Avaliação I - Individual Gestão Educacional

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26/09/2023, 11:47 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:823617)
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Prova 61976723
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 5/4
Canceladas 1
Nota 6,00
Os estudantes hoje possuem acesso imediato a todo tipo de informação veiculada nas diversas mídias, 
cresceram imersos na linguagem digital dos computadores, videogames e internet. 
Assinale a alternativa CORRETA que indica como esses estudantes são denominados:
A Internautas atuais.
B Viajantes virtuais.
C Nativos digitais.
D Imigrantes digitais.
O papel de determinado indivíduo na educação e no processo de transformação social é imenso, pois 
é um conceito de educação associado à mediação em meio à prática social, isto é, a educação torna-se 
uma importante ferramenta de transformação da prática social. Não necessariamente uma educação 
mediadora que transformaria diretamente a sociedade, mas que, por meio da mediação, transforma-se 
inicialmente a consciência das pessoas. Para, depois, as pessoas agirem conforme sua consciência, 
transformando a sociedade por meio de suas práticas sociais.
Assinale a alternativa CORRETA que indica a respeito de qual papel está se tratando:
A Coordenador.
B Gestor.
C Mediador.
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D Secretário.
O papel de liderança exercido pelo gestor escolar inclui, na sua rotina, diversas atividades como: 
desenvolver e controlar ações coordenando os funcionários da instituição escolar.
Quais atividades não fazem parte da rotina do gestor escolar? Assinale a alternativa CORRETA:
A Oferecer apoio integrado e constante para que os professores, funcionários e estudantes sintam-
se amparados.
B
Ocupar-se apenas das questões administrativas das escola buscando assegurar prioritariamente o
bom funcionamento de processos administrativas deixando em segundo plano aspectos
pedagógicos.
C Organizar e dirigir as situações de ensino e aprendizagem, conhecendo as estruturas das
disciplinas, os conteúdos a serem trabalhados e os objetivos de aprendizagem.
D Incentivar para que estudantes e professores a se envolverem em atividades de pesquisa e 
participaremm de projetos de conhecimento.
De acordo com a Constituição Federal, artigo 206, o ensino será ministrado com base em 
determinados princípios. Sobre esses princípios, assinale a alternativa INCORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm. Acesso em: 2 fev. 2021.
A Igualdade de condições para acesso e permanência na escola.
B Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.
C Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.
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D Gestão autocrática do ensino público, na forma da lei.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
A escola, enquanto instituição construída socialmente para realizar a formação humana nas diferentes 
temporalidades de vida, tornou-se, no movimento histórico, dever do Estado e direito do cidadão, 
sendo indispensável seu reconhecimento para formação social das pessoas, nas relações que 
estabelecem entre si e com os conhecimentos científicos. 
Nessa perspectiva, assinale a alternativa INCORRETA a respeito do que a ação educativa tem por 
finalidade:
A A humanização do homem.
B À escola cabe selecionar e identificar, dentre esses elementos, os necessários e dispensáveis a
serem desenvolvidos nas práticas educativas.
C A humanização do homem por meio da identificação dos elementos culturais acumulados
historicamente.
D A descoberta das formas adequadas a esse trabalho, a organização dos meios, conteúdos, espaço,
tempo e procedimentos metodológicos.
A função do gestor educacional perpassa uma perspectiva de liderança, baseada em pressupostos que 
apontam para um trabalho que favoreça a participação, atuação e autonomia de todos os envolvidos 
nos processos que ocorrem no espaço escolar. Considerando as competências e habilidades esperadas 
em uma gestão democrática, assinale a alternativa CORRETA:
A Empatia, pensamento crítico, engajamento social, liderança, tomada de decisão, relação
interpessoal e intrapessoal, resolução de problemas.
B Trabalho em equipe, relação interpessoal, tomada de decisão, criatividade, cidadania, resolução
de problemas, pensamento crítico, relação intrapessoal.
C Engajamento social e político, trabalho em equipe, tomada de decisão, resolução de problemas,
relação interpessoal e intrapessoal.
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D Pensamento crítico, tomada de decisão, envolvimento político, resolução de problemas, relação
interpessoal, cidadania, trabalho em equipe.
A administração educacional absorve as premissas da administração geral, desenvolvida por Henry 
Fayol com base em determinados argumentos. Sobre a forma como está estabelecida a administração 
escolar, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Operações técnicas.
II- Operações financeiras.
III- Operações de segurança.
IV- Operações de contabilidade.
V- Operações administrativas propriamente ditas.
( ) Previdência, organização, comando, coordenação, colaboração, verificação.
( ) Inventários, balanços, estatísticas etc.
( ) Proteção dos bens e das pessoas.
( ) Rendimento do trabalho efetuado.
( ) Distribuição, produção, transformação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - IV - III - II - I.
B III - I - IV - V - II.
C I - III- II - IV - V.
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D V - IV - II - III- I.
A escola, enquanto instituição construída socialmente para realizar a formação humana nas diferentes 
temporalidades de vida, tornou-se, no movimento histórico, dever do Estado e direito do cidadão, 
sendo indispensável seu reconhecimento para formação social das pessoas, nas relações que 
estabelecem entre si e com os conhecimentos científicos. Diante do exposto, analise as sentenças a 
seguir:
I- À escola cabe selecionar e identificar, dentre esses elementos, os necessários e indispensáveis a 
serem desenvolvidos nas práticas educativas.
II- A descoberta das formas adequadas a esse trabalho, a organização dos meios, conteúdos, espaço, 
tempo e procedimentos são de responsabilidade do currículo escolar que deve estar contido no projeto 
pedagógico elaborado com base na realidade.
III- A escola, como responsável pelos processos de ensino e aprendizagem, necessita propiciar, a 
todos que a ela tiverem acesso, os instrumentos necessários à aquisição do saber sistematizado.
IV- A escola se constitui numa instituição social com um único objetivo de aprimorar as 
potencialidades físicas, cognitivas dos estudantes.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D Somente a sentença I está correta.
A concepção da função social da escola advém de um processo cultural, vivenciado em determinados 
períodos históricos de acordo com o pensamento da sociedade de cada época. Sobre a atual função 
social da escola, assinale a alternativa CORRETA:
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A Procura manter a perspectiva tradicional de educação, zelando por uma educação de qualidade
por meio da reprodução de saberes.
B Prevê o processo de transformação social por meio do papel mediador do professor e da
participação democrática de todos os envolvidos.
C Prepara os estudantes exclusivamente para o mercado de trabalho, com conteúdos
profissionalizantes para a demanda industrial.
D Preocupa-se com a aplicação de provas e exames nacionais e com os índices de qualidade.
Determinada situação consiste em uma característica importante e fundamental para a gestão escolar. 
Por meio dessa competência, o gestor consegue orientar, mobilizar e coordenar o trabalhoda 
comunidade escolar no sentido amplo, visando uma melhoria contínua dos processos de ensino e 
aprendizagem. 
Assinale a alternativa CORRETA que indica a que isso se refere:
A Liberdade.
B Liderança.
C Individualismo.
D Democracia.
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