Teste 2 Organização do Trabalho Docente na Educação Infantil (1)

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05/03/2022 11:36 Teste 2
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1777656&cmid=206468 1/5
Página inicial / Teste 2
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em quinta, 3 mar 2022, 21:30
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 5 mar 2022, 11:32
Tempo
empregado
1 dia 14 horas
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
A organização do conteúdo pelas escolas de Educação Infantil, coerente com uma pedagogia transformadora, tende,
atualmente, a dar ênfase ao: 
Escolha uma opção:
trabalho pautado na teoria de desenvolvimento infantil, que concebe a aprendizagem a partir do interesse espontâneo
da criança
trabalho pedagógico com múltiplas linguagens, aos recursos lúdicos e à pedagogia de projetos didáticos 
desenvolvimento de atividades de leitura e escrita, para oferecer às crianças de famílias de baixa renda condições de
acesso aos conhecimentos historicamente produzidos
enriquecimento do ambiente, com materiais estimulantes, evitando que criança manuseie, toque e brinque com os
objetos expostos à sua volta
cuidado com a higiene das mãos, escovação de dentes, descanso, alimentação, bem como com o descanso na hora do
sono, o deitar a cabeça na mesa e a disciplina na fila, prioritariamente
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: trabalho pedagógico com múltiplas linguagens, aos recursos lúdicos e à pedagogia de projetos didáticos
No que se refere à participação da família na escola, assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção:
A participação da família nas reuniões de entregas de notas e nas festas promovidas pela escola é o suficiente para
configurar apropriada participação na vida escolar
As iniciativas de parceria devem partir da família, uma vez que a escola está sempre aberta a recebê-las e inclui-las no
processo de ensino e aprendizagem de seus filhos
Devem ser incentivados a participar das associações de pais e dos conselhos escolares somente aqueles cujos filhos
tenham maior rendimento na vida escolar
A participação dos pais nas atividades da escola deve se resumir ao acompanhamento das tarefas escolares de seus filhos
As escolas devem inserir, em seu projeto pedagógico, espaço para valorizar, reconhecer e trabalhar as práticas educativas
familiares e utilizá-las como recurso importante nos processos de aprendizagem dos alunos 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As escolas devem inserir, em seu projeto pedagógico, espaço para valorizar, reconhecer e trabalhar as
práticas educativas familiares e utilizá-las como recurso importante nos processos de aprendizagem dos alunos
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05/03/2022 11:36 Teste 2
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Diferentes estratégias podem ser adotadas pelas escolas para se aproximar do contexto familiar dos alunos. É importante que
tais estratégias sejam pensadas para incidir diretamente no conhecimento que a escola tem sobre as condições de apoio
educacional que cada aluno tem na dinâmica do seu grupo familiar. Dentre as estratégias sugeridas, podemos destacar: 
Escolha uma opção:
Exigir dos pais (principalmente as mães) ajuda no dever e nos pedidos da escola, como forma de melhorar o rendimento
do aluno
A escola deve implantar programas que visam instruir as famílias sobre como educar seus filhos dentro de um padrão
preestabelecido e adequado
Manter a rotina de reuniões, oficinas, palestras e atividades, sem consultar os pais sobre temas de seu interesse,
necessidade e horários adequados
Partir da aplicação de testes de prontidão e estabelecer conjuntamente com os pais e professores as baixas expectativas
para os alunos que não apresentarem desempenho satisfatório
Incentivar os pais a participarem mais ativamente da rotina escolar, pois é importante o envolvimento da família nas
condições de aprendizagem dos filhos 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Incentivar os pais a participarem mais ativamente da rotina escolar, pois é importante o envolvimento da
família nas condições de aprendizagem dos filhos
A ação do educador inclui a seleção dos conteúdos e das experiências a serem proporcionadas na escola, que precisa
considerar quatro aspectos importantes, a saber: 
Escolha uma opção:
intencionalidade do educador; inércia das crianças; interação entre crianças e adultos e entre crianças; fragmentação da
proposta
negligência do educador; animosidade entre crianças e adultos e entre crianças; inércia das crianças; fragmentação da
proposta
intencionalidade do educador; interesse das crianças; interação entre crianças e adultos e entre crianças; complexidade da
proposta 
interesse das crianças; animosidade entre crianças e adultos e entre crianças; simplicidade da proposta; intencionalidade
do educador
complexidade da proposta; negligência do educador; interesse do educador; interação entre crianças e adultos e entre
crianças
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: intencionalidade do educador; interesse das crianças; interação entre crianças e adultos e entre crianças;
complexidade da proposta
05/03/2022 11:36 Teste 2
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1777656&cmid=206468 3/5
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Hoje em dia, há a necessidade de a escola estar em perfeita sintonia com a família. A escola é uma instituição que complementa
a família, e elas, juntas, criam espaços agradáveis para a convivência. A respeito desse tema, assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
As crianças precisam sentir que pertencem a uma família. Sabe-se que a família de sangue é a base para qualquer ser. Por
sua vez, as famílias construídas com base em laços de afeto não atendem às necessidades fundamentais que tornam as
pessoas mais humanas e afetuosas
A escola deve ser um lugar de aprendizagem, e não um campo de ação no qual haverá continuidade da vida afetiva. A
escola que funciona como quintal da casa perde sua função primordial na educação das crianças
A construção da parceria família-escola é responsabilidade exclusiva dos professores, pois, com a proximidade dos pais à
escola, tal parceria cria meios de que a família esteja cada vez mais preparada para ajudar seus filhos. É necessária uma
conscientização muito grande para que todos se sintam envolvidos nesse processo de educação contínua dos filhos
A parceria família-escola pode ser estabelecida por meio de uma conversa franca dos professores com os pais, em
reuniões simples, organizadas, nas quais é permitido aos pais falarem e opinarem sobre diversos assuntos 
Muitas funções que eram das famílias, como educação sexual, definição política, formação religiosa, entre outras, têm sido
transferidas erroneamente como responsabilidade única da escola, e isso pode interferir nas relações humanas desses dois
grupos sociais
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A parceria família-escola pode ser estabelecida por meio de uma conversa franca dos professores com os
pais, em reuniões simples, organizadas, nas quais é permitido aos pais falarem e opinarem sobre diversos assuntos
Os conteúdos conceituais: 
Escolha uma opção:
Referem-se ao saber fazer
Referem-se à construção ativa das capacidades para operar com símbolos, ideias, imagens e representações que
permitem atribuir sentido à realidade 
Tratam dos valores, das normas e das atitudes
Devem ser trabalhados de forma que o professor e todos os profissionais que integram a instituição possam refletir sobre
os valores que são transmitidos cotidianamente e sobre os valores que se quer desenvolver
Constitui-se em um importante componente para o desenvolvimento das crianças, pois relaciona-se a um percurso de
tomada de decisões
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Referem-se à construção ativa das capacidades para operar com símbolos,ideias, imagens e
representações que permitem atribuir sentido à realidade
05/03/2022 11:36 Teste 2
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1777656&cmid=206468 4/5
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
No que se refere à concepção de tempo na Educação Infantil, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – O ritmo próprio de cada grupo deve ser o elemento constitutivo da rotina na organização do trabalho pedagógico.
II – A organização do tempo escolar deve ter como diretriz a preocupação quantitativa do cumprimento das políticas
educacionais definidas pelo sistema.
III – A rotina sempre foi considerada um instrumento de libertação e autonomia no processo educativo da Educação Infantil. 
Escolha uma opção:
Apenas o item I é verdadeiro 
Apenas o item III é verdadeiro
Apenas o item II é verdadeiro
Todos os itens são verdadeiros
Apenas os itens II e III são verdadeiros
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas o item I é verdadeiro
É preciso que o professor defina claramente as atividades e determine o período de execução previsto, dentro do qual os alunos
serão livres para tomar suas decisões. Tal afirmativa diz respeito à: 
Escolha uma opção:
organização da informação
organização por área
organização social
organização do tempo 
organização do espaço
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: organização do tempo
Analise as afirmativas e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas:
                     I. ( ) Os conteúdos conceituais são mais abstratos e demandam compreensão, reflexão, análise e comparação.
                   II. ( ) As condições necessárias para a aprendizagem dos conteúdos conceituais demandam atividades que
desencadeiem um processo de construção pessoal, que privilegie atividades experimentais capazes de acionar processos
mentais.
                 III. ( ) Os conteúdos procedimentais envolvem ações ordenadas com um fim, ou seja, direcionadas para realização de
um objetivo, e que correspondem ao que se aprende a fazer, fazendo.
                IV. ( ) Os conteúdos atitudinais estão impregnados de relações afetivas que fogem ao controle da escola, isentando-a
de uma atuação mais pontual a respeito do desenvolvimento desse conteúdo.
Assinale a sequência CORRETA. 
Escolha uma opção:
V F V F
F V F V
F V V F
F F V F 
V V F V
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: F F V F
05/03/2022 11:36 Teste 2
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1777656&cmid=206468 5/5
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Sobre a organização do tempo em escolas de educação infantil, considere as asserções a seguir:
I)                    A organização do tempo nas escolas deve considerar as necessidades relacionadas ao repouso, alimentação,
higiene de cada criança, levando-se em conta sua faixa etária, suas características pessoais, sua cultura e estilo de vida que traz
de casa para a escola.
II)                  Somente o tempo deve ser organizado, levando-se em conta o objetivo da Educação Infantil de promover o
desenvolvimento integral das crianças.
III)                 Em uma concepção educacional que compreende o ensinar e o aprender em uma relação de mão única, em que
o professor ensina e o aluno aprende, toda a organização do espaço girará em torno da figura do aluno.
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
Apenas as asserções II e III são corretas
Apenas a asserção I é correta 
Apenas as asserções I e III são corretas
Todas as asserções são corretas
Apenas a asserção III é correta
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas a asserção I é correta
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