Interdisciplinaridade na Educação Física

Prévia do material em texto

02/04/2022 21:05 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1419816 1/11
Painel / Meus cursos
/ Desenvolvimento Curricular e Interdisciplinaridade na Educação Física Escolar
/ AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2022/1 / ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/1
Iniciado em sexta, 25 Mar 2022, 15:59
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 2 Abr 2022, 17:05
Tempo
empregado
8 dias 1 hora
Avaliar 1,60 de um máximo de 2,00(80%)
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=657
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=657#section-5
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=17014
02/04/2022 21:05 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1419816 2/11
Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A Educação Física é uma área do conhecimento com foco nas práticas corporais de
movimento e apresenta especificidades pedagógicas (SOUZA; ROJAS, 2008). É componente
curricular integrado ao Projeto Político Pedagógico da escola segundo a Lei das Diretrizes e
Bases (n.9.394/1996) consolidando a perspectiva de que o homem é um ser em movimento,
que se relaciona com o mundo por meio do movimento (KUNZ et. al., 2004). O movimento é
portanto importante para expressão, comunicação, dentre outros aspectos. 
A partir do exposto, como podemos definir “cultura do movimento”? Marque a alternativa
correta.
 
 
Escolha uma opção:
a. 
Conjunto integrado de ações e significados relacionados ao movimento, compartilhado por
determinado grupo ou comunidade num determinado espaço e tempo. 
b. Relação entre competências, habilidades e atitudes produzidas e reproduzidas apenas
no espaço escolar.
c. Competências físicas e psicológicas de um determinado grupo social, localizado em
um espaço e tempo.
d. Opinião de um determinado grupo sobre determinado movimento, gerando discussões
de vários pontos de vista.
e. Conhecimentos teóricos a respeito de o que um grupo social pensa acerca do
movimento.
02/04/2022 21:05 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1419816 3/11
Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Existem diferentes tipos de avaliação. A avaliação diagnóstica, que ajudará o professor a
conhecer melhor seus alunos, oferece um panorama inicial antes de começar um conteúdo. A
avaliação formativa, que corresponde ao processo e ocorre no decorrer das aulas (pode ser
feita ao final de cada aula ou em qualquer situação para melhorar o processo de ensino
aprendizagem). E a avaliação informativa, que ocorre ao final do processo. É importante que a
avaliação leve em consideração três dimensões (DARIDO, 2017). 
Assinale a alternativa que apresenta as três dimensões a serem avaliadas nos alunos.
 
 
Escolha uma opção:
a. Comportamento, desempenho e habilidades sociais.
b. Habilidades físicas, atitudinal e social.
c. Conceitual, procedimental e atitudinal. 
d. Habilidades sociais, cognitivas e emocionais.
e. Cognição, pensamentos e crenças.
02/04/2022 21:05 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1419816 4/11
Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A Educação Física, ao desenvolver ludicamente as habilidades básicas tais como correr, saltar,
pular, balançar, equilibrar, escorregar, rastejar, cair, puxar, empurrar, sentar, explorar, observar,
esconder, ordenar, manipular, e muitas outras, estará contribuindo para o crescimento
intelectual, social, e motor da criança (SOUZA; ROJAS, 2008, p. 217).
A partir do exposto pelos autores em relação ao papel do movimento no desenvolvimento da
criança e do indivíduo de forma geral,, analise as afirmações a seguir.
I - O movimento permite expressão de pensamentos, sentimentos e emoções. Integra
emoções e relações sociais.
II - Muitas vezes é visto como algo que impede a concentração e prejudica a aprendizagem.
III - É possível integrar conhecimentos das diversas disciplinas com atividades caracterizadas
por movimento e ludicidade.
Esta(ão) correta(s):
 
 
Escolha uma opção:
a. I, apenas.
b. I, II e III. 
c. II, apenas.
d. I e II.
e. I e III.
02/04/2022 21:05 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1419816 5/11
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Em relação aos aspectos legais da interdisciplinaridade, tomando como base as considerações
do Conselho Nacional de Educação (BRASIL, 1998), classifique as afirmações a seguir em
Verdadeiro (V) ou Falso (F):
( ) Deve haver diálogo entre os conhecimentos/ diferentes áreas do saber.
( ) As habilidades de analisar, explicar, prever e intervir devem ser desenvolvidas de forma
isolada em cada disciplina.
( ) As disciplinas são recortes das áreas de conhecimentos que representam e não são
suficientes para explicar isoladamente a realidade dos fatos físicos e sociais.
( ) A escola tem a responsabilidade de contribuir para a constituição de identidades que
integram conhecimentos, competências e valores que permitam o exercício pleno da cidadania
e a inserção no mundo do trabalho.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
 
 
Escolha uma opção:
a. V-F-V-V
b. F-F-V-V
c. V-F-V-F
d. V-V-V-V
e. V-F-F-V 
02/04/2022 21:05 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1419816 6/11
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Segundo Fazenda (1998, p. 43) a prática interdisciplinar “não se trata apenas de uma
justaposição de múltiplos saberes: é preciso chegar à unidade na qual o todo se reconstitui
como uma síntese que, nessa unidade, é maior do que a soma das partes”. A autora também
destaca que a interdisciplinaridade só será efetiva na prática se o projeto educacional tiver bem
claro e bem estabelecido os objetivos que deseja alcançar e se todos os envolvidos estiverem
trabalhando na mesma direção. Além disso, uma atuação interdisciplinar se constrói desde a
formação. 
 
Assinale a alternativa que apresenta as quatro competências ligadas a atuação interdisciplinar
citadas pela autora Fazenda (1998).
 
 
Escolha uma opção:
a. Prática, habilidades sociais, intelectiva, visão crítica 
b. Intuitiva, intelectiva, prática e emocional
c. Intuitiva, emocional, visão crítica, cognição
d. Habilidades sociais, cognição, intelectiva e emocional
e. Intelectiva, habilidades sociais, visão crítica, prática
02/04/2022 21:05 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1419816 7/11
Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Embora existam críticas ligadas à tradição do esporte no ensino da Educação Física Escolar, a
Educação Física não pode abandonar o esporte. Nesse sentido é importante buscar uma
construção de um esporte escolar, mantendo o acesso aos fundamentos técnicos e táticos
necessários para o aprendizado de uma modalidade, mas usando-o principalmente como
ferramenta de desenvolvimento humano (KUNZ et. al., 2004). No entanto, essa é uma tarefa
desafiadora. De que maneira o professor de Educação Física pode ensinar o esporte mas
trabalhando-o de forma que contribua para um desenvolvimento global? Assinale a alternativa
que responde a essa questão (COLETIVO DE AUTORES, 1992): 
Escolha uma opção:
a. Promovendo competições entre os alunos.
b. Não realizando mais nenhuma forma de avaliação.
c. O professor de Educação Física pode adotar uma perspectiva na qual o erro faz parte
do processo ensino aprendizagem. 
d. Uma maneira é focar exclusivamente nas regras e fundamentos da modalidade.
e. Ensinando os fundamentos aos alunos de forma individual.
02/04/2022 21:05 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1419816 8/11
Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A interdisciplinaridade consiste na relação ou interação entre pelo menos duas disciplinas
bases distintas. Alguns benefícios da atuação interdisciplinar são alunos mais motivados,com
melhores condições de lidar com questões e problemas complexos, maior criatividade e
atenção, melhor assimilação por conta das múltiplas conexões, desenvolvimento acadêmico,
cognitivo e afetivo, pensamento crítico, preparação para graduação ou profissionalização.
Quando se deseja construir um projeto interdisciplinar é importante levar em consideração
algumas questões norteadoras (FAZENDA, 1998). 
 
Quais são as questões norteadoras mencionadas? Assinale a alternativa correta.
 
 
Escolha uma opção:
a. Qual o propósito interdisciplinar? Quem irá desenvolver o projeto?
b. Por que integrar? O que é interdisciplinaridade? O que não fazer?
c. É necessário se guiar por questões? Pelo propósito interdisciplinar?
d. Por que integrar? O que integrar? Quem integra? Como integrar? 
e. O que é interdisciplinaridade? Como integrar? Qual a duração da
interdisciplinaridade?
02/04/2022 21:05 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1419816 9/11
Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A interdisciplinaridade é processo de prover os indivíduos de conhecimento e experiências
culturais tornando-os aptos a atuar e efetuar transformações no meio social. Sobre a
interdisciplinaridade, analise as afirmações a seguir classificando-as em Verdadeiro (V) ou
Falso (F) (FAZENDA, 1998; LIBÂNEO, 1994):
( ) O processo educativo é por condição interdisciplinar.
( ) O processo educativo reflete a prática social, que é complexa e requer múltiplos enfoques,
no caso o olhar de diferentes disciplinas.
( ) O conhecimento transmitido não precisa ter relação com a prática humana.
( ) A educação é um fenômeno social à medida que prepara as pessoas para a vida em
sociedade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
 
 
Escolha uma opção:
a. V-F-F-V
b. V-V-F-V 
c. F-V-F-V
d.
V-V-V-V 
e. F-V-V-F
02/04/2022 21:05 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1419816 10/11
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
No que se refere a interdisciplinaridade e a respeito das diretrizes curriculares do Estado do
Paraná (2008), analise as afirmações a seguir classificando-as em Verdadeiro (V) ou Falso (F):
( ) As diretrizes curriculares do Estado do Paraná (2008) trazem os aspectos interdisciplinares
até mesmo como base do currículo escolar.
( ) Durante a elaboração das diretrizes foram considerados para constituição das disciplinas a
sua relevância e relação com as ciências de referência.
( ) Apesar das especificidades de cada disciplina, todas devem se estruturar a partir dos
mesmos princípios epistemológicos e cognitivos, e trazer contribuições e aplicações práticas
no dia a dia e realidade dos alunos.
( ) Não é necessário aprofundamento ou um bom conhecimento específico para a
compreensão da totalidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
 
 
Escolha uma opção:
a. V-V-F-F
b. F-V-V-F
c. V-V-V-F 
d. F-V-V-V
e. V-V-V-V
02/04/2022 21:05 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/1
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1419816 11/11
Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Do ponto de vista tradicional foi criada pensando na preparação para o vestibular, marcada por
um modelo ideal, uma norma ou padrão correspondente ao desempenho esperado. Mas, após
reformas educacionais foram pensadas novas formas, com foco no desenvolvimento máximo
das capacidades dos alunos, para além do conseguir o máximo número de alunos na
universidade (DARIDO, 2017). É muito mais do que simplesmente aplicar testes, levantar
medidas, selecionar e classificar alunos (COLETIVO DE AUTORES, 1992). 
As definições ou conceituações apresentadas no enunciado se referem a qual prática?
Assinale a alternativa correta.
 
 
Escolha uma opção:
a. Pedagogia do Esporte.
b. Interdisciplinaridade.
c. Seminários.
d. Plano de aula.
e. Avaliação no contexto escolar. 