pratica da educaçao infantil Unidade II

Prévia do material em texto

Práticas na Educação Infantil Unidade II 
 
Questão 
São consideradas pelo Estado como aquelas que estão à margem do nível de 
vida considerado produtivo, representando um risco social e, por isso, 
necessitam de políticas que estimulem desde criança, a mudança desta 
perspectiva de reprodução dos papeis dos pais. Identifique quem o Estado 
considera que necessitam de políticas: 
Resposta: Crianças pobres 
Questão 
1O Governo tem investido na formação de crianças _____________, 
estimulando-as a terem mais habilidades e flexibilidade para viverem outros 
contextos, de forma que quando ficarem adultas, sejam pessoas produtivas e 
____________ de si mesmas, ou seja, cidadãs do futuro. Escreva nas lacunas 
as palavras correspondentes: 
Resposta: Pobres/ Empreendedoras 
Questão 
Para o bom entendimento do que seja o desenvolvimento integral ou global da 
criança nos ambientes educacionais, precisamos saber que eles são compostos 
pelos aspectos: 
I) Físicos 
II) Psicológicos 
III) Intelectuais 
IV) Sociais. 
Resposta: todas estao corretas 
Questão 
Foi somente por meio da Constituição de 1988 que se reconheceu esta etapa da 
educação como um direito da criança e dever do Estado. Ou seja, o Estado criou 
os espaços educacionais e os pais enviaram os filhos para estes espaços. Assim, 
após 1988, deixou de estar vinculada somente às políticas assistencialistas e 
ganhou novos espaços na educação nacional. Indique qual etapa estamos nos 
referindo: 
Resposta: Educação Infantil 
Questão 
Denomina-se o conjunto de disciplinas (anatomia, biologia, farmacologia, 
fisiologia, genética, patologia, neurologia, psicologia, psiquiatria, química, 
radiologia) que permeiam os estudos do sistema nervoso e originou-se das 
bases cerebrais da mente humana. Aponte qual é este conjunto de disciplinas: 
Resposta: Neurociência 
Questão 
Todo o conteúdo ensinado deve causar interesse no aluno em aprendê-lo e o 
professor precisa estimular essa aprendizagem por meio de métodos e técnicas 
diferenciadas. Assim, ambos se tornam importantes no processo de ensino-
aprendizagem. Identifique qual teórico afirmou este pensamento: 
Resposta: Ausubel 
Questão 
Vivemos um momento que exige novas práticas, novos saberes, novos olhares 
na área educacional. Neste contexto tão múltiplo que vivemos, podemos 
destacar como ingredientes deste novo momento histórico: 
I) Inclusão 
II) Diversidade 
III) Avanços tecnológicos 
IV) Avanços psicológicos 
V) Avanços científicos 
Resposta: todos estão corretos 
Questão 
Apresenta-se como uma resposta satisfatória, pois vai de encontro a uma 
aprendizagem significativa e prazerosa para o aluno, pois parte das diversas 
áreas do conhecimento que a compreendem e apresentam por meio do 
conhecimento do cérebro, como inferir sobre ele na aprendizagem. Aponte sobre 
qual ciência nos referimos: 
Resposta: Neurociência 
Questão 
Para que aconteça uma aprendizagem ____________, deve-se, 
primeiramente, conhecer o ____________ e saber que a aprendizagem está 
centrada no ______________ e não no professor. Devemos utilizar práticas de 
ensino que melhor se adequem a cada um, sabendo ou entendendo que os 
conteúdos são comuns a todos, mas a metodologia de trabalho deve estar 
pautada em práticas que contemplem o indivíduo como seres únicos, capazes 
de aprender independente de suas limitações. Escreva nas lacunas as palavras 
correspondentes: 
Resposta; Significativa/ Cérebro/ Aprendiz 
Questão 
Desde o marco da Constituição Federal de 1988, houve uma prioridade nos 
assuntos relacionados à educação das crianças por parte do Estado, bem como 
o incentivo para a ______________ de profissionais capacitados para 
exercerem a função de educadores e professores dessas crianças, pois 
enxergam na Educação Infantil uma “ponte” que levará o aluno à uma formação 
_______________, desde a idade tenra. Relacione as lacunas com os termos 
correspondentes: 
Resposta: Formação/ Integral 
	Práticas na Educação Infantil Unidade II