramática 
c. É somente dessa forma que a criança pode aprender a falar corretamente
d. Somente se o reforço for positivo
e. Não poderia
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A resposta correta é: Poderia, mas isso nada diz do processo pelo qual a criança chegou às noções fundamentais da gramática
Questão 9
Correto
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Texto da questão
A tendência atual no campo da Linguística é aceitar, como principal fator na aquisição da linguagem:
Escolha uma opção:
a. o empirismo
b. o behaviorismo
c. a experiência individual
d. a prática pela repetição
e. a existência de determinantes biológicos 
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A resposta correta é: a existência de determinantes biológicos
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Teoria empírica do comportamento, baseada no mecanismo estímulo-resposta (S-R):
Escolha uma opção:
a. nativismo
b. behaviorismo 
c. empirismo
d. estruturalismo
e. gerativismo
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A resposta correta é: behaviorismo
Os principais traços distintivos entre as teorias de Watson e Piaget/Vygotsky, no que tange aos processos linguísticos, podem ser assim resumidos, exceto:
Escolha uma opção:
a. Watson relaciona linguagem e pensamento 
b. A posição de Watson não trata, de forma alguma, de LINGUAGEM e pensamento; antes, ele iguala FALA e pensamento
c. Vygotsky e Piaget se ocupam com a Linguagem e com o pensamento, isto é, com as relações entre linguística interna e estruturas cognitivas
d. Vygotsky e Piaget ocupam-se da fala e do pensamento na medida em que a fala está envolvida na comunicação de conhecimento
e. Para Vygotsky e Piaget, o uso interno da linguagem não precisa, necessariamente, se refletir nos movimentos articulatórios do aparelho vocal
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A resposta correta é: Watson relaciona linguagem e pensamento
Questão 2
Correto
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Texto da questão
“Estímulo e resposta” e "speech" (fala) são termos normalmente usados por qual vertente da Psicologia para explicar os processos linguísticos, entre outros?
Escolha uma opção:
a. Cognitivista
b. Behaviorista 
c. Psicanalista
d. Funcional
e. Estruturalista
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A resposta correta é: Behaviorista
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Quem tentou demonstrar que, na evolução humana, a fala pode servir ao pensamento e o pensamento pode ser revelado na fala?
Escolha uma opção:
a. Vygotsky 
b. Piaget
c. Skinner
d. Freud
e. Watson
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A resposta correta é: Vygotsky
Questão 4
Correto
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Texto da questão
São argumentos a favor de atividade cognitiva sem o uso da linguagem, exceto:
Escolha uma opção:
a. Os distúrbios afásicos em que o paciente não pode mais falar, mas pode compreender uma conversa
b. O pensamento é impossível sem os movimentos da fala na boca 
c. Há muitos processos mentais que parecem pré-linguísticos ou não linguísticos
d. Experimentos em que pacientes, sob o efeito de determinadas drogas, perdiam a capacidade de falar, mas cujo pensamento permanecia completamente lúcido
e. Pessoa com afasia que mostra processos de pensamento intatos dissociados da capacidade de produzir fala articulada
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A resposta correta é: O pensamento é impossível sem os movimentos da fala na boca
Questão 5
Correto
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Texto da questão
A fala á um dos muitos instrumentos do pensamento, mas não é o próprio pensamento. Esta afirmação apoia, principalmente, as teorias de:
Escolha uma opção:
a. Vygotsky e Piaget 
b. Piaget e Watson
c. Sechenov e Sausurre
d. Watson e Sechenov
e. Watson e Skinner
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A resposta correta é: Vygotsky e Piaget
Questão 6
Correto
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Texto da questão
É prova da independência que há entre grande parte do pensamento e da formulação verbal:
Escolha uma opção:
a. Após um período inicial de "incubação" de uma ideia ou problema, seguido por uma súbita resolução, depois da qual o criador se defronta com a tremenda dificuldade de pôr em forma verbal o resultado de seu pensamento 
b. A imediata articulação verbal de ideias no momento de sua criação
c. Toda ideia ou problema, por mais complexos que sejam, são facilmente verbalizados no momento de sua concepção
d. A linguagem e o pensamento estão intimamente ligados, da infância até a fase adulta
e. A forma como certos atores improvisam no momento da atuação
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A resposta correta é: Após um período inicial de "incubação" de umaideia ou problema, seguido por uma súbita resolução, depois da qual o criador se defronta com a tremenda dificuldade de pôr em forma verbal o resultado de seu pensamento
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Uma sinfonia de Beethoven ou um quadro de Pablo Picasso são evidências de:
Escolha uma opção:
a. que os processos cognitivos são, muitas vezes, independentes da linguagem 
b. que a língua é a única ferramenta do pensamento
c. o pensamento decorre de uma língua falada
d. que não pode haver processo mental sem uma linguagem que expresse o pensamento
e. que o pensamento é impossível sem os movimentos da fala articulada
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A resposta correta é: que os processos cognitivos são, muitas vezes, independentes da linguagem
Questão 8
Correto
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Texto da questão
“Suponhamos que estejamos tentando lembrar-nos de um nome esquecido. O estado da nossa consciência é peculiar. Há nela um vazio; mas não um simples vazio. É um vazio intensamente ativo. Uma espécie de fantasma do nome ali está, acenando-nos numa determinada direção, fazendo-nos, por momentos, vibrar com a sensação de sua proximidade e deixando-nos novamente desolados sem o tão esperado termo.” (William James). Essa tentativa de lembrar um nome ou palavra esquecida é um forte argumento a favor:
Escolha uma opção:
a. do estruturalismo de Sausurre
b. da corrente behaviorista
c. da teoria comportamentalista
d. de que a linguagem precede o conhecimento
e. de que há processo cognitivo sem linguagem 
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A resposta correta é: de que há processo cognitivo sem linguagem
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Segundo Aldous Huxley:
Escolha uma opção:
a. A linguagem nos liberta dos crimes e nos conduz à virtude
b. A racionalização dos desejos por meio das palavras nada tem a ver com o comportamento humano
c. O uso das palavras não nos torna humanos
d. Formular desejos em palavras não contribui para sua realização
e. A linguagem nos diferencia dos animais 
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A resposta correta é: A linguagem nos diferencia dos animais
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Marque a opção incorreta:
Escolha uma opção:
a. O comportamento social não depende da linguagem 
b. Sem a linguagem não pode haver cultura
c. Língua e pensamento são processos interdependentes
d. Definir o papel da linguagem na vida do ser humano é uma tarefa complexa
e. A linguagem não constitui a totalidade dos estados e processos psicológicos
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A resposta correta é: O comportamento social não depende da linguagem
Experiências realizadas por Vygotsky mostram que crianças em idade pré-escolar explicam os nomes dos objetos com atributos. Assim, um animal chama-se “vaca” porque tem chifres e “bezerro” porque seus chifres são pequenos. Nesta linha de raciocínio, que relação de atributos uma criança não aceitaria?
Escolha uma opção:
a. vaca-tinta 
b. cachorro-latir
c. fogo-luz
d. carro-rodas
e. gelo-frio
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A resposta correta é: vaca-tinta
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Outra teoria para explicar como as crianças aprendem a falar pode se resumir na frase: “Elas apenas repetem o que ouvem.” Essa é a teoria:
Escolha uma opção:
a. da gramática generativa
b. do comportamento repetitivo
c. da generalização
d. da imitação 
e. do reforço contínuo
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A resposta correta é: da imitação
Questão 3
Correto
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Texto da questão
"Parece claro que a aquisição da linguagem está baseada na descoberta pela criança daquilo que, de um ponto de vista formal, é uma teoria profunda e abstrata — uma gramática gerativa de sua linguagem — conceitos e princípios dos quais grande parte está apenas remotamente relacionada com a experiência por longas e complicadas cadeias de passos inconscientes e quase inferenciais.” (Chomsky) 
Segundo Chomsky, a criança:
Escolha uma opção:
a. pela experiência
b. por longas e complicadas cadeias de passos inconscientes
c. por processos indutivos
d. adquire a linguagem pela repetição
e. por processos inatos (uma gramática gerativa de sua linguagem) 
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A resposta correta é: por processos inatos (uma gramática gerativa de sua linguagem)
Questão 4
Correto
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Texto da questão
“Quando uma criança pensa, ela invariavelmente fala ao mesmo tempo. O pensamento numa criança de cinco anos é acompanhado por palavras ou sussurros, certamente por movimentos da língua e dos lábios, o que é também — talvez sempre, mas em graus diversos — mui frequentemente verdadeiro do pensamento dos adultos.” (Ivan M. Sechenov). Conforme o texto:
Escolha uma opção:
a. A linguagem e o pensamento estão separados na infância, mas, no decorrer do desenvolvimento, o pensamento do adulto se torna de alguma forma mais dependente da linguagem
b. A linguagem e o pensamento estão intimamente ligados na meninice, mas, no decorrer do desenvolvimento, o pensamento do adulto se torna de alguma forma mais livre da linguagem 
c. A linguagem e o pensamento estão desconectados na meninice e, no decorrer do desenvolvimento, o pensamento do adulto se torna livre da linguagem
d. Não há relação entre pensamento e linguagem
e. A linguagem e o pensamento estão ligados na meninice e, no decorrer do desenvolvimento, o pensamento do adulto se torna menos livre da linguagem
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A resposta correta é: A linguagem e o pensamento estão intimamente ligados na meninice, mas, no decorrer do desenvolvimento, o pensamento do adulto se torna de alguma forma mais livre da linguagem
Questão 5
Correto
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Texto da questão
“Não há possibilidades integrais de pensamento ou de conteúdos cognitivos fora da linguagem nem possibilidades integrais de linguagem fora de processos interativos humanos, contingenciados socioculturalmente.” Esse postulado baseia-se em estudos de:
Escolha uma opção:
a. Vygotsky 
b. Piaget
c. Dewey
d. Sausurre
e. Jakobson
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A resposta correta é: Vygotsky
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Os principais traços distintivos entre as teorias de Watson e Piaget/Vygotsky, no que tange aos processos linguísticos, podem ser assim resumidos, exceto:
Escolha uma opção:
a. Vygotsky e Piaget se ocupam com a Linguagem e com o pensamento, isto é, com as relações entre linguística interna e estruturas cognitivas
b. A posição de Watson não trata, de forma alguma, de LINGUAGEM e pensamento; antes, ele iguala FALA e pensamento
c. Vygotsky e Piaget ocupam-se da fala e do pensamento na medida em que a fala está envolvida na comunicação de conhecimento
d. Para Vygotsky e Piaget, o uso interno da linguagem não precisa, necessariamente, se refletir nos movimentos articulatórios do aparelho vocal
e. Watson relaciona linguagem e pensamento 
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A resposta correta é: Watson relaciona linguagem e pensamento
Questão 7
Correto
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Texto da questão
“A cognição humana é influenciada pela linguagem, mas não é formada por ela.” Isso significa que:
Escolha uma opção:
a. A capacidade cognitiva pode existir sem linguagem 
b. Pode haver linguagem independente de conhecimento
c. Cognição e linguagem são processos totalmente independentes
d. Pode haver linguagem sem pensamento
e. A linguagem precede o conhecimento
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A resposta correta é: A capacidade cognitiva pode existir sem linguagem
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Não podemos afirmar sobre linguagem, cognição e cultura:
Escolha uma opção:
a. a ideia de cultura é constituída pela sua relação com a história
b. a linguagem dá forma ao conteúdo variável de nossas experiências
c. cognição diz respeito a diversas formas de conhecimento
d. cultura e história são de responsabilidade da linguagem
e. a cultura é produto original da linguagem 
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A resposta correta é: a cultura é produto original da linguagem
Questão 9
Correto
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Texto da questão
A discussão sobre aquisição dalinguagem ficou polarizada, durante anos, entre as teorias:
Escolha uma opção:
a. estruturalismo x nativismo
b. empirismo X behaviorismo
c. empirismo X nativismo 
d. nativismo X behaviorismo
e. empirismo X naturalismo
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A resposta correta é: empirismo X nativismo
Questão 10
Correto
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Texto da questão
“O fluxo do pensamento não é acompanhado por um desdobramento simultâneo da fala. Os dois processos não são idênticos e não há correspondência rígida entre as unidades do pensamento e da fala. Isso é especialmente evidente quando um processo de pensamento falha — quando, como diz Dostoievski, um pensamento ‘não se encarna em palavras’.” Esse pensamento de Vygotsky confirma:
Escolha uma opção:
a. o pensamento decorre de uma língua falada
b. que os processos cognitivos são anteriores ao domínio da linguagem 
c. que não pode haver processo mental sem uma linguagem que expresse o pensamento
d. que o pensamento é impossível sem os movimentos da fala articulada
e. que a linguagem é a única ferramenta do pensamento
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A resposta correta é: que os processos cognitivos são anteriores ao domínio da linguagem
Questão 11
Correto
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Texto da questão
Atualmente, o debate sobre aquisição da linguagem gira em torno:
Escolha uma opção:
a. da qualidade de nativismo 
b. do empirismo
c. do estruturalismo
d. do gerativismo
e. de experimentos laboratoriais
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A resposta correta é: da qualidade de nativismo
Questão 12
Correto
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Texto da questão
“O pensamento chinês pode muito bem haver inventado categorias tão específicas como o tao, o yin e o yang: nem por isso é menos capaz de assimilar os conceitos da dialética materialista ou da mecânica quântica sem que a estrutura da língua chinesa a isso se oponha. Nenhum tipo de língua pode por si mesmo e por si só favorecer ou impedir a atividade do espírito. O voo do pensamento liga-se muito mais estreitamente à capacidade dos homens, às condições gerais da cultura, à organização da sociedade do que à natureza particular da língua.” (BENVENISTE).
O texto procura demonstrar que:
Escolha uma opção:
a. O tao, o yin e o yang são formulações tão distantes dos conceitos ocidentais que torna quase incompreensível o pensamento chinês por parte de um europeu ou americano
b. As habilidades cognitivas dependem menos da língua que das características intelectuais de cada indivíduo, da sociedade e da cultura 
c. O voo do pensamento é um conceito puramente místico da cultura oriental
d. Cada língua, em particular, cria estruturas próprias de pensamento que podem modificar a lógica dos conceitos filosóficos ou científicos
e. A capacidade de compreensão está intimamente ligada à língua falada por um povo
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A resposta correta é: As habilidades cognitivas dependem menos da língua que das características intelectuais de cada indivíduo, da sociedade e da cultura
Questão 13
Correto
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Texto da questão
Uma sinfonia de Beethoven ou um quadro de Pablo Picasso são evidências de:
Escolha uma opção:
a. que a língua é a única ferramenta do pensamento
b. que não pode haver processo mental sem uma linguagem que expresse o pensamento
c. o pensamento decorre de uma língua falada
d. que os processos cognitivos são, muitas vezes, independentes da linguagem 
e. que o pensamento é impossível sem os movimentos da fala articulada
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A resposta correta é: que os processos cognitivos são, muitas vezes, independentes da linguagem
Questão 14
Correto
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Texto da questão
Em torno dos questionamentos relacionados à interação entre linguagem, cultura e cognição, podemos afirmar seguramente:
Escolha uma opção:
a. A relação entre linguagem e cognição estabeleceu-se a partir da ótica da exterioridade, que as toma como elementos homogêneos entre si
b. No estudo de tais questões, seria necessário saber a conexão causal entre aquilo que é da linguagem (da cultura, da cognição), mas não aquilo que não é da linguagem (da cultura, da cognição)
c. No estudo de tais questões, não seria necessário saber a conexão causal entre aquilo que é da linguagem (da cultura, da cognição) e aquilo que não é da linguagem (da cultura, da cognição)
d. A natureza da relação entre linguagem, cognição e cultura não interessa à Linguística ou à Neurolinguística
e. Como resultado do dualismo ontológico, tanto a relação da linguagem com a cultura quanto a da linguagem com a cognição têm sido vistas tradicionalmente em termos de causalidade 
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A resposta correta é: Como resultado do dualismo ontológico, tanto a relação da linguagem com a cultura quanto a da linguagem com a cognição têm sido vistas tradicionalmente em termos de causalidade
Questão 15
Incorreto
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Texto da questão
Um dos principais papéis da linguagem é:
Escolha uma opção:
a. Distinguir os homens dos animais
b. Tornar possíveis as atividades psíquicas
c. Nos tornar os seres humanos que realmente somos
d. Produzir a fala, a fim de que as pessoas se comuniquem 
e. Aumentar a inteligência humana
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A resposta correta é: Nos tornar os seres humanos que realmente somos
Questão 16
Correto
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Texto da questão
Marque a opção incorreta:
Escolha uma opção:
a. Sem a linguagem não pode haver cultura
b. Definir o papel da linguagem na vida do ser humano é uma tarefa complexa
c. Língua e pensamento são processos interdependentes
d. O comportamento social não depende da linguagem 
e. A linguagem não constitui a totalidade dos estados e processos psicológicos
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A resposta correta é: O comportamento social não depende da linguagem
Questão 17
Correto
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Texto da questão
“Corresponde a um distúrbio do desenvolvimento englobado na categoria das psicoses infantis. A característica principal está relacionada com um desvio das funções psicológicas que envolvem habilidades sociais e de linguagem.” Estamos falando de:
Escolha uma opção:
a. uma dislexia
b. afasia
c. autismo infantil 
d. deficiência auditiva
e. disfasia
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A resposta correta é: autismo infantil
Questão 18
Correto
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Texto da questão
São testemunhos expressivos da presença da cultura na língua e no discurso, exceto:
Escolha uma opção:
a. as regras pragmáticas ou leis conversacionais que presidem a utilização da linguagem em contextos sociais determinados
b. a manipulação de provérbios, chistes e piadas
c. um aparelho fonador com capacidade de bem articular as palavras 
d. os atos falhos ou lapsos que permeiam de maneira largamente inconsciente nossas atividades linguístico-cognitivas
e. a polissemia existente entre a língua e o interdiscurso
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A resposta correta é: um aparelho fonador com capacidade de bem articular as palavras
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Uma das tarefas fundamentais da perspectiva discursiva em Neurolinguística seria apontar uma relação de mútua constitutividade entre linguagem e cognição. Essa relação fundamenta-se em uma tese de:
Escolha uma opção:
a. Sausurre
b. Vygotsky 
c. Freire
d. Piaget
e. Watson
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A resposta correta é: Vygotsky
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
“O fluxo do pensamento não é acompanhado por um desdobramento simultâneo da fala. Os dois processos não são idênticos e não há correspondência rígida entre as unidades do pensamento e da fala. Isso é especialmente evidente quando um processo de pensamento falha [...]. O pensamento tem sua própria estrutura, e a transição dele para a fala não é matéria fácil. [...] O pensamento, diferentemente da fala, não consiste em unidades separadas.” (Vygotsky).
Qual alternativa está em desacordo com o pensamento do psicólogo russo?
Escolha uma opção:
a. O plano de Guernica, de Picasso, reflete-se em numerosos desenhos, e não numa folha cheia de palavras. Evidentemente, há mais pensamento do que fala, seja aberto ou encoberto. A fala á umdos muitos instrumentos do pensamento, mas não é o próprio pensamento
b. “As palavras da língua, quando escritas ou faladas, não parecem exercer nenhum papel no meu mecanismo de pensamento.” (Albert Einstein)
c. Não deveríamos esperar que Beethoven tivesse "explicado" a si mesmo a ideia de uma sinfonia. Seus cadernos estão cheios de temas e tentativas de várias harmonias, transições e orquestrações, mas dificilmente encontramos ali palavras escritas
d. "[...] de acordo com meu ponto de vista, os processos do pensamento são na verdade hábitos motores da laringe". (John B. Watson) 
e. “Pode-se admitir que uma boa terça parte de nossa vida psíquica consiste nessas visões de rápida e premonitória perspectiva dos esquemas de pensamento ainda não articulados.” (William James)
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A resposta correta é: "[...] de acordo com meu ponto de vista, os processos do pensamento são na verdade hábitos motores da laringe". (John B. Watson)