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QUESTIONÁRIO – LITERATURA INFANTO-JUVENIL – AULA 03 – LETRAS · A leitura é uma das atividades mais importantes de serem desenvolvidas em sala de aula e os estudantes devem ser colocados em contato com diversos tipos e gêneros textuais. Isso é verdadeiro, pois a função social da leitura é … Resposta Marcada : … desenvolver nos alunos uma capacidade crítica de questionar os valores e as ideias estabelecidas. Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · A pesquisa do Instituto Pró-Livro intitulada “Retratos da leitura no Brasil” é bastante interessante para observarmos o fenômeno da leitura no Brasil. A última edição, realizada em 2015, traz como conclusão … Resposta Marcada : … que os indivíduos que mais leem são aqueles que ainda estão na escola. Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · O trabalho da escola com a leitura pode ter consequências positivas ou negativas na formação de um estudante enquanto leitor, dependendo da forma como é realizado. Nesse sentido, uma atividade interessante e significativa com a leitura em sala de aula seria … Resposta Marcada : … trabalhar com a leitura de um texto literário a partir de duas vertentes: uma análise de seu conteúdo e dos recursos linguísticos empregados, e um debate sobre os sentimentos despertados pela leitura. Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Se a leitura possui uma função social importante, a literatura é um tipo específico de texto que vai carregar outros objetivos e importâncias. Nesse sentido, de que forma o conto “Um general na biblioteca” ilustra a função social da literatura? Resposta Marcada : No conto, a tarefa dos militares era a de indicar quais livros seriam perigosos, mas, ao lê-los, eles acabam questionando as verdades únicas defendidas pelo regime. Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 · Muitos alunos não possuem o hábito da leitura e preferem assistir a vídeos, séries ou filmes do que ler livros. De que forma a escola e o professor pode reverter esse cenário e incentivar a leitura entre os estudantes? Resposta Marcada : Uma forma de incentivar a leitura é aproximá-la de outros formatos e suportes, como convidar os alunos a adaptarem textos literários para o formato cinematográfico. Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA