2- Sergianarc

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Requisição: 4339553 Matricula: 522838 Data: 16/03/2022 15:03 Página: 1/6
Prova presencial regular
Curso: 48 MESES - LICENCIATURA HISTÓRIA - UNIFACVEST EAD
Módulo: 6 Grupo: 195
Município: RIO DE JANEIRO - RJ
Disciplina(s): 100947 - DIDÁTICA
Nome: 522838 - SERGIANARC TAVARES DE OLIVEIRA
Data: ___/___/_________
Assinatura do aluno: ________________________________________________________
 Preencha o gabarito abaixo com X na coluna correta. Atente para a coluna de numeração e das alternativas.
Questões A B C D E
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1 )
Complete com V para a sentença que for verdadeira ou F para a sentença falsa.
( ) A avaliação sempre impacta o processo de ensino e de aprendizagem.
( ) Numa avaliação emancipatória apenas o estudante é avaliado.
( ) Os três níveis de avaliação educacional se inter-relacionam, porém cada um tem sua especificidade.
( ) A avaliação de sistema que opera em nível macro também é denominada de avaliação em larga escala.
( ) A avaliação de sistema não precisa ser considerada pela escola.
( ) A avaliação contribui para reforçar a convicção do professor de que o aluno é capaz de aprender ou
não.
Marque a alternativa que tem a sequência correta:
A ) V - F - V - V - F - F
B ) V - F - V - V - V - F.
C )
V - F - F - V - F - F.
D )
V - V - V - V - F - F.
E )
F - V - V - V - V - F.
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2 )
Em relação a metodologias e métodos de ensino, avalie as sentenças a seguir.
I - A metodologia diz respeito ao caminho utilizado até a efetivação do objetivo estabelecido no
planejamento.
II - Para atingir seus objetivos, o professor pode se utilizar de metodologias tradicionais de ensino, em que
o estudante é considerado uma tábula rasa.
III - É preciso coerência entre as metodologias utilizadas e as concepções de homem, sociedade, sujeito,
aprendizagem e ensino dispostas no PPP construído democraticamente.
IV - As metodologias dizem respeito ao conjunto de métodos, mas também a fundamentos e pressupostos
teóricos.
Assinale a alternativa correta. É verdadeiro o que se afirma em:
A ) I, II e III, apenas.
B )
I e III, apenas.
C )
III e IV, apenas.
D )
I, II e IV, apenas.
E )
I, III e IV, apenas.
3 ) Sob influência do positivismo, o que significa dizer que a escola pública deve ser laica? Assinale a
alternativa correta.
A )
Significa que a laicidade na escola garante a consolidação da teologia nos processos educacionais.
B )
Significa que a laicidade na escola garante a ausência da humanização nos processos educacionais.
C )
Significa que a laicidade na escola garante a ausência da teologia nos processos educacionais.
D ) Significa que a laicidade na escola garante o direito de o professor ensinar a sua religião aos estudantes.
E )
Significa que a laicidade na escola garante a consolidação do ensino da religião cristã nas escolas.
4 )
Quais são os conceitos utilizados por Vygotsky (1991) que permitem explicitar o processo de consolidação
das aprendizagens, promovendo o desenvolvimento dos sujeitos? Assinale a alternativa correta.
A )
Zona de proximidade real, zona de proximidade do desenvolvimento, zona de proximidade do potencial.
B )
Zona de desenvolvimento atual, zona de desenvolvimento proximal, zona de desenvolvimento autônomo.
C )
Zona de proximidade irreal, zona de proximidade do desenvolvimento, zona de potencial em desenvolvimento.
D )
Zona de desenvolvimento real, zona de desenvolvimento proximal, zona de desenvolvimento potencial.
E )
Zona de desenvolvimento individualizada, zona de desenvolvimento aproximada, zona de desenvolvimento potencial.
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5 )
Assinale a alternativa cujas palavras completam corretamente a sentença.
A ___________ direciona-se ao futuro, com vistas à aprendizagem. Já na ______________ há apenas a
constatação de como o estudante está naquele momento.
A )
avaliação - comprovação
B )
avaliação - verificação
C )
comprovação - averiguação
D )
comprovação - verificação
E )
verificação - avaliação
6 )
Em relação ao uso de tecnologia nas práticas pedagógicas, avalie as sentenças a seguir.
I - O bom professor não utiliza as tecnologias digitais em sala de aula, pois dessa forma abriria mão de sua
função de mediador.
II - A tecnologia é produto do trabalho humano e do desenvolvimento da ciência, logo, é direito do
estudante ter acesso a ela.
III - Quando o professor possibilita o uso das tecnologias digitais em sala de aula, não precisa realizar
mediação, pois o estudante deve ter autonomia.
IV - A tecnologia precisa ser utilizada de acordo com as concepções presentes no currículo da escola e no
PPP.
V - O professor não deve perder de vista a interação, como também a pesquisa, o debate, o diálogo, a
ética, a historicidade, a criticidade e a sensibilidade.
É verdadeiro o que se afirma em:
A )
I, II, III e IV, apenas.
B )
III e V, apenas.
C )
II, IV e V, apenas.
D )
II, III, IV e V, apenas.
E )
I, II e IV, apenas.
7 ) Associe as duas colunas, relacionando os tipos de projetos políticos pedagógicos (PPPs) com as
definições apresentadas, e assinale a alternativa que demonstra a sequência correta.
(1)PPP autoritário
(2)PPP democrático
( ) É elaborado de acordo com as normas da lei, porém sem aplicação pela comunidade educativa.
( ) Tem como pressuposto a necessidade do diálogo com o coletivo escolar.
( ) É considerado a superação de um PPP burocrático.
( ) Tem a participação da comunidade escolar na elaboração e na execução da proposta.
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( ) Pauta-se no compromisso de que os estudantes precisam superar o senso comum e apropriar-se do
conhecimento científico.
( ) Entende que as decisões individuais se sobrepõem às decisões coletivas.
A )
2 - 2 - 2 - 2 - 2 - 1
B )
1 - 2 - 2 - 2 - 2 - 1
C )
1 - 1 - 2 - 2 - 2 - 1
D )
1 - 2 - 2 - 2 - 2 - 2
E )
1 - 1 - 2 - 2 - 2 - 2
8 )
Assinale a alternativa cujas palavras completam corretamente a sentença sobre o projeto político
pedagógico (PPP).
O PPP é instrumento ______________de máxima importância para construir _______________ da
escola. Além de registrar as concepções de homem, sociedade, escola, aprendizagem e ensino, traz
possibilidades de a comunidade educativa colocar em prática o que foi discutido, decidido e sistematizado
_____________________.
A )
metodológico - a cultura - pelos professores
B )
teórico - o autoritarismo - pela equipe gestora
C )
metodológico - a identidade - pela Secretaria da Educação
D )
teórico/metodológico - a cultura - pelo controle de todos os envolvidos
E )
teórico/metodológico - a identidade - pelo coletivo escolar
9 ) Em uma perspectiva emancipatória, no momento de autoavaliação do professor pode ocorrer a
necessidade de se elaborar atividades diferenciadas e diversificadas. Nesse contexto, como podemos
definir atividades diferenciadas? Assinale a alternativa correta.
A )
São adequações metodológicas que possibilitam utilizar diferentes encaminhamentos para ensinar o mesmo conteúdo, sem se
preocupar se todos aprenderam.
B )
São adequações metodológicas em que os estudantes juntamente com o professor realizam atividades diversas sem
planejamento, valorizando a flexibilização.
C )
São adequações metodológicas em que os estudantes, sem o auxílio do professor, realizam atividades diversas sem
planejamento, valorizando a improvisação e a criatividade.
D )
São adequações metodológicas que possibilitam ao estudante sempre realizar atividades em que se mantenha sozinho. Tais
atividades promovem a reflexão e o autoconhecimento.
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E )
São adequações metodológicas que possibilitam ao professor encontrar as melhores estratégias para ensinar de acordo com o
nível de aprendizagem de cada um dos estudantes.
10 )
Sobre o planejamento do professor, avalie as sentenças a seguir.
I - O planejamento do professor, quando colocado em ação, não deveconsiderar as concepções dispostas
no Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola.
II - O professor da educação básica necessita considerar no seu planejamento as dez competências
básicas relacionadas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
III - Quando o professor realiza o seu plano de aula, não precisa considerar os conhecimentos essenciais
dispostos na BNCC.
IV - O professor é o mediador no processo de ensino-aprendizagem quando coloca em ação o seu
planejamento, considerando a heterogeneidade de sua turma.
Assinale a alternativa correta. É verdadeiro o que se afirma em:
A )
I, II e IV, apenas.
B )
I e II, apenas.
C )
II e IV, apenas.
D ) II, III e IV, apenas.
E )
I, II e III, apenas.
11 )
Assinale a alternativa que apresenta as palavras que completam corretamente a sentença sobre o
planejamento, tendo em vista o direito à aprendizagem do estudante.
O planejamento não pode ser um ato ingênuo de preenchimento obrigatório
de formulários. Deve ser uma ação ___________que permita ao docente cumprir sua função
____________no processo de aprendizagem, lançando desafios e problematizações aos estudantes de
modo que eles superem a compreensão de _____________ e se apropriem de ________________, aos
quais têm direito.
A )
inflexível - autoritária - conhecimentos científicos - senso comum
B )
intencional - autoritária - senso comum - conhecimentos científicos
C )
intencional - mediadora - senso comum - conhecimentos científicos
D )
inflexível - mediadora - senso comum - conhecimentos científicos.
E )
flexível - autoritária - conhecimentos científicos - senso comum
12 )
Assinale a alternativa cuja palavra completa corretamente a sentença.
O olhar avaliativo na perspectiva ___________, segundo Hoffmann (1991), exige do professor observar o
percurso de aprendizagem de cada estudante, o que pressupõe uma concepção de educação como direito
e não como favor, em que o docente registra os avanços e os desafios a serem superados e reflete sobre
os caminhos a serem seguidos.
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A ) excludente
B )
mediadora
C ) meritocrática
D ) quantitativa
E ) classificatória