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Teste de Conhecimento (simulado) sobre Conteúdos e Metodologias da Educação Infantil com questões de múltipla escolha sobre estímulos à imaginação, identidade na pré‑escola, intersubjetividade e desenvolvimento da fala, e funções materna/paterna; inclui gabarito comentado.

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Questões resolvidas

Analise o fragmento de texto a seguir: ''Por volta dos dois ou três meses, expressões emocionais de ambos os parceiros podem acompanhar o estabelecimento de protoconversações. Nos primeiros seis meses de vida do bebê, este padrão de comunicação desenvolve-se, passando a apresentar características e expectativas de reciprocidade, o que não ocorre na relação com objetos. As emoções são utilizadas nestas trocas não como reguladoras propriamente do self infantil, mas como pistas para o contato interpessoal e relacionamento.''
Esse trecho afirma que há uma participação ativa dos bebês em estabelecer protoconversações reativas ao adulto que com ele conversa. Sobre o desenvolvimento da fala, analise as afirmativas a seguir:
I. A criança deve ter contato apenas com a pessoa adulta de referência para não aprender palavras erradas.
II. A interação social é um componente necessário para a criança adquirir os atos de fala.
III. O desenvolvimento da fala requer um cuidado especial, já que o sistema linguístico é complexo e estático.
IV. As relações da criança com os adultos são fundamentais para o desenvolvimento das habilidades linguísticas.
V. As crianças apresentam intenções comunicativas desde seus primeiros meses de vida.
I, II e III.
I, IV e V.
II, III e IV.
III, IV e V.
II, IV e V.

As funções materna e paterna possuem um papel central no desenvolvimento do psiquismo da criança, pois organizam o equilíbrio entre seu mundo interno e a realidade externa.
Assinale a alternativa que melhor define essas funções:
A função paterna é de responsabilidade exclusiva do pai.
A função paterna é responsável pela segurança e pelo bem-estar físico e emocional por meio dos cuidados e da relação íntima afetuosa. A função materna se insere na relação por meio do limite e da espera.
A função materna é responsável pela segurança e pelo bem-estar físico e emocional por meio de cuidados e da relação íntima afetuosa. A função paterna se insere na relação por meio do limite e da espera.
As funções materna e paterna se assemelham, pois são realizadas pelos pais da criança em espaços domésticos e familiares.
A função materna é de responsabilidade exclusiva da mãe.

Para a construção de um acervo literário de uma sala de aula da educação infantil, é correto afirmar que...
Respeitar as particularidades das crianças e facilitar suas interações.
Seguir o modelo fornecido pela gestão.
Manter a sala de aula sempre organizada.
Manter a organização da sala para todas as atividades.
Criar uma sala de aula padronizada.

Sobre o desenho na infância não é correto afirmar:
Articular as diferentes formas de linguagem, incentivar o ''faz de conta'' e outras situações em que as crianças interajam entre si e com a professora.
Criar situações em que as crianças sejam desafiadas a usar algum tipo de linguagem para comunicar seus desejos e necessidades.
Estabelecer relações entre a fala e a escrita, incentivar a escrita espontânea, individual e coletiva.
Nomear figuras e objetos, contar e ler histórias, estimular o aprendizado de novas palavras.
Conversar com as crianças, participar de jogos e brincadeiras, explorar sons e mediar as ações pela linguagem.

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Questões resolvidas

Analise o fragmento de texto a seguir: ''Por volta dos dois ou três meses, expressões emocionais de ambos os parceiros podem acompanhar o estabelecimento de protoconversações. Nos primeiros seis meses de vida do bebê, este padrão de comunicação desenvolve-se, passando a apresentar características e expectativas de reciprocidade, o que não ocorre na relação com objetos. As emoções são utilizadas nestas trocas não como reguladoras propriamente do self infantil, mas como pistas para o contato interpessoal e relacionamento.''
Esse trecho afirma que há uma participação ativa dos bebês em estabelecer protoconversações reativas ao adulto que com ele conversa. Sobre o desenvolvimento da fala, analise as afirmativas a seguir:
I. A criança deve ter contato apenas com a pessoa adulta de referência para não aprender palavras erradas.
II. A interação social é um componente necessário para a criança adquirir os atos de fala.
III. O desenvolvimento da fala requer um cuidado especial, já que o sistema linguístico é complexo e estático.
IV. As relações da criança com os adultos são fundamentais para o desenvolvimento das habilidades linguísticas.
V. As crianças apresentam intenções comunicativas desde seus primeiros meses de vida.
I, II e III.
I, IV e V.
II, III e IV.
III, IV e V.
II, IV e V.

As funções materna e paterna possuem um papel central no desenvolvimento do psiquismo da criança, pois organizam o equilíbrio entre seu mundo interno e a realidade externa.
Assinale a alternativa que melhor define essas funções:
A função paterna é de responsabilidade exclusiva do pai.
A função paterna é responsável pela segurança e pelo bem-estar físico e emocional por meio dos cuidados e da relação íntima afetuosa. A função materna se insere na relação por meio do limite e da espera.
A função materna é responsável pela segurança e pelo bem-estar físico e emocional por meio de cuidados e da relação íntima afetuosa. A função paterna se insere na relação por meio do limite e da espera.
As funções materna e paterna se assemelham, pois são realizadas pelos pais da criança em espaços domésticos e familiares.
A função materna é de responsabilidade exclusiva da mãe.

Para a construção de um acervo literário de uma sala de aula da educação infantil, é correto afirmar que...
Respeitar as particularidades das crianças e facilitar suas interações.
Seguir o modelo fornecido pela gestão.
Manter a sala de aula sempre organizada.
Manter a organização da sala para todas as atividades.
Criar uma sala de aula padronizada.

Sobre o desenho na infância não é correto afirmar:
Articular as diferentes formas de linguagem, incentivar o ''faz de conta'' e outras situações em que as crianças interajam entre si e com a professora.
Criar situações em que as crianças sejam desafiadas a usar algum tipo de linguagem para comunicar seus desejos e necessidades.
Estabelecer relações entre a fala e a escrita, incentivar a escrita espontânea, individual e coletiva.
Nomear figuras e objetos, contar e ler histórias, estimular o aprendizado de novas palavras.
Conversar com as crianças, participar de jogos e brincadeiras, explorar sons e mediar as ações pela linguagem.

Prévia do material em texto

14/03/2022 20:59 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
Como podemos construir novos estímulos para a formulação do pensamento e da imaginação na pré-escola?
Como podemos dizer que a identidade se manifesta na pré-escola?
CONTEÚDO E METODOLOGIAS DA EDUC. INFANTIL
Lupa Calc.
 
 
EEL0015_202008663581_TEMAS 
 
Aluno: FRANCISCO EVERARDO LIMA FREITAS Matr.: 202008663581
Disc.: CONT. MET. EDUC. 2022.1 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
 
1.
Por meio da reconstrução dos discursos e da valorização de novas e diferentes histórias.
Mantendo a história tradicional eurocêntrica.
Reconstruindo discursos para valorizar uma cultura padrão.
Pensando num modelo de sociedade e de conhecimento.
Ignorando as histórias dos alunos.
Data Resp.: 14/03/2022 20:42:45
 
Explicação:
A resposta certa é: Por meio da reconstrução dos discursos e da valorização de novas e diferentes histórias.
 
 
 
 
2.
De maneira única, pois a criança tem o direito de ter o mesmo padrão de educação independentemente de sua origem
social.
Em conjunto, e o professor tem a função de liderar e tem o papel de manipular para que todos cheguem ao objetivo
que ele traçou.
De maneira diversificada, mas quem decide os caminhos é o professor por conta da sua experiência e de sua
formação.
De maneira complexa, mas é preciso controlar e limitar para não ''virar bagunça'', afinal o foco da pré-escola é a
preservação e o cuidado das crianças.
De diferentes formas e por meio da valorização das diferenças e das subjetividades!
Data Resp.: 14/03/2022 20:44:35
 
Explicação:
A resposta certa é: De diferentes formas e por meio da valorização das diferenças e das subjetividades!
 
 
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javascript:voltar();
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
14/03/2022 20:59 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
Analise o fragmento de texto a seguir:
''Por volta dos dois ou três meses, expressões emocionais de ambos os parceiros podem acompanhar o estabelecimento de
protoconversações. Nos primeiros seis meses de vida do bebê, este padrão de comunicação desenvolve-se, passando a
apresentar características e expectativas de reciprocidade, o que não ocorre na relação com objetos. As emoções são
utilizadas nestas trocas não como reguladoras propriamente do self infantil, mas como pistas para o contato interpessoal e
relacionamento.''
(Fonte: NOGUEIRA, S. E.; MOURA, M. L. S. Intersubjetividade: perspectivas teóricas e implicações para o desenvolvimento
infantil inicial. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano, São Paulo, v. 17, n. 2, p. 131, ago. 2007.)
Esse trecho afirma que há uma participação ativa dos bebês em estabelecer protoconversações reativas ao adulto que com
ele conversa. Sobre o desenvolvimento da fala, analise as afirmativas a seguir:
I. A criança deve ter contato apenas com a pessoa adulta de referência para não aprender palavras erradas.
II. A interação social é um componente necessário para a criança adquirir os atos de fala.
III. O desenvolvimento da fala requer um cuidado especial, já que o sistema linguístico é complexo e estático.
IV. As relações da criança com os adultos são fundamentais para o desenvolvimento das habilidades linguísticas.
V. As crianças apresentam intenções comunicativas desde seus primeiros meses de vida.
Das afirmativas primordiais para a constituição do trabalho pedagógico na creche, estão corretas:
As funções materna e paterna possuem um papel central no desenvolvimento do psiquismo da criança, pois organizam o
equilíbrio entre seu mundo interno e a realidade externa. Assinale a alternativa que melhor define essas funções:
Escolha a opção que complete esta frase da melhor maneira: ''Dinâmica de construção de aprendizagens é...
 
 
3.
I, IV e V.
II, III e IV.
II, IV e V.
III, IV e V.
I, II e III.
Data Resp.: 14/03/2022 20:47:29
 
Explicação:
A resposta certa é: II, IV e V.
 
 
 
 
4.
A função paterna é de responsabilidade exclusiva do pai.
A função materna é responsável pela segurança e pelo bem-estar físico e emocional por meio de cuidados e da
relação íntima afetuosa. A função paterna se insere na relação por meio do limite e da espera.
A função paterna é responsável pela segurança e pelo bem-estar físico e emocional por meio dos cuidados e da
relação íntima afetuosa. A função materna se insere na relação por meio do limite e da espera.
As funções materna e paterna se assemelham, pois são realizadas pelos pais da criança em espaços domésticos e
familiares.
A função materna é de responsabilidade exclusiva da mãe.
Data Resp.: 14/03/2022 20:50:16
 
Explicação:
A resposta certa é: A função materna é responsável pela segurança e pelo bem-estar físico e emocional por meio
de cuidados e da relação íntima afetuosa. A função paterna se insere na relação por meio do limite e da espera.
 
 
 
 
5.
Respeitar as particularidades das crianças e facilitar suas interações.
Seguir o modelo fornecido pela gestão.
Manter a sala de aula sempre organizada.
Manter a organização da sala para todas as atividades
Criar uma sala de aula padronizada.
Data Resp.: 14/03/2022 20:51:29
 
14/03/2022 20:59 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
Para a construção de um acervo literário de uma sala de aula da educação infantil, é correto afirmar que...
As DCNEI, no artigo 10º, inciso IV, apontam que as instituições escolares de educação infantil devem garantir
''documentação específica que permita às famílias conhecer o trabalho da instituição junto às crianças e os processos de
desenvolvimento e aprendizagem da criança na educação infantil''. Esta documentação diz respeito à:
Marque a afirmativa correta sobre a educação infantil. 
(Prova: Prefeitura Municipal de Ponta Grossa - 2005 - Educação Infantil). Qual a alternativa cujas ações pedagógicas não
condizem com as possibilidades comunicativas de crianças de um a três anos?
Explicação:
A resposta certa é: Respeitar as particularidades das crianças e facilitar suas interações.
 
 
 
 
6.
É preciso ofertar materiais diversificados que estimulem a curiosidade dos alunos.
Deve-se escolher apenas livros com imagens e muito coloridos.
Utilizam-se livros adequados para limitar a curiosidade dos alunos.
Não se pode trazer livros de estilos diferentes, mas apenas os de literatura infantil.
Limita-se o material e escolhem-se os textos mais fáceis.
Data Resp.: 14/03/2022 20:52:47
 
Explicação:
A resposta certa é: É preciso ofertar materiais diversificados que estimulem a curiosidade dos alunos.
 
 
 
 
7.
Projetos pedagógicos da educação infantil.
Avaliação das crianças na educação infantil.
Orientações legais sobre a educação infantil.
Funcionamento da escola de educação infantil.
Planejamento curricular da educação infantil.
Data Resp.: 14/03/2022 20:55:15
 
Explicação:
A resposta certa é: Avaliação das crianças na educação infantil.
 
 
 
 
8.
As interações e a brincadeira são eixos norteadores das práticas educativas somente na pré-escola.
Cuidar e educar são aspectos da educação infantil que ocupam lugares diferentes nas propostas pedagógicas.
A brincadeira deve ocupar, no planejamento curricular, momentos específicos e escolhidos pelos educadores.
As interações na escola, enquanto eixo norteador das práticas docentes, garantem a ausência de conflitos e
desentendimentos entre as crianças.
É a primeira etapa da educação básica e responsável pelo início do processo educativo das crianças em creches e pré-
escolas.
Data Resp.: 14/03/2022 20:56:54
 
Explicação:
Aresposta certa é: É a primeira etapa da educação básica e responsável pelo início do processo educativo das
crianças em creches e pré-escolas.
 
 
 
 
9.
Articular as diferentes formas de linguagem, incentivar o ''faz de conta'' e outras situações em que as crianças
interajam entre si e com a professora.
Criar situações em que as crianças sejam desafiadas a usar algum tipo de linguagem para comunicar seus desejos e
necessidades.
14/03/2022 20:59 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
(FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campo Bom (RS) Professor - Educação Infantil). Sobre o desenho na infância não é
correto afirmar:
Estabelecer relações entre a fala e a escrita, incentivar a escrita espontânea, individual e coletiva.
Nomear figuras e objetos, contar e ler histórias, estimular o aprendizado de novas palavras.
Conversar com as crianças, participar de jogos e brincadeiras, explorar sons e mediar as ações pela linguagem.
Data Resp.: 14/03/2022 20:58:10
 
Explicação:
A resposta certa é: Estabelecer relações entre a fala e a escrita, incentivar a escrita espontânea, individual e
coletiva.
 
 
 
 
10.
O desenho forma e consolida novas memórias.
Desenhar é um ato de cultura.
Todo desenho é uma manifestação da função simbólica e um ato de criação.
O desenho revela a função imaginativa da criança.
As características do desenho infantil não acompanham o desenvolvimento biológico da criança.
Data Resp.: 14/03/2022 20:59:35
 
Explicação:
A resposta certa é: As características do desenho infantil não acompanham o desenvolvimento biológico da
criança.
 
 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 14/03/2022 20:40:14.

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