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MEDIDAS^J AVALIAÇÃO E PSICODIAGNÓSTICO I

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CURSO DE PSICOLOGIA 
 
PLANO DE CURSO 
PROGRAMA DE DISCIPLINA: MEDIDAS, AVALIAÇÃO E 
PSICODIAGNÓSTICO I 
CARGA HORÁRIA: 60 HORAS 
PROFESSOR: 
 
I – EMENTA: 
Avaliação e Mensuração em Psicologia: aspectos históricos, principais conceitos e 
problemas. Medida: natureza, formas e unidades de medida. Princípios de elaboração 
e construção de instrumentos de medidas em Psicologia. Processo de utilização de 
medidas em Psicologia: Aplicação de técnicas e aspectos éticos. 
II – JUSTIFICATIVA: 
A avaliação Psicológica, enquanto processo técnico-científico dinâmico, especializado 
de coleta de dados, estudos, interpretação e análise de informações a respeito dos 
fenômenos psicológicos próprios à natureza humana, e resultantes da inter-relação 
indivíduo-sociedade, requer o conhecimento e domínio de competências necessárias 
ao planejamento, aplicação e controle das estratégias psicológicas e seus métodos, 
técnicas e instrumentos, dada a complexidade de seu desenvolvimento histórico-
científico. O psicólogo necessita ter e dominar um vasto conhecimento em relação ás 
estratégias que o exercício profissional impões, bem como desenvolver um olhar 
crítico-reflexivo em relação ao instrumentos e critérios de avaliação que utiliza nos 
diversos contextos de sua atuação profissional. 
III – OBJETIVOS: 
GERAIS: 
conhecer as origens, a evolução histórica e a relevância das medidas em Psicologia: 
conhecer os tipos e usos dos testes psicológicos, seus fundamentos científicos e 
parâmetros psicométricos; 
ESPECÍFICOS: 
identificar os vários níveis de medida em Psicologia; 
conhecer e analisar criticamente a padronização das condições de administração dos 
testes psicológicos; 
conhecer e discutir os aspectos éticos envolvidos nas avaliações psicológicas; 
IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 
 
UNIDADE I UNIDADE II UNIDADE III 
- Avaliação e mensuração em 
Psicologia: origens e evolução 
histórica; conceituações; 
 
-Testes psicológicos: tipos, 
usos e aplicação; fundamentos 
científicos e parâmetros 
psicométricos. 
- A ética e a deontologia 
na avaliação psicológica; 
 
- - A avaliação psicológica e a 
utilização de testes: a escolha 
e administração do teste; 
condições de avaliação; 
 
- A regulamentação e 
legalização do uso de 
testes psicológicos e as 
questões atuais. 
 
V – RECURSOS: 
 
-professor e alunos - retro-projetor e 
transparências 
- instrumentos psicológicos e 
seus manuais 
- colaboradores - data-show - 
-profissionais convidados - material gráfico - 
 
VI – AVALIAÇÃO: 
(AV1) – Avaliação individual escrita – peso 3,0 
(AV2) - Avaliação individual escrita – peso 3,0 
(AV3) - Avaliação individual escrita – peso 3,0 
(AV4) – Prova multidisciplinar – peso 1,0 
VII – METODOLOGIA: 
Para o alcance dos objetivos propostos, serão empregados os seguintes 
procedimentos didáticos: exposição participada; seminários; trabalhos em grupo; 
estudos individuais e em grupo; debates em grande grupo; aulas práticas sobre 
aplicação e análise de instrumentos e técnicas de mensuração e avaliação 
psicológica. 
VIII - REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
 
BIBLIOGRAFIA BÁSICA 
 
HUTZ, Claudio Simon (Org.) Psicodiagnóstico. Porto Alegre: Artmed, 2016. 
CUNHA, J.A . Psicodiagnóstico - V. 5.ed Porto Alegre: Artmed, 2007. 
 
HUTZ, Claudio Simon; BANDEIRA, Denise Ruschel; TRENTINI, 
Clarissa Marceli. Avaliação psicológica da inteligência e da personalidade Porto Alegre 
: Artmed, 2018. 
 
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 
 
ABBAD, Gardênia da Silva et al. Medidas de avaliação em treinamento, 
desenvolvimento e educação. Porto Alegre: Artmed, 2012. 
BARLOW, David H. Manual clínico dos transtornos psicológicos : 
 tratamento passo a passo. 5. ed. Porto Alegre: Artmed, 2016 
COHEN, Ronald Jay; SWERDLIK, Mark E; STURMAN, Edward D. 
Testagem e avaliação psicológicas: introdução a testes e medidas . 8. ed. Porto 
Alegre: AMGH, 2014. 
HOGAN, Thomas P. Introdução à prática de testes psicológicos . Rio de Janeiro : LTC, 
2006. 
HUTZ, Claudio Simon; BANDEIRA, Denise Ruschel; TRENTINI, 
Clarissa Marceli. Psicometria. Porto Alegre : Artmed, 2015.

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