Análise de material didático - Analisar uma atividade do componente curricular Língua Portuguesa dos anos finais do Ensino Fundamental.

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Análise de material didático 
Analisar uma atividade do componente curricular Língua Portuguesa dos anos finais do Ensino Fundamental. 
Material analisado: Você sabe dissertar? Do material Língua Portuguesa - Fascículo 12 - Unidade 28 - parte 1 Texto Dissertativo, disponibilizado na plataforma virtual da turma.
A unidade se inicia fazendo uma breve retomada do que é um texto dissertativo, o tema presente nos dois parágrafos apresentados como exemplos de dissertação (ansiedade) é adequado a faixa etária para qual foi produzido: ensino de jovens e adultos nos anos finais do ensino médio. Nessa rápida introdução, temos também um adendo onde é lembrado aos alunos que em um texto dissertativo o autor pode emitir sua opinião ou não.
A pequena atividade de produção escrita apresentada após a leitura dos parágrafos é pertinente pois foi feito uma pergunta onde o aluno deve dar sua opinião sobre o tema apresentado, o que facilita e delimita a produção do aluno.
Na segunda parte da aula é apresentado aos alunos a definição de introdução, desenvolvimento e conclusão com um texto modelo para ser usado como objeto de análise pelos alunos ao responder três questões de interpretação acerca do texto. 
Seguindo um conceito lógico de aula de produção textual: apresentação de conteúdo, exercício controlado (com gabarito) e atividade mais livre. A unidade analisada pecou na atividade livre. Após a atividade de leitura e análise (atividade 2) seria interessante que os alunos escrevessem seu próprio texto dissertativo a partir de um tema dado em sala.
Em âmbitos gerais, a linguagem utilizada na unidade é clara e precisa, auxiliando os alunos no aprendizado. A seleção de conteúdos é adequada para a faixa etária prevista, a sequência com que são apresentados obedece à progressão da aprendizagem natural do aluno e as atividades se preocupam em ajudar o aluno a entender o que foi passado na lição. O tema escolhido geraria grande mobilização e interesse por parte dos alunos, a ansiedade está presente em nossas vidas em níveis normais e altos. É importante para o aluno saber lidar com a ansiedade e também entender que senti-la é normal.