Metodologia do Ensino de Ciências_Teste 2

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Metodologia do Ensino de Ciências / Ambiente / Sustentabilidade 
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2. Teste 2 
Iniciado em terça, 22 mar 2022, 10:14 
Estado Finalizada 
Concluída em terça, 22 mar 2022, 10:31 
Tempo empregado 17 minutos 12 segundos 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Assinale verdadeiro ou falso: 
Os alunos de hoje não querem saber o porquê aprender tal conteúdo, não se 
importam em atribuir um significado a suas realidades 
Resposta 1
FALSO
 
A sociedade encontra-se em profunda e constante mudança e o ensino de 
Ciências colabora para compreensão de conhecimento do mundo e suas 
transformações 
Resposta 2
VERDADEIRO
 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Os alunos de hoje não querem saber o porquê aprender tal conteúdo, 
não se importam em atribuir um significado a suas realidades → FALSO, A sociedade encontra-
se em profunda e constante mudança e o ensino de Ciências colabora para compreensão de 
conhecimento do mundo e suas transformações → VERDADEIRO. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Sobre o papel do professor ao trabalhar a Educação Ambiental na escola. Assinale a alternativa 
incorreta: 
Escolha uma opção: 
Buscar junto aos alunos as melhores ideias e as mais significativas para um dado problema 
Trabalhar os temas em grupos pequenos, propondo tarefas preservacionistas imediatas e 
buscar voluntários para aquela ação 
O professor deve atuar como mediador para censurar as respostas que não sejam 
pertinentes ao assunto abordado, isso é importante para que os demais alunos não se 
confundam com ideias errôneas de seus colegas 
Buscar “abrir as portas” de instituições públicas e privadas para que os alunos exponham 
os problemas e soluções para suas propostas 
https://ava.unisanta.br/
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=208766
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: O professor deve atuar como mediador para censurar as respostas que 
não sejam pertinentes ao assunto abordado, isso é importante para que os demais alunos não 
se confundam com ideias errôneas de seus colegas 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Analise a sentença a seguir em verdadeira ou falsa. 
“A Educação Ambiental é uma ferramenta para a concretização da sustentabilidade. Ambas 
caminham lado a lado em busca da conscientização das pessoas para melhorar seu 
relacionamento com o meio ambiente, os recursos naturais e a natureza.” 
 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
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A resposta correta é 'Verdadeiro'. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
A sustentabilidade pode ser trabalhada de diversas formas na escola. Assinale a alternativa 
incorreta: 
Escolha uma opção: 
Ações voltadas para o uso racional de água e energia elétrica, evitando-se o desperdício 
Consumo consciente, estimulando o aproveitamento de matérias usados na escola e a 
criação de rede de carona solidária 
Criação de hortas orgânicas, que devem ser criadas e mantidas pelos próprios alunos 
Utilizando apenas material informativo pronto para mostrar aos alunos a importância da 
sustentabilidade 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Utilizando apenas material informativo pronto para mostrar aos alunos a 
importância da sustentabilidade 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Assinale verdadeiro ou falso: 
“entendemos por Educação Ambiental os processos por meio dos quais o 
indivíduo e a coletividade constroem valores socais, conhecimentos, 
habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio 
ambiente” 
Resposta 1
VERDADEIRO
 
A Educação Ambiental não é uma dimensão da educação, e não é necessário 
trabalha-la de forma interdisciplinar 
Resposta 2
FALSO
 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: “entendemos por Educação Ambiental os processos por meio dos quais o 
indivíduo e a coletividade constroem valores socais, conhecimentos, habilidades, atitudes e 
competências voltadas para a conservação do meio ambiente” → VERDADEIRO, A Educação 
Ambiental não é uma dimensão da educação, e não é necessário trabalha-la de forma 
interdisciplinar → FALSO. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
São estratégias para trabalhar a Educação Ambiental na escola: 
I- Debates com a classe e discussões em pequenos grupos 
II – Convidar os alunos a apresentar soluções para um problema 
III – Criação de jornais, músicas, vídeos e outras formas de comunicação. 
IV – Investigação apenas dos problemas apresentados dentro da escola 
 
Escolha uma opção: 
apenas I, II e IV estão corretas 
apenas III e IV estão corretas 
I, II, III estão corretas 
I, II, III e IV estão incorretas 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I, II, III estão corretas 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Assinale a alternativa errada: 
Escolha uma opção: 
O ensino de Ciências é fundamental para despertar nos estudantes interesse por carreiras 
científicas 
O ensino de Ciências ajuda o aluno apenas compreender os fenômenos descritos nos 
livros didáticos e apostilas 
O ensino de Ciências é necessário para formular questões, diagnosticar e pensar soluções 
para problemas reais e atuais à comunidade 
É importante ensinar Ciências para que o aluno entenda a saúde pessoal, social e 
ambiental como bens individuais e coletivos 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: O ensino de Ciências ajuda o aluno apenas compreender os fenômenos 
descritos nos livros didáticos e apostilas 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Sobre as ferramentas que o professor deve utilizar para que seus alunos dominem as 
competências do ensino de Ciências, assinale a alternativa incorreta: 
Escolha uma opção: 
Explorar leituras e desenvolver todos os passos do método científico 
utilizar apenas o livro didático, uma vez que esse possui todas as informações necessárias 
para o entendimento do aluno 
Atribuir significação ao que o aluno aprendeu, mostrando que o mesmo é capaz de 
formular propostas para resolver a situação 
Perceber nos textos científicos as informações corretas, separando teorias de hipóteses 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: utilizar apenas o livro didático, uma vez que esse possui todas as 
informações necessárias para o entendimento do aluno 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Sobre as competências básicas dos alunos no Ensino Fundamental para o ensino de Ciências, 
assinale a alternativa incorreta: 
Escolha uma opção: 
Solucionar problemas e tomar decisões pertinentes 
Elaborar propostas para resolver uma situação através dos fatos aprendidos 
Dominar linguagens apenas orais, sem precisar entender mapas, diagramas, gráficos e etc 
Compreender e interpretar fenômenos e a capacidade de interligar as disciplinas escolares 
entre si 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Dominar linguagens apenas orais, sem precisar entender mapas, 
diagramas, gráficos e etc 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Texto da questão 
Aprender Ciências é importante para: 
I – os alunos perceberem a natureza como um todo dinâmico 
II – os alunos perceberem a sociedade como agente de interação e transformação. 
III – os alunos amplificarem seu senso crítico e identificar as vantagens e desvantagens das 
práticas científicas e tecnológicas. 
 
Escolha uma opção: 
I e III estão corretas 
I e II estão corretas 
II e III estão corretas 
I, II e III estão corretas 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: I, II e III estão corretas