Avaliação I - Individual gestão educacional

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31/03/2022 14:42 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:739284)
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Prova 44057378
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
A formação do cidadão como preparação do indivíduo para o convívio social e para a convivência
democrática implica que a escola trabalhe várias questões.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta algum desses aspectos:
A Compreensão da necessidade da inexistência da preocupação com o todo social.
B Compreensão apenas dos direitos individuais.
C Participação do indivídio atrelado as ideologias de poder que governam o país atualmente.
D Desenvolvimento de um sentimento de corresponsabilidade no destino da sociedade. 
Os desajustes estavam relacionados à falta de adaptação das pessoas às formas biopsicossociais. A
escola deveria ajustar as pessoas ao convívio social, despertando o sentimento de aceitação da
diversidade.
Assinale a alternativa CORRETA que indica em que período isso ocorreu:
A Escola nova.
B Tendência tecnicista.
C Tendência histórico crítica.
D Tendência tradicional.
A partir da segunda metade do século XX, a sociedade vivenciou algumas transformações
decorrentes da presença de tecnologias da informação e comunicação. Sobre essas transformações,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A sociedade do conhecimento, internet, rede de recursos e serviços educativos disponíveis
contribuem para desconstruir o pensamento tradicional de escola,
( ) A globalização da sociedade apresenta padrões de cultura global e a aproximação com outros
povos e manifestações culturais, ou seja, com as formas de diversidade social e humana.
( ) Práticas pedagógicas que entendem os processos de ensino baseados na mediação, tendo como
parâmetros a cultura dos estudantes, contemplando as diversidades da turma.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F V V
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
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A F - V - V.
B V - V - V.
C F - F - V.
D V - F - F.
Em 1930, no Brasil, a gestão escolar era denominada por outro termo. Assinale a alternativa
CORRETA que corresponde a esse termo:
A Coordenação escolar.
B Supervisão escolar.
C Orientação escolar.
D Administração escolar.
A escola atua no aperfeiçoamento da ordem social vigente (o sistema capitalista), articulando-se
diretamente com o sistema produtivo. Para tanto, emprega a ciência da mudança de comportamento,
ou seja, a tecnologia comportamental. Seu interesse imediato é o de produzir indivíduos
"competentes" para o mercado de trabalho, transmitindo, eficientemente, informações precisas,
objetivas e rápidas. 
Considerando uma concepção de educação tecnicista, assinale a alternativa CORRETA:
A A essência do ensino é a criação de ambientes propícios à autoeducação; ao professor cabe a
tarefa de estimular o aluno a estudar de forma autônoma e autodisciplinada.
B O professor tem o papel de ser mediador do processo de ensino-aprendizagem, levando o aluno a
ser sujeito ativo e participante da construção do conhecimento.
C O professor transmite os conteúdos conforme um sistema instrucional eficiente e efetivo em
termos de resultados da aprendizagem; o aluno recebe, aprende e fixa as informações.
D A ação do professor tem como foco principal o interesse espontâneo do aluno, a ser alcançado
por meio de atividades significativas que levem à concentração natural nos estudos.
A educação, de modo geral, e a escola, de modo específico, possuem três funções básicas: formar o
indivíduo, formar o cidadão e formar o profissional. A totalidade da tarefa formativa da educação
vem sendo traduzida no que sempre ouvimos falar: formação integral. A formação do cidadão como
preparação do indivíduo para o convívio social e para a convivência democrática implica trabalhar
algumas questões. Sobre essas questões, assinale a alternativa INCORRETA:
A Desenvolvimento de um sentimento de corresponsabilidade no destino da sociedade.
B Respeito à dignidade da pessoa humana.
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C Compreensão do papel do governo e das instituições não governamentais na promoção do bemcomum.
D Desenvolvimento de um sentimento de que não possui responsabilidade no destino da
sociedade.
O sucesso do gestor na educação depende de alguns fatores específicos. Considerando esses fatores,
assinale a alternativa CORRETA:
A Saber lidar com o poder, impondo a sua vontade.
B Saber teórico, apenas.
C Boa estrutura administrativa e física.
D Empenho dos profissionais da educação na sua prática pedagógica. 
A proposta pedagógica denominada escola problematizadora, encontra fundamentação na concretude
da existência humana, e entende que cada homem é um ser no mundo, com o mundo, e com os
outros. Sobre essa proposta pedagógica, classifique V para sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A educação não é neutra, nem desinteressada, mas um ato político que não pode ser confundido
como uma ação manipuladora.
( ) A alfabetização não consiste no ponto de partida, nem de chegada, mas um aspecto importante
no processo de construção do conhecimento, pensando na prática e não somente no "mundo dos
pensamentos".
( ) O educador que assume uma prática libertadora não necessita assumir uma opção política e
coerente com a prática.
( ) O ato político se desvela nos momentos de discussões em que os envolvidos descobrem, por
meio da palavra, a si próprios e o mundo em que vivem. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F – V – F – V. 
B V – F – V – V.
C V – V – F – V.
D V – V – V – F.
A sociedade, de forma globalizada, vivenciou algumas mudanças advindas das inserção das novas
tecnologias da comunicação. Assinale a alternativa CORRETA que indica em que período ocorreu
essa transformação:
A Metade do século XXI.
B Metade do século XVIII.
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C Metade do século XIX.
D Metade do século XX.
A Constituição Federal destaca a gestão democrática como princípio norteador do processo de
ensino, necessária para questões que necessitem da participação dos profissionais da educação, na
elaboração do projeto pedagógico da escola, com a participação da comunidade em geral em
conselhos escolares, para se efetivar a gestão democrática na escola. Os sistemas de ensino devem
definir as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica de acordo com as suas
peculiaridades, respeitando as etapas exigidas. Considerando essas etapas, assinale a altenativa
CORRETA:
A Compreensão dos direitos individuais e sociais e desenvolvimento de um sentimento de
corresponsabilidade no destino da sociedade.
B Participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola e
participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.
C Compreensão do papel do governo e das instituições não governamentais na promoção do bem
comum e participação da comunidade escolar e local em conselhos escolares.
D Respeito à dignidade da pessoa humana e participação livre e ativa na vida social e comunitária.
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