Instituições de Ensino Superior e Publicação Científica

Prévia do material em texto

09/03/22, 17:22 Avaliação I - Individual
1/5
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:741380)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 43642558
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Ao ingressar no ensino superior é importante que o acadêmico compreenda as diferentes
modalidades de instituições de ensino e as atribuições de cada uma delas. De acordo com Humerez e
Jankevicius (2015), as universidades são uma das entidades responsáveis pela produção, preservação
e transmissão dos conhecimentos culturais, científicos e tecnológicos adquiridos pela humanidade em
sua evolução cultural, constituindo a civilização ocidental atual. As universidades conduzem
mudanças significativas no processo de ensino e aprendizagem, fortalecendo o ato de ensinar e
aprender, conduzindo o aperfeiçoamento pessoal e profissional. Sobre o exposto, assinale a
alternativa CORRETA:
 
FONTE: Disponível em: . Acesso em: 25 jun. 2018.
A Projetos de extensão são uma forma que distanciam a universidade e a comunidade, pois estão
centrados em problemas teóricos.
B A pesquisa nas universidades pode ser realizada de forma isolada da sociedade, ocorrendo de
forma efetiva e eficiente.
C No Brasil, as universidades devem alinhar de modo coerente os seus processos acadêmicos
dentro do ensino, pesquisa e extensão.
D Dentre as atribuições da universidade, é optativa a tarefa de desenvolver pesquisa, ficando a
decisão a cargo dos gestores.
Publicar um artigo científico é uma tarefa que demanda atenção e esforço. Além disso, o
processo de avaliação do artigo por parte da revista muitas vezes é longo. Depois de terminar de
escrever um artigo, caso a intenção seja publicá-lo, é necessário encontrar uma revista que se adéque
ao conteúdo de sua pesquisa. Com relação à publicação do artigo em periódico especializado,
assinale a alternativa CORRETA:
A As regras para formatação de artigos científicos que serão publicados em periódicos
especializados variam de acordo com as regras de cada revista.
B As diferentes áreas do conhecimento possuem em comum o fato de publicarem os artigos nas
mesmas revistas científicas, denominadas Revistas Plenas.
C O elemento mais importante na publicação de um artigo científico é a originalidade, ficando a
critério do autor definir se irá ou não seguir as normas de publicação.
D A formatação dos artigos científicos, no que se refere ao número de páginas, obedece à regra
universal das 25 páginas, com o intuito de unificar a produção científica.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
09/03/22, 17:22 Avaliação I - Individual
2/5
A classificação das Instituições de Ensino Superior pode ser feita de diversas formas. Uma delas
divide essas instituições em universitárias e não universitárias. Assinale a alternativa CORRETA que
apresenta uma Instituição de Ensino Superior (IES) Universitária:
A Institutos Superiores de Educação.
B CEFETs e CETs.
C Faculdades Isoladas.
D Centros Universitários.
Para o mundo acadêmico, é fundamental a iniciação ao conhecimento através das práticas científicas.
Quando iniciada a elaboração de um projeto de pesquisa, o acadêmico precisa estar a par da literatura
na área escolhida, além da leitura e entendimento dos artigos já publicados. Para a elaboração de um
projeto de pesquisa, normalmente, necessita-se de alguns elementos principais para a assertiva
condução de uma pesquisa. A respeito disso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Apêndice. ( ) Agradecimentos. ( ) Metodologia sugerida. ( ) Objetivos gerais e específicos. 
( ) Resultados esperados. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V - F.
B V - F - F - V - F.
C V - V - V - F - V.
D F - F - V - V - V.
Institutos Federais, Faculdades, Centros Universitários e Universidades, são todas Instituições
de Ensino Superior, mas são denominadas distintamente, pois em uma perspectiva acadêmico-
administrativa possuem características que as distinguem entre si. O Ministério da Educação e
Cultura explicita essas características e elucida comparativamente tais denominações. Sobre estas
denominações das IES, analise as afirmativas a seguir:
I- Como instituição pluricurricular, a Universidade pode trabalhar mais áreas do conhecimento,
todavia sem ter pesquisa institucionalizada e sem estar definida na LDB. 
II- Um Centro Universitário tem autonomia, por exemplo, para criar de cursos e expedir diplomas, é
pluridisciplinar e apresenta requisitos mínimos de titulação acadêmica e carga de trabalho do corpo
docente, estando definida na LDB.
III- Sem ter autonomia para conferir diplomas e títulos, a Faculdade precisa fazer isso via uma
Universidade, como também não tem a função de oferecer pós-graduações.
IV- Os Institutos Federais podiam ofertar Ensino Médio com ensino técnico, todavia com a mudança
da lei, só podem ofertar cursos superiores (de tecnologia e licenciaturas) e pós-graduações.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, II e III estão corretas.
3
4
5
09/03/22, 17:22 Avaliação I - Individual
3/5
B As afirmativas II e III estão corretas.
C As afirmativas I e IV estão corretas.
D Somente a afirmativa III está correta.
O saber sistematizado e ordenado em torno de uma teoria passa a ser compreendido através do
conhecimento científico. Com o surgimento das universidades, não observamos a ênfase na pesquisa.
As instituições de ensino buscam, na pesquisa, realizar as necessidades da sociedade, indo a campo,
usando metodologias de observação para coletar dados, ou seja, a universidade vai aos espaços
sociais, às comunidades, buscar delas conhecimento e leva esse conhecimento para a forma de
ensino. Também podemos observar que o conhecimento científico é considerado falível, ou seja, não
é verdade absoluta ou definitiva, pois é passível de questionamento. Observamos na origem uma
universidade focada na integração entre ensino e pesquisa, porém na busca da autonomia intelectual.
Nos dias de hoje, os movimentos de pesquisa são pautados nas ações de extensão, o que trouxe uma
contribuição ao ensino e à pesquisa, sendo que os professores e os pesquisadores estão abertos às
provocações feitas pela extensão universitária, provocando uma movimentação, uma comunicação,
uma vinculação entre setores e grupos da sociedade e a universidade. Com relação ao que foi
apresentado, analise as afirmativas a seguir:
I- A indústria da inovação não exerce influência sobre o conhecimento científico. 
II- Através das pesquisas e dos estudos científicos, os saberes tradicionais e a realidade cotidiana, são
buscados.
III- A estrutura é construída por metodologias quantitativas, tendo em vista que os conhecimentos
científicos são cumulativos e indiscutíveis.
IV – Os que caracterizam o conhecimento científico são os elementos credibilidade, confiança,
convicção e aceitabilidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa II está correta.
B Somente a afirmativa III está correta.
C As afirmativas II e IV estão corretas.
D As afirmativas I e III estão corretas.
A categoria administrativa de uma instituição federal conta com certas características. A respeito
delas, analise as sentenças a seguir:
I- É mantida pelo Poder Público Federal. II- Matrículas e mensalidades são gratuitas. 
III- A instituição é mantida pelo Poder Público Estadual, com gratuidade de matrículas e
mensalidades.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
B Somente a sentença I está correta.
C As sentenças I e II estão corretas
6
7
09/03/22, 17:22 Avaliação I - Individual
4/5
C As sentenças I e II estão corretas.
D Somente a sentença II está correta.
Há uma classificação das Instituições de Ensino Superior que é proposta pelo Ministério da
Educação e Cultura que parte da perspectiva de organização das mesmas. Podemos, deste ponto de
vista, classificar as IES como Instituições Universitárias e Instituições não Universitárias.
Comparando estes dois tipos de IES, podemos identificar diversas características quelhe são próprias
e que esclarecem sua organização. Sobre estes dois tipos de IES, universitárias e não universitárias,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Universidades especializadas, como um tipo de Instituição Universitária, atua em área específica
do conhecimento com excelência em seu serviço de ensino e qualificação do seu corpo docente.
( ) Os Centros Federais de Educação Tecnológica são um tipo de Instituição Universitária que foca
na formação de cunho mais técnico, oferecendo cursos especializados em educação tecnológica.
( ) As Faculdades Integradas, um tipo de Instituição Não Universitária, possuem regimento
unificado e compreendem vários cursos, sem a obrigatoriedade da pesquisa e extensão.
( ) Uma Faculdade Isolada se diferencia das outras faculdades, pois é híbrida no quesito de ser tanto
Universitária quanto Não Universitária, em termos de organização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B V - F - V - F.
C F - F - V - V.
D F - V - F - F.
Na elaboração de um projeto de pesquisa, o acadêmico deve-se atentar para os itens
obrigatórios, tanto do processo quanto do que vai no papel. A obrigatoriedade destes itens está
vinculada à necessidade de clareza, objetividade, organização, sistematização, entre outras coisas, que
devem estar presentes no fazer pesquisa. Entretanto, há também certos itens que são opcionais, e
dependerá da escolha do pesquisador, se irá ou não utilizar. Assinale a alternativa CORRETA que
apresenta um item que é opcional no projeto de pesquisa:
A A metodologia.
B As referências.
C A hipótese.
D A revisão bibliográfica.
8
9
09/03/22, 17:22 Avaliação I - Individual
5/5
Cada vez mais a demanda por educação a distância (EAD) cresce, impulsionada pelos avanços da
tecnologia e pela necessidade de o aprendiz ter seu próprio tempo e ritmo de aprendizagem. Essas
afirmações são de qual autor?
A Moran.
B Behar e Silva.
C Santos.
D Rossini.
10
Imprimir