Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
ATIVIDADE 2 – TENTATIVA 1 (Q) O resumo é a condensação de um texto; é o ato de condensar ideias principais ou centrais; isso porque esse trabalho acadêmico põe a comunicação expressa em linguagem corrente e reduzida, seja ela narrativa, descritiva ou dissertativa (BARROS; LEHFELD, 2009, p. 26). Isto posto, o resumo é um tipo de redação informativo-referencial que se ocupa de reduzir um texto a suas ideias principais. Em princípio, o resumo é uma paráfrase e pode-se dizer que dele não devem fazer parte comentários. Tendo por base as informações acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: O resumo é um texto; por isso, deve ser uno, coerente e coeso. Porque Deve existir uma interligação entre as suas partes com ideias que tenham significado, sentido, sem serem contraditórias, e com uma organização que permita esse entendimento. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta Escolha uma opção: a. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. b. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. (RESPOSTA) d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. e. As asserções I e II são proposições falsas. (Q) Conhecer é uma relação que se estabelece entre o sujeito que conhece e o objeto ou fenômeno-alvo da pesquisa. Os povos da antiguidade faziam “o conhecer” mediante a catalogação de observações feitas; nesse sentido, os gregos foram mais enfáticos e deram um novo rumo ao que se entende hoje por conhecimento. Nesse ambiente, avalie as afirmações abaixo e marque a alternativa correta: I.O conhecimento filosófico caracteriza-se por realizar um procedimento metódico e sistemático dos fatos da realidade, a partir da classificação, da comparação, da aplicação dos métodos, da análise e da experimentação. II.O conhecimento teológico provém das revelações do sobrenatural, que são interpretadas como mensagens ou manifestações divinas. Está relacionado à fé e à crença divina. III.O conhecimento empírico é adquirido independentemente de estudos, pesquisas, reflexões ou aplicações de métodos. Em geral, é um conhecimento que adquire na vida cotidiana, fundamentado em experiências vivenciadas ou transmitidas de uma pessoa para a outra. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I e III, apenas b. I e II, apenas. c. I, apenas. d. I, II e III - RESPOSTA e. II e III, apenas. (Q) Com relação à entrevista, costuma-se insistir no contato inicial entre entrevistador e entrevistado, como sendo de grande importância para motivar o informante e prepará-lo, a fim de que suas respostas sejam realmente sinceras e adequadas. E, no decorrer da entrevista, as perguntas, que por ele não forem compreendidas, devem ser repetidas e, se for o caso, enunciadas de forma diferente. Deve-se dar tempo suficiente para que o entrevistado reflita e responda às perguntas com tranquilidade. (RÚDIO, 2012, P. 120 E 121) RUDIO, Franz Victor. Introdução ao Projeto de Pesquisa Científica. 40. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2012. A entrevista é uma técnica de coleta de dados que se volta diretamente às pessoas, tendo um contato mais direto, buscando saber a opinião delas sobre algo. As entrevistas podem ser do tipo estruturadas ou semiestruturadas. Sendo assim, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. As entrevistas estruturadas são alicerçadas em perguntas definidas. - RESPOSTA b. A entrevista informal visa abordar realidades pouco conhecidas pelo pesquisador. c. A entrevista exige que a pessoa entrevistada saiba ler e escrever; possibilita a obtenção de maior número de respostas, embora seja mais fácil deixar de responder a um questionário do que se negar a ser entrevistado. d. A entrevista por pauta apresenta certo nível de desestruturação. e. As entrevistas semiestruturadas não permitem maior liberdade ao cientista. (Q) Popper questionou severamente o método indutivo pela sua limitação em fornecer conclusões que produzam conhecimentos confiáveis. O problema da indução, na análise de seus fundamentos lógicos realizados por Hume e, posteriormente, discutidos e ampliados por Popper (1974), é que, mesmo que haja vários casos particulares observados, não é coerente generalizar os resultados de pesquisa para outras situações e contextos similares, pois há a possibilidade de o pesquisador encontrar fatos ainda não estudados que poderão contradizer a conclusão de uma investigação científica (PEROVANO, 2016, p. 32). Tendo por base o fragmento acima, analise as proposições e marque a resposta correta com relação ao método indutivo. I.O método indutivo parte de dados particulares constatados até chegar a uma verdade geral ou universal. II.O método indutivo realiza-se em três etapas: observação dos fenômenos, a descoberta da relação entre eles e a generalização da relação. III.O método é criticado pelo seu “salto indutivo”. Está correta: Escolha uma opção: a. III apenas b. I, II e III - RESPOSTA c. II apenas d. I e III apenas e. I apenas (Q) O fichamento é um texto para registrar um conteúdo que será usado posteriormente; a sua função básica é organizar diversos conteúdos, como, por exemplo, em aulas extraclasses, na própria sala de aula, fazendo diversas anotações, ao produzir textos acadêmicos, ao adquirir conhecimentos e organizá-los, ou seja, esse tipo de trabalho pode ser utilizado para várias funções. Como fazer um fichamento. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=WFnIGdgcff8 Nesse cenário, o fichamento é uma forma de investigação que se caracteriza pelo ato de registrar todo o material necessário à compreensão de um texto ou tema. Alicerçadas nas informações acima, aponte a alternativa correta com relação ao fichamento. Escolha uma opção: https://www.youtube.com/watch?v=WFnIGdgcff8 a. Um fichamento completo deve apresentar somente a indicação bibliográfica e o resumo. b. As fichas, para a produção de fichamentos, deverão ser exclusivamente feitas de cartolina. c. Só existe um tipo de fichamento, o opinativo. d. Para o registro das informações no fichamento, é preciso usar fichas que facilitam a documentação e preparam a execução do trabalho. – RESPOSTA e. Ao produzir um fichamento, o aluno não analisa criticamente os melhores textos para a sua formação profissional. (Q) Para responder à questão 6, leia o fragmento abaixo: A pesquisa bibliográfica, como qualquer outra modalidade de pesquisa, inicia-se com a escolha de um tema. É uma tarefa considerada fácil, porque qualquer ciência apresenta grande número de temas potenciais para a pesquisa. No entanto, a escolha de um tema que, de fato, possibilite a realização de uma pesquisa bibliográfica requer bastante energia e habilidade do pesquisador. GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. São Paulo: Atlas, 2002. Sobre a escolha do tema para uma pesquisa científica, marque a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Para a escolha do tema, a originalidade e viabilidade não deverão ser levadas em consideração. b. Para a escolha do tema, deve-se levar em consideração somente os fatores internos, os externos deverão ser eliminados pelo cientista. c. Tema é o assunto que se deseja provar ou desenvolver em um trabalho de pesquisa. - RESPOSTA d. Experiências individuais, reflexões e a observação direta do comportamento de fenômenos nunca deverão ser fontes para a escolha de um tema. e. Para a escolha do tema, o pesquisador não necessariamente deve ter aptidão e gostar do assunto escolhido. (Q) As citações são informações extraídas de outras fontes que colocamos em nosso trabalhopara fortalecer a argumentação. Às vezes, escolhemos citações que confirmam as ideias que defendemos; em outros casos, inserimos opiniões diferentes da nossa para mostrar o que outros dizem sobre o assunto. Seja como for, o importante é lembrar que você deve sempre indicar, com precisão, de onde a citação foi retirada (MASCARENHAS, 2012, p.111). O escritor que cita a ideia de uma pessoa sem creditá-la comete o plágio, algo considerado crime. Tendo por base as informações acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: As citações deixam muitas contribuições para o trabalho científico. Porque Ajudam a organizar o texto, enfatizam as informações, deixando-o com mais credibilidade e com uma maior facilidade de entendimento por parte de todos os envolvidos no seu processo de construção. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Escolha uma opção: a. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. d. As asserções I e II são proposições falsas. e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. - RESPOSTA (Q) As citações são a matéria-prima de um trabalho de conclusão de curso, pois sem elas não haverá referencial teórico e sem referencial teórico não existirá pesquisa; a boa utilização das citações é um aspecto essencial para que o trabalho alcance credibilidade. Se o escritor não souber usar as citações corretamente, o trabalho ficará sem qualidade e poderá ser reprovado por plágio. Como fazer citação direta e indireta seguindo as normas da ABNT. Disponível em: Nesse ambiente, na citação direta, o escritor deverá usar a citação do livro que está lendo da mesma forma que está lá, sem acrescentar ou tirar nada. Se isso acontecer, e ele informar quem é o autor da obra, evitará o plágio. Sendo assim, analise as proposições e marque a opção correta com relação às citações diretas. I.As citações diretas podem ser realizadas de duas formas. II.São transcrições literais de um texto ou parte dele, ou seja, quando um texto citado for transcrito fielmente obedecendo às características originais quanto à redação, ortografia e pontuação. III.As citações diretas longas só poderão ocorrer em textos com até 3 linhas. IV.As citações diretas curtas só poderão ocorrer em textos com mais de 4 linhas. Estão corretas: Escolha uma opção: a. I apenas. b. IV apenas. c. I, II, III e IV. d. I e II apenas. e. II apenas. ERRADAS Avalie as afirmações abaixo: I.Ao descrever o método adotado na elaboração de um estudo, supõe-se que qualquer outra pessoa que adote os mesmos procedimentos chegará aos mesmos resultados. II.Um estudo é considerado científico quando são adotadas inferências subjetivas em sua realização. III.De acordo com a natureza específica de cada problema a ser investigado, o pesquisador avalia a necessidade de adoção ou não de um método para a sua pesquisa. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, II e III. b. II e III, apenas. c. I e II, apenas. d. I e III, apenas. – ERRADO e. I, apenas. (Q) Leia o fragmento abaixo. A metodologia é o estudo dos métodos, especialmente dos métodos das ciências. É um processo utilizado para dirigir uma investigação da verdade, no estudo de uma ciência ou para alcançar um fim determinado. Disponível em: https://www.significados.com.br/metodologia-cientifica/ Agora avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. A Metodologia Científica é um conjunto de abordagens, técnicas e processos utilizado pela ciência para formular e resolver problemas. Porque Facilita a aquisição de conhecimentos de uma maneira sempre assistemática. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Escolha uma opção: a. As asserções I e II são proposições falsas. b. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. - ERRADO e. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. https://www.significados.com.br/metodologia-cientifica/
Compartilhar