Cultura Corporal e Educação Física

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Questão 1/10 - Introdução à Educação Física
Leia o extrato de texto:
"Daolio [...] explica que, para o intelectual, o objeto da educação física é a cultura corporal do movimento, compreendida como uma forma de comunicação com o mundo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 91.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre a cultura corporal, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	É algo historicamente construído e acumulado pela humanidade e que necessita ser retraçado e transmitido para os alunos na escola.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Os autores evidenciam que a cultura corporal é algo historicamente construído e acumulado pela humanidade e que necessita ser retraçado e transmitido para os alunos na escola” (livro-base, p. 90).
	
	B
	É a construção do conhecimento pela realização de atividades práticas e teóricas.
	
	C
	É a aquisição do movimento pela prática de atividades lúdicas.
	
	D
	É a base do método de treinamento.
	
	E
	É a aprendizagem dos movimentos oriundos da dança clássica.
Questão 2/10 - Introdução à Educação Física
Analise a afirmação:
“[...] a vertente pedagógica se refere às investigações relativas à formação de professores, ao desenvolvimento curricular da Educação Física”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 63.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que indica corretamente as teorias que apoiam a abordagem cultural na área da educação física:
Nota: 0.0
	
	A
	Teorias metodológicas, fenomenológicas e desenvolvimentistas.
	
	B
	Teorias biológicas, sociológicas e fenomenológicas.
	
	C
	Teorias sociais e ideológicas.
	
	D
	Teorias educacionais, culturais, sociais e econômicas.
	
	E
	Teorias sociológicas, históricas, antropológicas e filosóficas.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Já a abordagem sociocultural trata de temas como esportes, práticas corporais e atividades físicas alicerçando-se em teorias sociológicas, históricas, antropológicas e filosóficas” (livro-base, p. 66).
Questão 3/10 - Introdução à Educação Física
Analise a afirmação:
“[...] a ciência da motricidade humana deveria abranger todas as somas do movimento humano”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 60.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre a Educação Física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A Educação Física é uma disciplina respaldada em ditos populares e história de vida de cada indivíduo.
	
	B
	A disciplina é uma mistura de conceitos científicos e ditos populares e isso torna os conhecimentos da área acessíveis a todos.
	
	C
	A Educação Física é uma disciplina-mãe, com conteúdos acadêmicos aprendidos no ensino fundamental.
	
	D
	A Educação Física é uma disciplina acadêmica pautada nos conhecimentos organizados sobre a função do corpo humano praticando exercício.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A Educação Física como disciplina acadêmica é um campo organizado de conhecimentos que compreende aqueles fatos e hipóteses organizado em torno da compreensão da função do corpo humano praticando exercício” (livro-base, p. 59).
	
	E
	A Educação Física é composta de conhecimentos técnicos e esportivos, os quais dão suporte as teorias da disciplina.
Questão 4/10 - Introdução à Educação Física
Analise a afirmação:
“[...] conta que a pós-graduação stricto sensu surgiu no Brasil nos anos de 1950, tendo a Campanha de Aperfeiçoamento de Pessoal do Ensino Superior como instituição responsável por administrar essa etapa do processo de formação”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 53.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que indica corretamente o motivo pelo qual a aproximação da área da educação física com a esfera científica ganhou força:
Nota: 0.0
	
	A
	Início das ofertas de mestrado e doutorado na área, a fim de ampliar as publicações científicas.
	
	B
	Respaldo dos governantes para a obrigatoriedade das aulas de educação física nas escolas.
	
	C
	Profissionalização dos profissionais de educação física para oferecer os cuidados com o corpo.
	
	D
	Capacitação dos professores de educação física das escolas primárias.
	
	E
	Aproximação da área de educação física com o espaço universitário.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] no fim da década de 1970, a aproximação da educação física com a esfera científica ganhou forças, principalmente pela aproximação da área com o espaço universitário. Além disso, era crescente a necessidade de ampliação de titulação docente, a fim de garantir a mão de obra qualificada para o ensino superior em plena evolução no Brasil” (livro-base, p. 54).
Questão 5/10 - Introdução à Educação Física
Leia o texto:
A disciplina de Educação Física no Brasil deu-se oficialmente por meio da chamada Reforma Couto Ferraz, em 1851.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Considerando o texto e os conteúdos da Aula 2 (Vídeo 6, Tema 5 – Formação profissional em educação física), assinale a alternativa que apresenta corretamente quem ministrava as aulas de Educação Física aos alunos na metade do século 19:
Nota: 10.0
	
	A
	Religiosos.
	
	B
	Professores alfabetizadores.
	
	C
	Atletas de alto rendimento.
	
	D
	Voluntários simpatizantes do esporte.
	
	E
	Militares.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque “Eram militares que, pela experiência, pela vivência prática, ministravam aulas”  (Aula 2, Vídeo 6, Tema 5 – Formação profissional em educação física, 1'40'' a 1'47'').
Questão 6/10 - Introdução à Educação Física
Leia o fragmento de texto: 
“A história pode fornecer importantes elementos para compreender as ações dos indivíduos. No entanto, os acontecimentos que ajudam a compor a educação física só podem se tornar história se sua escrita é efetuada”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 20.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que indica corretamente o primeiro saber especializado da educação física:
Nota: 10.0
	
	A
	Musculação.
	
	B
	Futebol.
	
	C
	Ginástica.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Se existe um consenso entre os autores que estudam a história da educação física, é sobre o papel da ginástica como primeiro saber especializado que constituiu a área” (livro-base, p. 20).
	
	D
	Xadrez.
	
	E
	Natação.
Questão 7/10 - Introdução à Educação Física
Leia o extrato de texto:
"Em todas as culturas podem ser encontradas as mais diferentes expressões de danças, jogos, competições ou teatros movimentados".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 90.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre as manifestações culturais, assinalea alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	São características do gesto esportivo.
	
	B
	Expressam-se pela conduta e pelo sentido do movimento humano.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A estas manifestações culturais correspondem especificações culturais que se expressam pela conduta e pelo sentido do movimento humano” (livro-base, p. 90).
	
	C
	Expressam-se pela aplicação da progressão pedagógica do movimento.
	
	D
	São a base do método de treinamento físico.
	
	E
	São a base da educação física escolar.
Questão 8/10 - Introdução à Educação Física
Considere o trecho de texto: 
“[...] progressivamente princípios e códigos passaram a ser inseridos em atividades como boxe, caça à raposa, críquete, golfe e turfe [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 25.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que aponta corretamente como foi desenvolvida a pedagogia esportiva nas escolas britânicas:
Nota: 10.0
	
	A
	Por meio de um código de regras, as pessoas com autocontrole eram capazes de conter as emoções e participar de competições esportivas.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] uma das principais escolas públicas da Inglaterra, criou um código de regras para a prática dos jogos com bolas [...] tal fato possibilitou [...] a emergência de uma noção de autocontrole, pois somente indivíduos capazes de conter suas pulsões poderiam respeitar os regramentos e participar das competições esportivas. Formulou-se [...] uma pedagogia esportiva por todas as escolas britânicas [...]” (livro-base, p. 25).
	
	B
	Teve início com a aplicação de métodos ginásticos nas crianças inglesas
	
	C
	Dois professores ingleses ensinavam as crianças a canalizarem toda a raiva em um único ponto, para que tivessem um melhor desempenho esportivo.
	
	D
	A pedagogia esportiva foi pautada na compreensão de que o indivíduo deveria viver individualmente, sem pensar na coletividade.
	
	E
	A implementação da pedagogia esportiva partiu do sistema de ensino norte-americano, que objetivava atender alunos não praticantes de educação física.
Questão 9/10 - Introdução à Educação Física
Leia o extrato de texto:
"Elenor Kunz assume uma concepção de movimento que se contrapõe a ideia de linearidade de movimento sobre a qual a educação física esteve historicamente alicerçada”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 91.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que indica corretamente a denominação da cultura do movimento desenvolvida por Kunz:
Nota: 10.0
	
	A
	Autônoma.
	
	B
	Crítico-emancipatória.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A educação física pautada nessa cultura corporal do movimento desenvolvida por Kunz foi chamada de crítico-emancipatória e se baseou em um amplo conjunto de correntes teóricas, tais como a pedagogia do esporte alemã, a fenomenologia, a escola de Frankfurt, bem como o pensamento de Paulo Freire” (livro-base, p. 91).
	
	C
	Pedagogicista.
	
	D
	Emancipatória.
	
	E
	Crítico-dependente.
Questão 10/10 - Introdução à Educação Física
Leia o extrato de texto:
"Pérez [...] lembra que nos anos 1970 surgiu um movimento científico que marcou o período por romper com os paradigmas relacionados ao corpo e ao movimento”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 84.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que indica corretamente o foco da neuropsicologia ao entrar em evidência no cenário acadêmico:
Nota: 10.0
	
	A
	A psicomotricidade.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A neuropsicologia entrou em evidência no cenário acadêmico tendo como foco a psicomotricidade, o que fortaleceu a ideia de que a realidade mental não existe sem o corpo” (livro-base, p. 84).
	
	B
	A ludicidade.
	
	C
	O treinamento.
	
	D
	Os jogos e brincadeiras.
	
	E
	A gestão e empreendedorismo.
Questão 1/10 - Introdução à Educação Física
Leia o extrato de texto:
"Pereira [...] acrescenta que a motricidade humana efetivou um corte epistemológico com a educação física, porque promoveu a passagem da dimensão física em direção a uma maior complexidade humana”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 85.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física assinale a alternativa que nomeia corretamente o tipo de movimento conceituado como a capacidade de o homem se expressar e se comunicar mediante movimentos:
Nota: 10.0
	
	A
	Movimento humano como forma de linguagem.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Movimento humano como forma de linguagem – o homem pode se expressar e se comunicar mediante os movimentos” (livro-base, p. 85).
	
	B
	Movimento baseado nas expressões de linguística e no pensamento lógico.
	
	C
	Movimento e os relacionamentos interpessoais.
	
	D
	 Movimento como dinâmicas de grupo.
	
	E
	Movimento terapêutico holístico.
Questão 2/10 - Introdução à Educação Física
Analise a afirmação:
“[...] a vertente pedagógica se refere às investigações relativas à formação de professores, ao desenvolvimento curricular da Educação Física”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 63.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que indica corretamente as teorias que apoiam a abordagem cultural na área da educação física:
Nota: 10.0
	
	A
	Teorias metodológicas, fenomenológicas e desenvolvimentistas.
	
	B
	Teorias biológicas, sociológicas e fenomenológicas.
	
	C
	Teorias sociais e ideológicas.
	
	D
	Teorias educacionais, culturais, sociais e econômicas.
	
	E
	Teorias sociológicas, históricas, antropológicas e filosóficas.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Já a abordagem sociocultural trata de temas como esportes, práticas corporais e atividades físicas alicerçando-se em teorias sociológicas, históricas, antropológicas e filosóficas” (livro-base, p. 66).
Questão 3/10 - Introdução à Educação Física
Analise a afirmação:
“[...] o primeiro curso de mestrado em Educação Física na América latina foi criado em 1977 na USP”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 55.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre a institucionalização da educação física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A institucionalização na educação física ocorreu com o surgimento da pós-graduação e incentivo às pesquisas na área.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Pode-se notar que a institucionalização da educação física na esfera científica ocorreu, sobretudo, a partir da década de 1970, com o surgimento dos cursos de pós-graduação e o fomento à pesquisa, fatos que conferirammais legitimidade à área no país” (livro-base, p. 55).
	
	B
	A institucionalização na educação física ocorreu pela falta de embasamento teórico e científico.
	
	C
	A institucionalização na educação física aparece com as influências militares nas metodologias aplicadas nas escolas.
	
	D
	A institucionalização da educação física ocorreu pela influência de áreas que utilizavam das metodologias tecnicistas para ensinar conteúdos acadêmicos.
	
	E
	A institucionalização na educação física ocorreu as influências norte-americanas nas metodologias educacionais brasileiras.
Questão 4/10 - Introdução à Educação Física
Leia o extrato de texto:
“Um panorama histórico dos primeiros passos da educação física. [...] a chegada dos esportes no Brasil, que ocorreu principalmente a partir da segunda metade do século XIX”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 41.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, relacione corretamente as características dos processos históricos da educação física no Brasil às suas respectivas descrições:
1. Movimento ginástico europeu.
2. Higienismo.
3. Nacionalismo. 
( ) Eram fortalecidos discursos que delimitavam o exercício como algo que racionalizava o corpo de maneira física e moral.
( ) Foi um discurso que clamava pela necessidade de chamar a atenção para os cuidados do corpo e da moral.
( ) Tinha o intuito de pensar gestos gímnicos específicos para suas populações. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 2 – 3
	
	B
	3 – 2 – 1.
Você acertou!
A sequência correta é: 3 – 2 – 1. De acordo com o livro-base: “[1] Movimento ginástico europeu – movimentação histórica empreendida por diversos países europeus, com o intuito de formular/ pensar gestos gímnicos específicos para suas populações; [2] Higienismo – o higienismo foi um discurso avivado durante os séculos XIX e XX em solo nacional, que aclamava pela necessidade de se atentar para os cuidados do corpo e da moral dos indivíduos; [3] Nacionalismo – nas aulas de educação física, eram fortalecidos discursos que delimitavam o exercício como algo que racionalizava os corpos física e moralmente” (livro-base, p. 43-44).
	
	C
	1 – 3 – 2.
	
	D
	3 – 1 – 2.
	
	E
	2 – 3 – 1.
Questão 5/10 - Introdução à Educação Física
Leia o extrato de texto:
"[...] todos os indivíduos são seres corpóreos, cuja motricidade permite construir e reconstruir mundos e realidades”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 85.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre o pensamento de Freire, assinale a alternativa que indica corretamente as expressões que evidenciam a corporeidade:
Nota: 10.0
	
	A
	Emoções, gestos motores e relações interpessoais.
	
	B
	Aspectos fisiológicos, biológicos e biomecânicos.
	
	C
	Gesto motor padronizado, treinamento físico e psicológico.
	
	D
	Satisfação, desejo, rejeição e movimento.
	
	E
	Sentimentos, sensibilidade, ludicidade e motricidade.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Freire [...] salienta que a corporeidade é evidenciada nas expressões de sentimentos, sensibilidade, ludicidade e, principalmente, motricidade” (livro-base, p. 85).
Questão 6/10 - Introdução à Educação Física
Leia o texto:
A disciplina de Educação Física no Brasil deu-se oficialmente por meio da chamada Reforma Couto Ferraz, em 1851.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Considerando o texto e os conteúdos da Aula 2 (Vídeo 6, Tema 5 – Formação profissional em educação física), assinale a alternativa que apresenta corretamente quem ministrava as aulas de Educação Física aos alunos na metade do século 19:
Nota: 10.0
	
	A
	Religiosos.
	
	B
	Professores alfabetizadores.
	
	C
	Atletas de alto rendimento.
	
	D
	Voluntários simpatizantes do esporte.
	
	E
	Militares.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque “Eram militares que, pela experiência, pela vivência prática, ministravam aulas”  (Aula 2, Vídeo 6, Tema 5 – Formação profissional em educação física, 1'40'' a 1'47'').
Questão 7/10 - Introdução à Educação Física
Leia o extrato de texto:
“As pesquisas sobre as práticas esportivas começaram a ser deixadas de lado e deram lugar a um discurso interessado na promoção da saúde e na melhoria da aptidão física da população”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 96.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que conceitua corretamente exercício físico:
Nota: 0.0
	
	A
	Deslocamento para o trabalho.
	
	B
	Refere-se a uma atividade física planejada, estruturada e repetitiva.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Mesmo guardando elementos em comum com o conceito de atividade física, não deve, em hipótese alguma, ser utilizado como conotação idêntica. Para eles o exercício físico é uma subcategoria da atividade física, tratando-se, portanto de um conceito mais restrito, pois se refere a uma 'atividade física planejada, estruturada e repetitiva'” (livro-base, p. 93).
	
	C
	Atividades domésticas.
	
	D
	É toda e qualquer atividade que tenha gasto energético.
	
	E
	São os esportes coletivos.
Questão 8/10 - Introdução à Educação Física
Leia o fragmento de texto: 
“Essa difusão dos esportes pelo restante do mundo sofreu grande influência do Imperialismo britânico”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 25.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que descreve corretamente as condições que levaram ao desenvolvimento do esporte moderno:
Nota: 10.0
	
	A
	A migração das cidades urbanas para um contexto rural fez com que as pessoas tivessem mais tempo para o lazer.
	
	B
	Os esportes foram criados pelos fazendeiros para serem praticados pelos escravizados como forma de entretenimento pessoal e familiar.
	
	C
	Foi criado diante do rápido desenvolvimento das cidades, da Revolução Industrial e do sistema capitalista.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] o esporte como fenômeno moderno [...] foi uma conjuntura formada por um rápido desenvolvimento de cidades, a Revolução Industrial e a emergência do sistema capitalista” (livro-base, p. 24).
	
	D
	Foi concebido para que se tivesse uma população mais saudável, partindo do aspecto higienista da educação física.
	
	E
	O esporte moderno foi desenvolvido para auxiliar em uma demanda militar à época, assim como o método sueco de ginástica.
Questão 9/10 - Introdução à Educação Física
Leia a citação: 
“[...] não foi uma simples coincidência o fato de a ginástica ter começado a se estruturar no contexto europeu na transição do século XVIII para o XIX”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 21.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que apresenta corretamente as principais escolas ginásticas no período inicial da Educação Física:
Nota: 10.0
	
	A
	Austríaca e dinamarquesa.
	
	B
	Alemã, francesa e sueca.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta.De acordo com o livro-base: “As principais escolas ginásticas [...] foram a alemã, a francesa e a sueca” (livro-base, p. 21).
	
	C
	Brasileira, argentina e colombiana.
	
	D
	Russa, chinesa e belga.
	
	E
	Americana e canadense.
Questão 10/10 - Introdução à Educação Física
Analise a afirmação:
“A trajetória no campo acadêmico da educação física brasileira é marcada por diversas mudanças que transformaram as definições presentes da área”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 53.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que indica corretamente o motivo pelo qual a educação física alcançou o respaldo científico:
Nota: 10.0
	
	A
	A educação física carregava o status de ciências mães, o que significa que havia respaldo científico.
	
	B
	A educação física era respeitada entre as demais disciplinas, por educar o corpo e a mente.
	
	C
	A educação física ganhou o respaldo científico graças à criação dos primeiros programas de pós-graduação na área.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Sendo um âmbito considerado novo quando comparado as ciências mães, Bracht [...] lembra que, ao final da década de 1960, a educação física ainda não havia alcançado o respaldo científico. Segundo o autor, esse suporte, apesar de existir desde os tempos da ginástica, somente se tornou mais contundentes ao final da década de 1970, principalmente graças à criação dos primeiros programas de pós-graduação da área” (livro-base, p. 53).
	
	D
	A educação física estava dentro das escolas, por isso tinha respaldo científico.
	
	E
	A educação física era respaldada pelos cursos técnicos profissionalizantes.
APOL 3ª TENTATIVA
Questão 1/10 - Introdução à Educação Física
Analise a afirmação:
“O fim da década 1970 e o início dos anos de 1980 foram marcados pelo processo de redemocratização do Brasil”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 56.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre a ciência da motricidade humana, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A ciência da motricidade humana tinha como campo de estudos aprendizagem motora ao longo da vida.
	
	B
	Os estudos da ciência da motricidade humana buscavam compreender o movimento baseado na realidade em que o movimento é realizado.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Suas propostas intentavam atribuir um contorno a educação física como ciência dos sentidos e significados próprios. Assim, ao denomina-la de ciência da motricidade humana buscava uma nova ciência do homem, que tinha como campo de estudo o movimento e que procurava construir seu objeto com base na realidade em que o movimento é realizado” (livro-base, p. 60).
	
	C
	A ciência da motricidade humana procurava realizar a análise biomecânica do movimento humano.
	
	D
	A ciência da motricidade humana visava a análise dos gestos esportivos.
	
	E
	A ciência da motricidade humana buscava compreender os movimentos de acordo com o processo de desenvolvimento cognitivo e social de cada indivíduo.
Questão 2/10 - Introdução à Educação Física
Leia o extrato de texto:
"Conforme Kunz [...], o movimento humano pode ser entendido com base em suas funções (biomecânica, aprendizagem motora etc.)”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 84.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que indica corretamente duas funções básicas para que o movimento humano ocorra:
Nota: 10.0
	
	A
	Leitura e escrita.
	
	B
	Nutrição e psicologia.
	
	C
	Biomecânica e aprendizagem motora.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] o movimento humano pode ser entendido com base em suas funções (biomecânica, aprendizagem motora etc.), tidas como ações necessárias para que o esporte, a dança ou o jogo, por exemplo, aconteçam” (livro-base, p. 84).
	
	D
	Socialização e cooperação.
	
	E
	Cognição e estado psíquico.
Questão 3/10 - Introdução à Educação Física
Leia a passagem de texto:
“O higienismo foi um discurso doutrinário [...] durante os séculos XIX e XX em solo nacional que aclamava pela necessidade de atentar-se para os cuidados do corpo e para a moral dos indivíduos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 32.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre o higienismo, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A educação física perdeu espaço para a recreação.
	
	B
	A educação física promovia hábitos higiênicos para a melhoria da saúde da população.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] a educação física ganhou um espaço muito maior do que teve em períodos anteriores, principalmente por ser uma disciplina que poderia promover hábitos higiênicos que melhorariam a saúde da população brasileira. [...] a defesa da saúde mediante hábitos de higiene estava ligada ao projeto de construir uma nação forte e viril. [...] a ideologia higienista que marcou a educação física não se restringia ao discurso da saúde. [...] o desenvolvimento físico também deveria melhorar a eficácia no trabalho” (livro-base, p. 31-32)
	
	C
	A ideologia higienista, que marcou a educação física, estava restrita ao discurso de preparação física.
	
	D
	O desenvolvimento físico impactava na eficácia para o desempenho esportivo de alto rendimento.
	
	E
	O projeto de construir uma nação forte e viril era voltado apenas aos militares da época.
Questão 4/10 - Introdução à Educação Física
Leia o extrato de texto:
"Moreira e Nóbrega [...] advertem que uma teoria da corporeidade pode significar o estabelecimento da arte da mediação entre o sensível e o inteligível a partir do corpo em movimento sua existencialidade na busca de superações”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 89.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física assinale a alternativa que apresenta corretamente os três conceitos principais utilizados pela educação física com base nas reflexões filosóficas, históricas, pedagógicas e sociológicas:
Nota: 10.0
	
	A
	Cultura, educação e história humana.
	
	B
	Educação, pesquisa e extensão.
	
	C
	Cultura, política e economia.
	
	D
	 Cultura, educação e sociedade.
	
	E
	Cultura corporal, cultura do movimento e cultura corporal do movimento.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] a educação física brasileira produz uma série de reflexões filosóficas, históricas, pedagógicas e sociológicas que resultam em uma miríade de conceitos, com destaque para os ideários de cultura corporal, cultura do movimento e cultura corporal do movimento” (livro-base, p. 88).
Questão 5/10 - Introdução à Educação Física
Analise a afirmação:
“[...] o primeiro curso de mestrado em Educação Física na América latina foi criado em 1977 na USP”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física.Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 55.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre a institucionalização da educação física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A institucionalização na educação física ocorreu com o surgimento da pós-graduação e incentivo às pesquisas na área.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Pode-se notar que a institucionalização da educação física na esfera científica ocorreu, sobretudo, a partir da década de 1970, com o surgimento dos cursos de pós-graduação e o fomento à pesquisa, fatos que conferiram mais legitimidade à área no país” (livro-base, p. 55).
	
	B
	A institucionalização na educação física ocorreu pela falta de embasamento teórico e científico.
	
	C
	A institucionalização na educação física aparece com as influências militares nas metodologias aplicadas nas escolas.
	
	D
	A institucionalização da educação física ocorreu pela influência de áreas que utilizavam das metodologias tecnicistas para ensinar conteúdos acadêmicos.
	
	E
	A institucionalização na educação física ocorreu as influências norte-americanas nas metodologias educacionais brasileiras.
Questão 6/10 - Introdução à Educação Física
Leia o extrato de texto:
"[...] todos os indivíduos são seres corpóreos, cuja motricidade permite construir e reconstruir mundos e realidades”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 85.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre o pensamento de Freire, assinale a alternativa que indica corretamente as expressões que evidenciam a corporeidade:
Nota: 10.0
	
	A
	Emoções, gestos motores e relações interpessoais.
	
	B
	Aspectos fisiológicos, biológicos e biomecânicos.
	
	C
	Gesto motor padronizado, treinamento físico e psicológico.
	
	D
	Satisfação, desejo, rejeição e movimento.
	
	E
	Sentimentos, sensibilidade, ludicidade e motricidade.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "Freire [...] salienta que a corporeidade é evidenciada nas expressões de sentimentos, sensibilidade, ludicidade e, principalmente, motricidade” (livro-base, p. 85).
Questão 7/10 - Introdução à Educação Física
Analise a afirmação:
“[...] conta que a pós-graduação stricto sensu surgiu no Brasil nos anos de 1950, tendo a Campanha de Aperfeiçoamento de Pessoal do Ensino Superior como instituição responsável por administrar essa etapa do processo de formação”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 53.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que indica corretamente o motivo pelo qual a aproximação da área da educação física com a esfera científica ganhou força:
Nota: 10.0
	
	A
	Início das ofertas de mestrado e doutorado na área, a fim de ampliar as publicações científicas.
	
	B
	Respaldo dos governantes para a obrigatoriedade das aulas de educação física nas escolas.
	
	C
	Profissionalização dos profissionais de educação física para oferecer os cuidados com o corpo.
	
	D
	Capacitação dos professores de educação física das escolas primárias.
	
	E
	Aproximação da área de educação física com o espaço universitário.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] no fim da década de 1970, a aproximação da educação física com a esfera científica ganhou forças, principalmente pela aproximação da área com o espaço universitário. Além disso, era crescente a necessidade de ampliação de titulação docente, a fim de garantir a mão de obra qualificada para o ensino superior em plena evolução no Brasil” (livro-base, p. 54).
Questão 8/10 - Introdução à Educação Física
Leia o extrato de texto:
"Em todas as culturas podem ser encontradas as mais diferentes expressões de danças, jogos, competições ou teatros movimentados".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 90.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre as manifestações culturais, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	São características do gesto esportivo.
	
	B
	Expressam-se pela conduta e pelo sentido do movimento humano.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A estas manifestações culturais correspondem especificações culturais que se expressam pela conduta e pelo sentido do movimento humano” (livro-base, p. 90).
	
	C
	Expressam-se pela aplicação da progressão pedagógica do movimento.
	
	D
	São a base do método de treinamento físico.
	
	E
	São a base da educação física escolar.
Questão 9/10 - Introdução à Educação Física
Analise a afirmação:
“O esporte já vinha sendo material empírico de outras áreas: logo, torná-lo uma ciência era algo inconsistente”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 61.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre a cinesiologia, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A cinesiologia buscou estudar alterações orgânicas durante o exercício.
	
	B
	A cinesiologia buscou aprofundar os estudos das técnicas dos movimentos rudimentares.
	
	C
	A cinesiologia buscou estudar o movimento humano.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A cinesiologia, outra ciência que passou a ser difundida no começo da década de 1990 no Brasil, teve forte influência norte-americana. [...] essa proposta oriunda nos estados Unidos buscava investigar de [uma] forma profunda e abrangente o movimento humano” (livro-base, p. 61).
	
	D
	A cinesiologia buscou estudar o corpo humano em repouso.
	
	E
	A cinesiologia buscou estudar a flexibilidade articular e muscular.
Questão 10/10 - Introdução à Educação Física
Leia o texto:
A disciplina de Educação Física no Brasil deu-se oficialmente por meio da chamada Reforma Couto Ferraz, em 1851.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Considerando o texto e os conteúdos da Aula 2 (Vídeo 6, Tema 5 – Formação profissional em educação física), assinale a alternativa que apresenta corretamente quem ministrava as aulas de Educação Física aos alunos na metade do século 19:
Nota: 10.0
	
	A
	Religiosos.
	
	B
	Professores alfabetizadores.
	
	C
	Atletas de alto rendimento.
	
	D
	Voluntários simpatizantes do esporte.
	
	E
	Militares.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque “Eram militares que, pela experiência, pela vivência prática, ministravam aulas”  (Aula 2, Vídeo 6, Tema 5 – Formação profissional em educação física, 1'40'' a 1'47'').
APOL 4ª TENTATIVA 
Questão 1/10 - Introdução à Educação Física
Leia o trecho de texto:
“Atualmente, a divisão mais frequentemente utilizada para classificar a área é aquela que separa a educação física em três esferas: biodinâmica, sociocultural e pedagógica [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 65.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre a esfera biodinâmica, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Trata de temas como esporte, práticas corporais e atividades físicas, alicerçando-se em teorias sociológicas.B
	Refere-se às investigações relativas à formação de professores, ao desenvolvimento curricular da educação física escolar.
	
	C
	Compreende atividades de pesquisa de cunho biológico, como bioquímica, fisiologia, desenvolvimento motor, controle motor e aprendizagem motora.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Manoel e Carvalho [...] indicam que a biodinâmica compreende todas as atividades de pesquisa dentro de subdisciplinas de cunho biológico, como bioquímica, fisiologia, desenvolvimento motor, controle motor, aprendizagem e desenvolvimento motor, biomecânica, fisiologia, além de alguns campos aplicados, como nutrição esportiva e treinamento físico, todas orientadas por conceitos das ciências naturais” (livro-base, p. 65-66).
	
	D
	Trata de temas como esporte e investigações relativas à formação de técnicos esportivos e preparadores físicos.
	
	E
	Compreende atividades de pesquisa de cunho sócio-histórico como desenvolvimento social, étnico e econômico.
Questão 2/10 - Introdução à Educação Física
Leia o extrato de texto:
"Pérez [...] lembra que nos anos 1970 surgiu um movimento científico que marcou o período por romper com os paradigmas relacionados ao corpo e ao movimento”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 84.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que indica corretamente o foco da neuropsicologia ao entrar em evidência no cenário acadêmico:
Nota: 0.0
	
	A
	A psicomotricidade.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “A neuropsicologia entrou em evidência no cenário acadêmico tendo como foco a psicomotricidade, o que fortaleceu a ideia de que a realidade mental não existe sem o corpo” (livro-base, p. 84).
	
	B
	A ludicidade.
	
	C
	O treinamento.
	
	D
	Os jogos e brincadeiras.
	
	E
	A gestão e empreendedorismo.
Questão 3/10 - Introdução à Educação Física
Leia a passagem de texto:
“Atreladas ao discurso higiênico, dinâmicas militarizadas sobre a educação física também se registraram no Brasil desde o século XIX”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 33.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre a educação física e a visão militarista, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Tendências relacionadas à ordem social e higienista vincularam-se às dinâmicas de exercícios físicos nesse período.
	
	B
	Houve proibição à prática da educação física pelas forças militarizadas.
	
	C
	Foi por meio do modelo hierárquico militar que a área da educação física se fortaleceu no Brasil.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] junto à visão militarista, tendências relacionadas à ordem moral e cívica se vincularam às dinâmicas de exercícios físicos. [...] foi pelas mãos dos militares que a Educação Física se fortaleceu como disciplina escolar. [...] [Trouxe uma] visão positiva das forças militarizadas diante da educação física, uma vez que esses grupos visualizavam potencialidades relacionadas ao vigor físico e à transmissão de valores morais. [...] [E] foi por meio do modelo hierárquico militar que a área da educação física se fortaleceu no Brasil” (livro-base, p. 33-34)
	
	D
	Junto à visão militarista, tendências relacionadas à ordem psicossocial vincularam-se às dinâmicas recreacionistas.
	
	E
	Esses grupos visualizavam potencialidades relacionadas ao treinamento esportivo de caráter inclusivo e educacional.
Questão 4/10 - Introdução à Educação Física
Leia o extrato de texto:
"Moreira e Nóbrega [...] advertem que uma teoria da corporeidade pode significar o estabelecimento da arte da mediação entre o sensível e o inteligível a partir do corpo em movimento sua existencialidade na busca de superações”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 89.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física assinale a alternativa que apresenta corretamente os três conceitos principais utilizados pela educação física com base nas reflexões filosóficas, históricas, pedagógicas e sociológicas:
Nota: 10.0
	
	A
	Cultura, educação e história humana.
	
	B
	Educação, pesquisa e extensão.
	
	C
	Cultura, política e economia.
	
	D
	 Cultura, educação e sociedade.
	
	E
	Cultura corporal, cultura do movimento e cultura corporal do movimento.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] a educação física brasileira produz uma série de reflexões filosóficas, históricas, pedagógicas e sociológicas que resultam em uma miríade de conceitos, com destaque para os ideários de cultura corporal, cultura do movimento e cultura corporal do movimento” (livro-base, p. 88).
Questão 5/10 - Introdução à Educação Física
Leia o texto:
A disciplina de Educação Física no Brasil deu-se oficialmente por meio da chamada Reforma Couto Ferraz, em 1851.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Considerando o texto e os conteúdos da Aula 2 (Vídeo 6, Tema 5 – Formação profissional em educação física), assinale a alternativa que apresenta corretamente quem ministrava as aulas de Educação Física aos alunos na metade do século 19:
Nota: 10.0
	
	A
	Religiosos.
	
	B
	Professores alfabetizadores.
	
	C
	Atletas de alto rendimento.
	
	D
	Voluntários simpatizantes do esporte.
	
	E
	Militares.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque “Eram militares que, pela experiência, pela vivência prática, ministravam aulas”  (Aula 2, Vídeo 6, Tema 5 – Formação profissional em educação física, 1'40'' a 1'47'').
Questão 6/10 - Introdução à Educação Física
Leia o extrato de texto:
“Após a crise da educação física ocorrida na década de 1980, o paradigma da aptidão física sofreu duros ataques oriundos dessa nova perspectiva proveniente das ciências sociais e humanas [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 92.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que apresenta corretamente a definição de atividade física:
Nota: 10.0
	
	A
	São os exercícios resistidos realizados com uma frequência de três vezes na semana.
	
	B
	Qualquer tipo de movimento corporal produzido pela musculatura esquelética e que resulte em gasto energético acima dos níveis de repouso.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base “Caspersen, Powell e Cristensen [...], que definem a atividade física como qualquer tipo de movimento corporal produzido pela musculatura esquelética e que resulte em gasto energético acima dos níveis de repouso” (livro-base, p. 93).
	
	C
	São caracterizados exclusivamente pelos gestos repetitivos no esporte.
	
	D
	São os gestos esportivos realizados nas aulas de educação física escolar.
	
	E
	É a definição dada para a prática dos esportes coletivos.
Questão 7/10 - Introdução à Educação Física
Analise a afirmação:
“[...] o primeiro curso de mestrado em Educação Física na América latina foi criado em 1977 na USP”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 55.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre a institucionalizaçãoda educação física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A institucionalização na educação física ocorreu com o surgimento da pós-graduação e incentivo às pesquisas na área.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Pode-se notar que a institucionalização da educação física na esfera científica ocorreu, sobretudo, a partir da década de 1970, com o surgimento dos cursos de pós-graduação e o fomento à pesquisa, fatos que conferiram mais legitimidade à área no país” (livro-base, p. 55).
	
	B
	A institucionalização na educação física ocorreu pela falta de embasamento teórico e científico.
	
	C
	A institucionalização na educação física aparece com as influências militares nas metodologias aplicadas nas escolas.
	
	D
	A institucionalização da educação física ocorreu pela influência de áreas que utilizavam das metodologias tecnicistas para ensinar conteúdos acadêmicos.
	
	E
	A institucionalização na educação física ocorreu as influências norte-americanas nas metodologias educacionais brasileiras.
Questão 8/10 - Introdução à Educação Física
Leia a citação: 
“As principais escolas ginásticas [...] foram a alemã, a francesa e a sueca”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 21.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, relacione corretamente as principais escolas ginásticas às suas respectivas características: 
1. Escola alemã.
2. Escola sueca.
3. Escola francesa. 
( ) O método tinha intenções pedagógicas, acrobáticas e atrativas e era pautado em flexionamentos, exercícios educativos e exercícios mímicos.
( ) O fortalecimento do corpo era um princípio básico desse método, além da finalidade de transmissão de valores morais.
( ) Esse método era dividido em quatro versões ginásticas: militar; pedagógica; estética e médica.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0
	
	A
	3 – 1 – 2.
A sequência correta é: 3 – 1 – 2. De acordo com o livro-base: “[1] Escola alemã – O fortalecimento do corpo era um princípio básico desse método, no qual os exercícios tinham a intencionalidade de aprimorar a forma física dos alemães [...] o método alemão tinha uma clara finalidade de transmissão de valores morais, como lealdade, confiança e obediência” (livro-base, p. 21); [2] Escola sueca – [...] o precursor do modelo sueco dividiu sua proposta em diferentes versões ginásticas: a) militar; b) pedagógica; c) estética; d) médica” (livro-base, p. 22); [3] Escola francesa – Tal método surgiu com propósitos bastante utilitários, mas também com intenções pedagógicas, acrobáticas e atrativas [...] o método se pautava principalmente nos seguintes movimentos: flexionamentos; exercícios educativos; exercícios mímicos; e outras dinâmicas [...]” (livro-base, p. 23). 
	
	B
	1 – 2 – 3.
	
	C
	2 – 3 – 1.
	
	D
	3 – 2 – 1.
	
	E
	2 – 1 – 3.
Questão 9/10 - Introdução à Educação Física
Leia o extrato de texto:
"[...] os conceitos de motricidade e corporeidade não se distinguem, já que, quando o indivíduo se movimenta, seu corpo se movimenta e sua corporeidade se manifesta”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 87.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre a motricidade, o homem e o mundo, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A motricidade é uma característica do homem primitivo.
	
	B
	A motricidade pode ser observada nos homens, nos animais e nos vegetais.
	
	C
	A motricidade pode ser compreendida como a capacidade de o homem movimentar-se no mundo.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] a motricidade pode ser compreendida como a capacidade do homem para se movimentar no mundo, sendo a corporeidade o modo como tal sujeito está no mundo” (livro-base, p. 87).
	
	D
	A motricidade é uma característica do homem moderno e tecnológico.
	
	E
	A motricidade é uma característica encontrada exclusivamente em atletas de alto rendimento.
Questão 10/10 - Introdução à Educação Física
Analise a afirmação:
“[...] na transição para os anos 1980, as possibilidades de realizar estudos científicos se potencializaram, materializando, assim, um grande debate na educação física”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 56.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre a crise na educação física na década de 1980, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	A crise se deu pela falta de estrutura física que a disciplina necessitava para aulas práticas.
	
	B
	A crise na educação física devido à disputa de poderes entre militares e pesquisadores.
	
	C
	A crise na educação física ocorreu por causa da diversidade e da pluralidade de pensamentos na tentativa de legitimar os conhecimentos da área.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] na transição para os anos 1980, as possibilidades de realizar estudos científicos se potencializaram, materializando, assim, um grande debate na educação física uma tentativa de ditar em quais saberes a área deveria se basear e produzir sua própria matriz científica. Isso gerou, inclusive, disputas por espaços e legitimações nas universidades, nos novos programas de pós-graduação, em linhas de pesquisa e na concorrência por recursos junto aos órgãos de fomento. Esse período se caracterizou como um momento de grande crise na educação física, marcado por uma diversidade e pluralidade de pensamentos e matrizes de conhecimento, simultaneamente na tentativa de legitimar e apresentar uma identidade da área” (livro-base, p. 56).
	
	D
	A crise na educação física ocorreu por causa da falta de criatividade e originalidade dos pesquisadores da área.
	
	E
	A crise na educação física correu pela falta de identidade que a disciplina tem no meio científico.
APOL 5ª TENTAIVA 
Questão 1/10 - Introdução à Educação Física
Analise a afirmação:
“Além disso, suas observações [Go Tani] se efetivariam em três subáreas: biodinâmica do movimento humano, comportamento motor e estudos socioculturais do movimento humano”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 61.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que indica corretamente as áreas que usufruem do conhecimento do movimento humano além da educação física:
Nota: 0.0
	
	A
	Engenharia mecânica, física e matemática.
	
	B
	Física, odontologia e gerontologia.
	
	C
	Medicina veterinária, farmácia e geriatria.
	
	D
	Todas as áreas da saúde usufruem desses conhecimentos.
	
	E
	Fisioterapia, terapia ocupacional e medicina.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Na perspectiva do autor [Go Tani], essas três subáreas forneceriam elementos suficientes não apenas para definir o que seria educação física, mas também para servir a outras áreas que quisessem usufruir do conhecimento sobre o movimento humano, como a fisioterapia, a terapia ocupacional e a medicina” (livro-base, p. 61).
Questão 2/10 - Introdução à Educação Física
Leia o extrato de texto:
"Daolio [...] explica que, para o intelectual, o objeto da educação física é a cultura corporal do movimento, compreendida como uma forma de comunicação com o mundo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA,K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 91.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre a cultura corporal, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	É algo historicamente construído e acumulado pela humanidade e que necessita ser retraçado e transmitido para os alunos na escola.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Os autores evidenciam que a cultura corporal é algo historicamente construído e acumulado pela humanidade e que necessita ser retraçado e transmitido para os alunos na escola” (livro-base, p. 90).
	
	B
	É a construção do conhecimento pela realização de atividades práticas e teóricas.
	
	C
	É a aquisição do movimento pela prática de atividades lúdicas.
	
	D
	É a base do método de treinamento.
	
	E
	É a aprendizagem dos movimentos oriundos da dança clássica.
Questão 3/10 - Introdução à Educação Física
Analise a afirmação:
“A trajetória no campo acadêmico da educação física brasileira é marcada por diversas mudanças que transformaram as definições presentes da área”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 53.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que indica corretamente o motivo pelo qual a educação física alcançou o respaldo científico:
Nota: 0.0
	
	A
	A educação física carregava o status de ciências mães, o que significa que havia respaldo científico.
	
	B
	A educação física era respeitada entre as demais disciplinas, por educar o corpo e a mente.
	
	C
	A educação física ganhou o respaldo científico graças à criação dos primeiros programas de pós-graduação na área.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Sendo um âmbito considerado novo quando comparado as ciências mães, Bracht [...] lembra que, ao final da década de 1960, a educação física ainda não havia alcançado o respaldo científico. Segundo o autor, esse suporte, apesar de existir desde os tempos da ginástica, somente se tornou mais contundentes ao final da década de 1970, principalmente graças à criação dos primeiros programas de pós-graduação da área” (livro-base, p. 53).
	
	D
	A educação física estava dentro das escolas, por isso tinha respaldo científico.
	
	E
	A educação física era respaldada pelos cursos técnicos profissionalizantes.
Questão 4/10 - Introdução à Educação Física
Analise a afirmação:
“A palavra epistemologia, segundo Japiassú e Marcondes [...], deriva da junção de dois termos gregos (episteme e logos) por meio dos quais se buscava marcar uma posição contrária a doxa (opinião)”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 52.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que indica corretamente os três grandes eixos agrupados pela epistemologia:
Nota: 10.0
	
	A
	Crítica do conhecimento científico; filosofia das ciências; história das ciências.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Já na Idade Moderna, o termo [epistemologia] passou a designar o ramo da filosofia que tomava as ciências como objeto de investigação. Os autores lembram que a epistemologia agrupa três grandes eixos: a) crítica do conhecimento científico (exame dos princípios, das hipóteses e das conclusões das diferentes ciências, tendo em vista determinar seu alcance e seu valor objetivo); b) a filosofia das ciências (empirismo, racionalismo etc.); c) a história das ciências [...]” (livro-base, p. 52).
	
	B
	Aprovação do conhecimento acadêmico; sociologia das ciências; história dos mitos.
	
	C
	Crítica às metodologias científica; antropologia; história dos mitos.
	
	D
	Filosofia da educação; sociologia das ciências; antropologia.
	
	E
	Aquisição do conhecimento acadêmico; sociologia das ciências; história das ciências humanas.
Questão 5/10 - Introdução à Educação Física
Leia o extrato de texto:
“Após a crise da educação física ocorrida na década de 1980, o paradigma da aptidão física sofreu duros ataques oriundos dessa nova perspectiva proveniente das ciências sociais e humanas [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 92.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que apresenta corretamente a definição de atividade física:
Nota: 0.0
	
	A
	São os exercícios resistidos realizados com uma frequência de três vezes na semana.
	
	B
	Qualquer tipo de movimento corporal produzido pela musculatura esquelética e que resulte em gasto energético acima dos níveis de repouso.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base “Caspersen, Powell e Cristensen [...], que definem a atividade física como qualquer tipo de movimento corporal produzido pela musculatura esquelética e que resulte em gasto energético acima dos níveis de repouso” (livro-base, p. 93).
	
	C
	São caracterizados exclusivamente pelos gestos repetitivos no esporte.
	
	D
	São os gestos esportivos realizados nas aulas de educação física escolar.
	
	E
	É a definição dada para a prática dos esportes coletivos.
Questão 6/10 - Introdução à Educação Física
Analise a afirmação:
“Para tal empreitada de delinear a atual conjuntura epistemológica da educação física, entendemos que as informações sobre a atual configuração dos programas de pós-graduação da área podem ser elementos centrais para ilustrar a situação”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 65.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre as subáreas em que os docentes se encontram credenciados, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	A pedagógica/sociocultural é a subárea de maior domínio, com quase três vezes mais credenciados.
	
	B
	A biodinâmica é a subárea de maior domínio.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “No que diz respeito às subáreas em que os docentes se encontram credenciados, evidenciou-se uma expressiva superioridade da biodinâmica, o que corrobora com o levantamento anterior de Manoel e Carvalho [...]. Chama atenção o fato de que o número de professores credenciados na biodinâmica é quase cinco vezes maior quando comparado ao de credenciados nas subáreas pedagógica e sociocultural” (livro-base, p. 67).
	
	C
	A sociocultural é a subárea de maior domínio.
	
	D
	 A política é a subárea de maior domínio.
	
	E
	A pedagógica é a subárea de maior domínio.
Questão 7/10 - Introdução à Educação Física
Leia o fragmento de texto: 
“Essa difusão dos esportes pelo restante do mundo sofreu grande influência do Imperialismo britânico”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 25.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, assinale a alternativa que descreve corretamente as condições que levaram ao desenvolvimento do esporte moderno:
Nota: 0.0
	
	A
	A migração das cidades urbanas para um contexto rural fez com que as pessoas tivessem mais tempo para o lazer.
	
	B
	Os esportes foram criados pelos fazendeiros para serem praticados pelos escravizadoscomo forma de entretenimento pessoal e familiar.
	
	C
	Foi criado diante do rápido desenvolvimento das cidades, da Revolução Industrial e do sistema capitalista.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] o esporte como fenômeno moderno [...] foi uma conjuntura formada por um rápido desenvolvimento de cidades, a Revolução Industrial e a emergência do sistema capitalista” (livro-base, p. 24).
	
	D
	Foi concebido para que se tivesse uma população mais saudável, partindo do aspecto higienista da educação física.
	
	E
	O esporte moderno foi desenvolvido para auxiliar em uma demanda militar à época, assim como o método sueco de ginástica.
Questão 8/10 - Introdução à Educação Física
Leia o extrato de texto:
"Pereira [...] acrescenta que a motricidade humana efetivou um corte epistemológico com a educação física, porque promoveu a passagem da dimensão física em direção a uma maior complexidade humana”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 85.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física assinale a alternativa que nomeia corretamente o tipo de movimento conceituado como a capacidade de o homem se expressar e se comunicar mediante movimentos:
Nota: 10.0
	
	A
	Movimento humano como forma de linguagem.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Movimento humano como forma de linguagem – o homem pode se expressar e se comunicar mediante os movimentos” (livro-base, p. 85).
	
	B
	Movimento baseado nas expressões de linguística e no pensamento lógico.
	
	C
	Movimento e os relacionamentos interpessoais.
	
	D
	 Movimento como dinâmicas de grupo.
	
	E
	Movimento terapêutico holístico.
Questão 9/10 - Introdução à Educação Física
Leia a citação: 
“As principais escolas ginásticas [...] foram a alemã, a francesa e a sueca”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 21.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física, relacione corretamente as principais escolas ginásticas às suas respectivas características: 
1. Escola alemã.
2. Escola sueca.
3. Escola francesa. 
( ) O método tinha intenções pedagógicas, acrobáticas e atrativas e era pautado em flexionamentos, exercícios educativos e exercícios mímicos.
( ) O fortalecimento do corpo era um princípio básico desse método, além da finalidade de transmissão de valores morais.
( ) Esse método era dividido em quatro versões ginásticas: militar; pedagógica; estética e médica.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0
	
	A
	3 – 1 – 2.
A sequência correta é: 3 – 1 – 2. De acordo com o livro-base: “[1] Escola alemã – O fortalecimento do corpo era um princípio básico desse método, no qual os exercícios tinham a intencionalidade de aprimorar a forma física dos alemães [...] o método alemão tinha uma clara finalidade de transmissão de valores morais, como lealdade, confiança e obediência” (livro-base, p. 21); [2] Escola sueca – [...] o precursor do modelo sueco dividiu sua proposta em diferentes versões ginásticas: a) militar; b) pedagógica; c) estética; d) médica” (livro-base, p. 22); [3] Escola francesa – Tal método surgiu com propósitos bastante utilitários, mas também com intenções pedagógicas, acrobáticas e atrativas [...] o método se pautava principalmente nos seguintes movimentos: flexionamentos; exercícios educativos; exercícios mímicos; e outras dinâmicas [...]” (livro-base, p. 23). 
	
	B
	1 – 2 – 3.
	
	C
	2 – 3 – 1.
	
	D
	3 – 2 – 1.
	
	E
	2 – 1 – 3.
Questão 10/10 - Introdução à Educação Física
Leia o extrato de texto:
"Santin [...], Moreira [...] e Nóbrega [...] esclarecem que o seu entendimento está relacionado à experiência corporal e à sua realidade diante das diversas relações estabelecidas com o meio”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIGUERÔA, K. M.; GOMES, L. C.; SILVA, M. M. Fundamentos introdutórios da educação física. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 85.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos introdutórios da educação física sobre o pensamento dos autores Santin, Moreira e Nóbrega, assinale a alternativa que indica corretamente o conceito de corpo:
Nota: 0.0
	
	A
	Todos os corpos são iguais e guardam apenas emoções negativas.
	
	B
	O corpo é único e guarda a própria história.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Os autores [Santin, Moreira e Nóbrega] argumentam que cada corpo é único e guarda sua própria história” (livro-base, p. 85).
	
	C
	O corpo é utilizado para demonstrar as necessidades de autoafirmação.
	
	D
	Não há diferença entre o corpo masculino e feminino, pois todos são utilizados para expressar emoções.
	
	E
	A representação do corpo é expressa nos momentos de conflitos familiares.