AVALIAÇÃO II UNIASSELVI PSICOMOTRICIDADE

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Avaliação II Psicomotricidade UNIASSELVE
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:739671)
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Peso da Avaliação1,50 Prova43361218		Qtd. de Questões10
Acertos/Erros8/2
Nota8,00
1
Os transtornos psicomotores são alterações neurológicas ou orgânicas que afetam o desenvolvimento motor da pessoa. Alguns dos transtornos psicomotores afetam o desenvolvimento da criança e que podem ter consequências psicológicas e emocionais. São eles: instabilidade; inibição; debilidade; dispraxia e lateralidade cruzada. 
Assinale a alternativa CORRETA que define instabilidade:
A
Apresenta-se de duas formas: através de paratonia e sincinesia. 
B
A criança não consegue expressar nem manter os movimentos de forma constante. Por isso, algumas delas podem ser consideradas explosivas e agressivas, pois não conseguem controlar os movimentos. 
C
A criança com inibição psicomotora apresenta pouca expressão corporal e facial para se comunicar com o mundo, ou seja, ela não utiliza o seu corpo para se relacionar.
D
Trata-se de uma desordem corporal. É a dificuldade de coordenação motora.
2
Temos pelo menos 100 bilhões de neurônios. Cada um deles é constituído basicamente por certas partes. Sobre essas partes, assinale a alternativa CORRETA:
A
Apenas corpo celular (ou soma) e dendritos.
B
Apenas axônio e dendritos.
C
Corpo celular (ou soma), axônio e dendritos.
D
Apenas corpo celular (ou soma) e axônio.
3
O Transtorno do Espectro Autista possui algumas características específicas. Sobre essas características, assinale a alternativa CORRETA:
A
Apresenta certos gestos repetitivos e imotivados, como balançar as mãos ou balançar-se.
B
Age como se tomasse conhecimento do que acontece com os outros.
C
Explora o ambiente, as novidades e costuma restringir-se e fixar-se em outras coisas.
D
Estabelece contato com os olhos.
4
O sistema nervoso coordena as atividades internas e externas do organismo e, portanto, está organizado em dois tipos. Nesse sentido, considerando os dois tipos de sistema nervoso humano, assinale a alternativa CORRETA:
A
Central e periférico.
B
Medular e somático.
C
Autônomo e encefálico.
D
Simpático e parassimpático.
5
Existe uma área do cérebro que é importante para a compreensão do comportamento, da memória e da aprendizagem. Sobre como ela é chamada, assinale a alternativa CORRETA:
A
Neucarmo.
B
Hipocarmo.
C
Catámo.
D
Tálamo.
6
Quando não há dominância de um lado do cérebro para as funções motoras, chamamos o fato de “lateralidade cruzada”. Sobre as características da lateralidade cruzada, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Mão direita dominante versus olho esquerdo dominante.
II- Mão direita dominante versus pé esquerdo dominante.
III- Mão esquerda dominante versus olho direito dominante.
IV- Mão esquerda dominante versus pé direito dominante.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
Somente o item III está correto.
B
Somente o item I está correto.
C
Os itens I, II, III e IV estão corretos.
D
Somente o item II está correto.
7
A partir dos estudos sobre os trasntornos psicomotores, podemos citar algumas caracterísicas do transtorno de instabilidade psicomotora.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta essas características:
A
Instabilidade emocional; falta de equilíbrio frequentemente; atividades incompletas às vezes.
B
Instabilidade intectual somente.
C
Instabilidade emocional e intelectual; falta de atenção e concentração; deficiência na formulação de conceitos e no processo de percepção (discriminação de tamanho, figura-fundo, orientação espaçotemporal).
D
Instabilidade emocional e intelectual às vezes; falta de atenção e concentração; deficiência na formulação de conceitos, mas não no processo de percepção.
8
Existem dois tipos de sistema nervoso. Sobre quais são eles, assinale a alternativa CORRETA:
A
O encéfalo e o cerebelo.
B
O somático e o autonômo.
C
O simpático e o parasimpático.
D
O central e o periférico.
9
A Neurociência é considerada uma ciência relativamente nova. Sobre o sistema o qual ela tem interesse em estudar, assinale a alternativa CORRETA:
A
Nervoso.
B
Digestivo.
C
Mental.
D
Encefálico.
10
A atenção, memória e linguagem fazem parte da cognição e, portanto, do processo de aprendizagem. A respeito disso, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Atenção.
II- Memória.
III- Linguagem.
(    ) É a capacidade de nos concentrarmos em algo que achamos interessante.
(    ) É a capacidade de guardarmos informações e acontecimentos da nossa vida.
(    ) É a capacidade de expressarmos nossos pensamentos e sentimentos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
I - III - II.
B
III - I - II.
C
III - II - I.
D
I - II - III.