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Professor João Paulo Valle www.professorjoaopaulovalle.com.br 1 + de 1500 QUESTÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA ORGANIZADOR: Professor João Paulo Valle Facebook: /professorjoaopaulovalle Website: www.professorjoaopaulovalle.com.br E-mail: professorjoaopaulovalle@gmail.com Professor João Paulo Valle www.professorjoaopaulovalle.com.br 2 1500 questões de concursos APRESENTAÇÃO ........................................................................................................................ 3 1. Fonologia ........................................................................................................................................4 2. Acentuação gráfica ........................................................................................................................ 10 3. Ortografia e separação silábica ...................................................................................................... 23 4. Formação de palavras ................................................................................................................... 40 5. Morfologia: emprego das classes de palavras ................................................................................. 48 6. Verbos: tempos e modos ............................................................................................................... 66 7. Verbos: vozes verbais .................................................................................................................... 82 8. Pronomes pessoais: emprego e colocação ...................................................................................... 98 9. Conjunções e relações de sentido ................................................................................................ 116 10. Regência e crase ........................................................................................................................ 141 11. Análise sintática: períodos simples e composto .......................................................................... 183 12. Concordância ............................................................................................................................ 208 13. Pontuação ................................................................................................................................. 251 14. Funções do QUE ........................................................................................................................ 281 15. Funções do SE ........................................................................................................................... 285 16. Variadas .................................................................................................................................... 290 Professor João Paulo Valle www.professorjoaopaulovalle.com.br 3 APRESENTAÇÃO Caro aluno, Nesta apostila, você encontrará mais de 1500 questões de Língua Portuguesa separadas por assunto. São questões de provas de concursos de bancas variadas, reunidas e organizadas para servirem de material de estudo e fixação dos conteúdos relacionados à gramática. Há, entre as questões coletadas em provas, cerca de dez questões inéditas, inventadas por mim. A justificativa é a proteção dos direitos autorais, pois, embora as questões pertençam às bancas examinadoras que as elaboraram, muitas horas de trabalho foram empregadas em selecioná-las, separá-las e formatá-las. A existência das questões inéditas servirá para provar o uso indevido desta apostila caso alguém a comercialize ou divulgue sem autorização. Caso você encontre algum erro no gabarito ou algum problema na diagramação deste material, por favor, envie-me um e-mail (endereço: professorjoaopaulovalle@gmail.com) com a indicação da questão e da página para que eu providencie a correção. No assunto do e-mail, escreva APOSTILA DE 1500 QUESTÕES – SOCILITAÇÃO DE CORREÇÃO. Infelizmente, não posso responder a dúvidas por e-mail, haja vista a grande quantidade de alunos e a escassez de tempo. Sendo assim, as respostas se limitarão a corrigir as falhas contidas na apostila. Obrigado por confiar em meu trabalho e escolher meu material! Bons estudos! Professor João Paulo Valle Professor João Paulo Valle www.professorjoaopaulovalle.com.br 4 1. Fonologia 1. (EXATUS-PR/2015) Analise as afirmativas e em seguida assinale a incorreta: a) “mundo" tem 5 letras 4 fonemas e um dígrafo. b) “criança" tem 7 letras, 6 fonemas, 1 encontro consonantal, 1 hiato e 1 dígrafo. c) “guarda" tem 6 letras, 6 fonemas, 1 hiato, 1 encontro consonantal. d) “glória" tem 6 letras, 6 fonemas, 1 encontro consonantal e 1 ditongo. 2. (EXATUS-PR/2015) Assinale a alternativa incorreta: a) “sofrendo” tem 1 encontro consonantal e 1 dígrafo. b) “noitinha” tem 1 ditongo e 1 dígrafo. c) “descuido” tem 1 encontro consonantal e um hiato. d) “esperneava” tem dois encontros consonantal e 1 hiato. 3. (IDECAN/2015) Assinale a alternativa em que todas as palavras apresentam a semivogal “u". a) continua – algum – muita. b) indivíduo – incluir – regular. c) confirmou – estabeleceu – pouca. d) neurociência – preocupa – graduação. 4. (CESGRANRIO/2015) A palavra “ressuscitar” apresenta o dígrafo sc. Que outra palavra apresenta esse mesmo dígrafo e está escrita corretamente? a) Escelência b) Capascitar c) Disceminar d) Inasceitável e) Crescimento 5. (Makiyama/2015) Em qual das palavras a seguir NÃO HÁ dígrafo consonantal? a) Ninho b) Prova c) Queijo d) Piscina e) Assado 6. (Instituto AOCP/2015) Assinale a alternativa correta. a) “Revistas” é uma palavra dissílaba. b) A palavra “guerra” apresenta dois dígrafos. c) “Milionários” é um monossílabo. d) A palavra “preparados” apresenta um dígrafo. e) “Bonita” é uma palavra polissílaba. 7. (Instituto AOCP/2015) Assinale alternativa cuja palavra NÃO apresenta encontro consonantal. a) Objetivo. b) Cérebro. c) Compra. d) Pública. e) Pessoa. 8. (Instituto AOCP/2015) Qual das palavras a seguir NÃO apresenta dígrafo? a) Prazo. b) Crescimento. c) Grande. d) Ferramenta. e) Questões. 9. (IDECAN/2015) São palavras transcritas do texto que apresentam dígrafos, EXCETO: a) China. b) Assinou. c) Marrocos. d) Analfabetos. Professor João Paulo Valle www.professorjoaopaulovalle.com.br 5 10. (QUADRIX/2014) Sobre a palavra "excesso", que aparece em destaque no texto, assinale a alternativa correta. a) Deveria ser acentuada para se diferenciar de um homônimo e, além disso, está escrita de maneira incorreta no texto. b) Além de conter um número maior de fonemas do que de letras, a palavra é trissílaba e proparoxítona. c) É polissílaba e, ainda, possui a última sílaba tônica d) Contém um ditongo e um encontro consonantal próprio, além de ser oxítona e) Contém cinco fonemas, apesar de possuir sete letras; possui, ainda, dois dígrafos. 11. (FUNCAB/2014) Uma das palavras da tirinha acima apresenta hiato. Aponte-a. a) guia b) rápida c) volante d) contra e) árvores 12. (IDECAN/2014) Considerando apenas os termos destacados em “Mas uma mulher que vivia perto da minha casa decretou a morte de um ipê que florescia à frente de sua casa porque ele sujava o chão, dava muito trabalho para a sua vassoura.” (3º§), é correto afirmar que há a) 4 dígrafos e 1encontro consonantal. b) 3 dígrafos e 2 encontros consonantais. c) 4 dígrafos e 2 encontros consonantais. d) 4 dígrafos e 3 encontros consonantais. e) 2 dígrafos e 3 encontros consonantais. 13. (IADES/2014) Assinale a alternativa em que as palavras apresentam dígrafos vocálicos. a) “morrem” (linha 3) e “sofrem” (linha 9). b) “acidentes” (linha 5) e “doenças” (linha 10). c) “trabalhadores” (linha 9) e “assédio” (linha 21). d) “adequada” (linha 28) e “seguridade” (linha 33). e) “podem” (linha 35) e “transtornos” (linha 18). 14. (CONSULPLAN/2014) Analise as seguintes afirmativas. I. Na palavra “quinze”, “qu” configura-se como um dígrafo. II. Em “redemocratização”, há um dígrafo na quarta sílaba. III. No termo “cafeicultores”, há um ditongo na segunda sílaba. IV. Há em “monarquia” um ditongo na sílaba final. Estão corretas apenas as afirmativas : a) I e II. b) I e III. c) II e IV. d) III e IV. Professor João Paulo Valle www.professorjoaopaulovalle.com.br 6 15. (FUNRIO/2014) A Tribuna do Piauí de 18/01/2014 publicou a seguinte nota: “Adotado no PSIU 2010 da Universidade Estadual do Piauí, a obra Um Manicaca, de Abdias Neves, foi composta com a intenção de documentar Teresina no apagar das luzes do século XIX e combater as práticas e a fé religiosa da coletividade e ainda algumas doutrinas do Catolicismo. No fim do século registrou: os animados festejos da igreja de N. S. do Amparo, de foguetório e namoricos. As festas de aniversário nas residências, quando os amigos chegam de surpresa, sem aviso: forma-se o baile, dança-se, bebe- se e fala-se da vida alheia.” Nesse texto encontramos palavras com dígrafos, entre as quais estas: a) intenção / apagar / século. b) algumas / quando / chegam. c) surpresa / práticas / alheia. d) baile / registrou / doutrinas. e) composta / foguetório / residências. 16. (FUMARC/2013) Há dígrafo, EXCETO em a) erro b) fosse c) tenha d) sobra 17. (FUMARC/2013) Há hiato em a) inteira b) saúde c) muito d) seu 18. (QUADRIX/2013) Sobre a palavra "joelhos", analise as afirmações a seguir. I. Possui um hiato. II. Possui mais letras que fonemas. III. É oxítona. Está correto o que se afirma em: a) todas. b) nenhuma. c) somente I e II. d) somente II e III. e) somente I e III. 19. (QUADRIX/2013) Assinale a alternativa em que ambas as palavras, retiradas da tirinha, possuem ditongo. a) "bem" e "pernas". b) "muito" e "não". c) "uma" e "espreguiça". d) "disse" e "gente". e) "afastadas" e "leva". 20. (FUNRIO/2013) Sobre a identificação de encontros consonantais, encontros vocálicos e dígrafos é CORRETO afirmar que a) há dígrafo nas seguintes palavras: distintos, presidente e imposto. b) há ditongo nas seguintes palavras: quando, duas e oposição. c) há hiato nas seguintes palavras: negociação, muito e imediato. d) há encontro consonantal nas seguintes palavras: conquista, objetivo e aumentos. e) há tritongo nas seguintes palavras: imediatamente, titubeante e população. 21. (IDECAN/2013) Indique a alternativa cuja sequência de vocábulos apresenta, respectivamente: ditongo, hiato, ditongo. a) mãe – saúde – despertar b) risos – paixão – pacientes c) ideia – experimento – país d) crianças – americano – câncer e) estrangeiro – atraídos – chapéus Professor João Paulo Valle www.professorjoaopaulovalle.com.br 7 22. (CONSULPLAN/2016) São palavras transcritas do texto que apresentam ditongo, EXCETO: a) Erótico. b) Infecção. c) Necessária. d) Apaixonado. e) Adolescência. 23. (Prefeitura do Rio de Janeiro/2013) Sabendo-se que dígrafos são grupos de letras que representam apenas um som da fala, constata-se que na palavra questionamento há dois dígrafos, um consonantal e outro vocálico. Verifica-se o mesmo tipo de ocorrência na seguinte palavra: a) detrimento b) representantes c) constitucional d) excepcionalmente 24. (IDECAN/2013) Assinale a alternativa na qual nenhuma das palavras contém dígrafo. a) exceto – prova – colhida b) gasto – peregrinar – ilustra c) detalhes – quando – morte d) pesquisa – impossível – abrir e) narrativa – fotografias – história 25. (IDECAN/2013) Com relação às palavras destacadas no trecho "... o número de universitários por lá continua muito pequeno. Nos cursos mais concorridos, são completa raridade. Na Faculdade de Direito, por exemplo, apenas 2% dos alunos são negros." (1º§), é correto afirmar que a) "mais" é monossílaba. b) "completa" possui dois dígrafos. c) "muito" e "Direito" são proparoxítonas. d) "muito" e " mais "são dissílabas, "Direito " é trissílaba. e) "muito", "mais" e " Direito " possuem ditongo crescente. 26. (Prefeitura do Rio deJaneiro/2013) Dá-se o nome de dígrafos a grupos de letras que representam apenas um som da fala; podem ser vocálicos ou consonantais. Há dois dígrafos consonantais na seguinte palavra: a) choque b) profissionais c) dependentes d) acolhimento 27. (FUNDATEC/2012) Considere as seguintes afirmações sobre determinadas palavras do texto: I. contrário (linha 09) possui um encontro consonantal, um dígrafo vocálico e um ditongo crescente. II. questão (linha 12) contém um ditongo nasal, além de possuir mais letras que fonemas. III. Em consequência (linha 02), imposições (linha 07) e abissais (linha 11), as letras sublinhadas representam o mesmo fonema. Quais estão corretas? a) Apenas I. b) Apenas II. c) Apenas III. d) Apenas I e II. e) I, II e III. 28. (FAURGS/2012) Assinale a alternativa em que as palavras apresentam, respectivamente, ditongo, hiato e dígrafo consonantal, de acordo com a pronúncia padrão do português brasileiro. a) fósseis (L. 07) – poluindo (L. 02) – muito (L. 34) b) país (L. 41) – poluídos (L. 42) – território (L. 15) c) maneira (L. 37) – poluídos (L. 42) – chegou (L. 22) d) importância (L. 24) – início (L. 37) – padrão (L. 18) e) poluindo (L. 02) – asiático (L. 16) – significa (L. 19) Professor João Paulo Valle www.professorjoaopaulovalle.com.br 8 29. (FUMARC/2012) Os encontros vocálicos são fenômenos fonéticos frequentes na língua, em que uma vogal (núcleo de sílaba), acha-se contígua a outra vogal (hiato) ou semivogal(-ais) – formando ditongo ou tritongo. Há ainda os encontros consonantais (mesma sílaba ou sílabas distintas) e os dígrafos. Classificaram-se corretamente tais encontros nas palavras a seguir, EXCETO: a) Na palavra “qual” ocorre tritongo e em “chega”, há dígrafo. b) A palavra “encontrei” apresenta, simultaneamente, dígrafo, encontro consonantal e ditongo. c) A palavra “tirem” apresenta ditongo nasal e “engulo”, dígrafo. d) Na palavra “atraio” há tritongo, enquanto em “arrasto” ocorre dígrafo. 30.(CONSULPLAN/2011) Na palavra “barriga” há ocorrência de: A) Encontro vocálico. B) Tritongo. C) Dígrafo. D) Hiato. E) Ditongo crescente. 31. (FGV/2013) A palavra édito é proparoxítona, como as duas escritas sem qualquer acento gráfico, propositalmente, na seguinte alternativa: a) Interim – perito b) decano – exegese c) prototipo – democracia d) gratuito – tropico e) antitese – séquito 32. (FGV/2008) A palavra êxito (L.62) recebeu acento por se tratar de proparoxítona. Nas alternativas a seguir, em que todas as palavras estão propositalmente grafadas sem acento, uma naturalmente não receberia acento por não se tratar de proparoxítona. Assinale-a. a) interim. b) rubrica. c) recondito. d) arquetipo. e) lugubre. 33. (FCC/2012) Segundo os preceitos da gramática normativa do portuguêsdo Brasil, a única palavra dentre as citadas abaixo que NÃO deve ser pronunciada com o acento tônico recaindo em posição idêntica àquela em que recai na palavra avaro é: a) mister. b) filantropo. c) gratuito. d) maquinaria. e) ibero. 34. (CONSULPLAN/2011) Um mesmo fonema pode ser grafado de várias maneiras. Assinale a alternativa que contém as palavras que exemplificam essa afirmação. A) avançou / isso / produzido B) estilo / fez / coisa C) lixo / chance / sobre D) civilização / crises / exatamente E) sempre / dizer / empresa 35. (CEPERJ/2012) Na palavra “fazer”, notam-se 5 fonemas. O mesmo número de fonemas ocorre na palavra da seguinte alternativa: a) tatuar b) quando c) doutor d) ainda e) além 36. (CEPERJ/2012) Alguns vocábulos sofrem alteração de timbre da vogal tônica ao serem flexionados, como ocorre em olho – olhos. O mesmo fenômeno pode ser verificado na seguinte palavra do texto: a) bonecas b) conserto c) lamentável d) infortúnio e) defeituosos Professor João Paulo Valle www.professorjoaopaulovalle.com.br 9 37. (COPEVE-UFAL/2011) Qual opção abaixo apresenta na sequência de palavras um encontro consonantal perfeito, um encontro consonantal imperfeito, um encontro vocálico e um dígrafo vocálico? a) Prato, pacto, raiz, lenha. b) Absoluto, crescer, limpo, Paraguai. c) Quando, excerto, ritmo, Saara. d) Crítica, afta, saguão, tenente. e) Assado, clima, abstinência, guerra. 38. (TJ-SC/2011) Assinale a alternativa que contém o número correto de ocorrências de encontros consonantais perfeitos no período a seguir: “Como várias pessoas encomendaram retratos, ele se envolveu com os moradores da área.” a) Um. b) Dois. c) Três. d) Quatro. e) Cinco. 39. (TJ-SC/2011) Questão: “XS” é um dígrafo; a alternativa que contém uma palavra que NÃO deveria ser escrita com esse dígrafo é: a) Exsicar. b) Exsudar. c) Exseler. d) Exsuar. e) Exsolver. 40. (COPEVE-UFAL/2011) Nas palavras: lírio, régua, infância e mágoa, tem-se a) ditongos orais decrescentes. b) ditongos orais crescentes. c) ditongos nasais crescentes. d) hiatos. e) dígrafos vocálicos. GABARITO 1.C 2.C 3.C 4.E 5.B 6.B 7.E 8.A 9.D 10.E 11.A 12.D 13.B 14.B 15.E 16.D 17.B 18.C 19.B 20.A 21.E 22.A 23.D 24.B 25.A 26.A 27.D 28.C 29.D 30.C 31.E 32.B 33.A 34.D 35.B 36.E 37.D 38.A 39.C 40.B Professor João Paulo Valle www.professorjoaopaulovalle.com.br 10 2. Acentuação gráfica 1. (IBFC/2016) Todas as palavras listadas abaixo são acentuadas em função da mesma regra, EXCETO: a) “cérebro” (4°§) b) “esqueléticas” (5°§) c) “método” (5°§) d) “incorrigíveis” (5°§) 2. (CESPE/2016) Presentes no texto, os vocábulos “caráter”, “intransferível” e “órgãos” são acentuados em decorrência da regra gramatical que classifica as palavras paroxítonas. 3. (EXATUS-PR/2015) Analise as afirmativas referentes à acentuação gráfica das palavras retiradas do texto: I - A paroxítona “decisório" é acentuada por terminar em ditongo crescente. II - As palavras “célebre", “catástrofe" e “salomônica" obedecem à mesma regra de acentuação gráfica. III - As palavras “aí" e “benefícios" são acentuadas por ser o “i" tônico de hiato. Quais afirmativas estão corretas? a) Apenas I e II. b) Apenas II e III. c) Apenas I e III. d) I, II e III. 4. (CURSIVA/2015) Indique a alternativa que todas as palavras estão acentuadas pela mesma regra: a) nível – flúor – tórax – ausência b) pontapé – através – chulé – vê c) jiló – dominó – bibelô – dó d) porém – vintém – alguém – hífen 5. (EXATUS-PR/2015) Assinale a alternativa em que as palavras estão acentuadas pela mesma regra: a) semáforo – rodoviárias – câmera. b) memória – polícia – fichário. c) fósforo – ônibus – ozônio. d) miúdo – súplica – elétrico. 6. (EXATUS-PR/2015) Assinale a alternativa em que a palavra retirada do texto deveria estar acentuada: a) mania. b) ministro. c) querencias. d) tirania. 7. (FURB/2015) Assinale a alternativa em que as palavras do texto são acentuadas graficamente, de acordo com a mesma regra de acentuação: a) convém, não, está, nós, só, tão b) trânsito, estéreis, dispensável, devíamos, diálogo c) fácil, cálculo, círculo, frívolo, público d) família, mistério, supérfluo, necessário, solidários e) próximas, devíamos, agradável, trânsito, círculo 8. (UMA CONCURSOS/2015) Marque a alternativa que apresenta a adequada justificativa para a acentuação dos vocábulos “desfavorável" e “refeitório", retirados do texto: a) a primeira é paroxítona terminada em ditongo e a segunda é uma proparoxítona b) a primeira é paroxítona terminada em “l" e a segunda é paroxítona terminada em ditongo c) a primeira é oxítona terminada em “el" e a segunda é paroxítona terminada em ditongo d) as duas são paroxítonas terminadas em ditongo Professor João Paulo Valle www.professorjoaopaulovalle.com.br 11 9. (INSTITUTO CIDADES/2015) Ocorre FALHA ou ERRO no enunciado da regra de acentuação ou no exemplo apresentado respectivo na opção: a) Acentuam-se os monossílabos tônicos terminados em ditongo ÉU aberto: céu, chapéu. b) Acentuam-se todas as proparoxítonas: álcool, diríamos. c) Acentuam-se as paroxítonas terminadas em I, seguidas ou não de S: táxis, biquíni. d) Acentuam-se as oxítonas terminadas em EM ou ENS: além, reféns. 10. (FGV/2015) As duas palavras do texto 2 que recebem acento gráfico por razões diferentes são: a) homicídio/média; b) país/juízes; c) histórico/pública; d) secretários/relatório; e) está/é. 11. (IBAM/2015) Releia as palavras finais de cada um dos versos dessa estrofe da letra de “Construção": “última", “único", “tímido", “máquina", “sólidas", etc. Qual é a regra de acentuação que justifica o acento, segundo a norma padrão da língua portuguesa? a) Acentuam-se as oxítonas tônicas. b) Os monossílabos tônicos devem ser acentuados. c) Acentuam-se as paroxítonas terminadas em ditongo crescente. d) Todas as proparoxítonas devem ser acentuadas. 12. (FUNCAB/2015) Apenas uma opção apresenta palavras acentuadas segundo a mesma regra. Assinale-a. a) época-além b) vírus-última c) séria-até d) saúde-país e) também-técnica 13. (CESPE/2015) A palavra “está” recebe acento gráfico em decorrência da mesma regra que determina o emprego do acento no vocábulo “três”. 14. (FUNCAB/2015) Recebem acento pela mesma razão: a) ódio, silêncio. b) primário, paletó. c) atraída, óculos. d) cólera, contraídos. e) até, vê. 15. (Prefeitura de Betim-MG/2015) Está CORRETAMENTE justificada a acentuação da palavra a) países - todo I tônico, segunda vogal de hiato, é acentuado graficamente. b) até - todo monossílabo tônico terminado em E é acentuado graficamente. c) múltiplos - toda proparoxítona terminada em O(s) é acentuada graficamente. d) também - toda oxítona terminada em M é acentuada graficamente. 16. (Prefeitura de Betim-MG/2015) Assinale a alternativa em que a acentuação gráfica da palavra foi devidamente justificada. a) hidrográficas - toda proparoxítona é acentuada graficamente. b) angústia - paroxítona terminada em a. c) possível - paroxítona terminada em el. d) comitês - oxítona terminada em s. 17. (Prefeitura de Betim-MG/2015) Assinale a alternativa que apresenta sequência de palavras acentuadas graficamente pelo mesmo motivo a) público, prática, lúdica - toda proparoxítona é acentuada graficamente. b) saudáveis, hipervulnerável, experiência - toda paroxítona é acentuada graficamente.c) trás, atrás - oxítona terminada em a, seguida de s. d) saudáveis, saúde, publicitárias - paroxítona terminada em ditongo. Professor João Paulo Valle www.professorjoaopaulovalle.com.br 12 18. (QUADRIX/2015) A seguir, apresentam-se duas sequências: a primeira (1, 2, 3, 4) com palavras acentuadas retiradas do texto; a segunda (I, II, III, IV) com diferentes regras de acentuação. 1. Pública. 2. Saúde. 3. Ministério. 4.Lá. I. Monossílaba tônica. II. Paroxítona terminada em ditongo. III. Proparoxítona. IV. Hiato com vogal tônica. Qual alternativa contém a correta correspondência, nessa ordem, entre as duas sequências, relacionando cada uma das palavras com a justa explicação para seu acento gráfico? a) 1-III; 2-IV; 3-II; 4-I. b) 1-III; 2-II; 3-III; 4-I. c) 1-IV; 2-III; 3-I; 4-II. d) 1-III; 2-II; 3-II; 4-I. e) 1-IV; 2-IV; 3-I; 4-II. 19. (INSTITUTO CIDADES/2015) As palavras que seguem a mesma regra de acentuação gráfica de “próprias", “sabiá" e “sílabas" são, respectivamente: a) Relógios, cajá, álbum. b) Fórum, saída, médico. c) Provável, refém, saísse. d) Séries, oxalá, partíssemos. 20. (IDECAN/2015) Assinale a alternativa que apresenta um vocábulo que é acentuado graficamente por razão DISTINTA das demais. a) Vários. b) Países. c) Ciências. d) Laboratórios. 21. (EXATUS/2015) Assinale a alternativa em que as palavras recebem acento gráfico pela mesma norma gramatical: a) política – crítica – traído. b) possível – sítio – política. c) daí – até – pé. d) crítica – árvore – dóceis. e) importância – dóceis – série. 22. (EXATUS/2015) Assinale a alternativa em que a palavra é acentuada pela mesma razão que “Bíblia": a) íris. b) estórias. c) queríamos. d) aí. e) páginas. 23. (FUNCAB/2015) Sobre as formas destacadas e numeradas nos segmentos “Da vez, Jó Joaquim foi quem a deparou, em péssima hora: (1)TRAÍDO e (2)TRAIDORA.“/ mediante (3) REVÓLVER.", é correto afirmar que: a) as três palavras são paroxítonas com ditongo. b) na palavra 1, acentua-se o “i" tônico que forma o hiato com a vogal anterior, estando ele sozinho na sílaba. c) o vocábulo 2 também deveria ser acentuado pelo mesmo motivo do 1. d) as duas palavras acentuadas recebem acento pelo mesmo motivo. e) a palavra 1 é acentuada por ser paroxítona e a 3 por ser proparoxítona. 24. (Acesso Público/2015) A palavra “Olimpíadas" recebe acento agudo porque: a) é proparoxítona. b) apresenta hiato com I. c) é um estrangeirismo. d) é um substantivo próprio. e) não deve ser confundida com a palavra “piadas". Professor João Paulo Valle www.professorjoaopaulovalle.com.br 13 25. (PM-SC/2015) Abaixo estão quatro grupos de palavras. Analise-os quanto à acentuação gráfica e marque, depois, a opção que possui as cinco palavras acentuadas corretamente. a) Urubú, café, sabiá, sofá, taxí b) Assembléia, platéia, história, taínha c) Saúde, lâmpada, herói, infância, saída d) Vinténs, embriaguêz, pontapés, palidez 26. (PM-SC/2015) A alternativa que associa corretamente a palavra à regra que justifica sua acentuação gráfica é: a) História: paroxítona terminada em a. b) Pântano: paroxítona terminada em o. c) Saúde: proparoxítona terminada em e. d) Sofá: oxítona terminada em a. 27. (CESGRANRIO/2015) A palavra que deve ser acentuada graficamente, de acordo com as regras da norma-padrão do Português, é a) ali b) antes c) dificil d) pacto e) potente 28. (CESGRANRIO/2015) A seguinte palavra deve ser acentuada graficamente: a) retrospecto b) eficiente c) valvula d) condutor e) raio 29. (QUADRIX/2015) Leia as afirmativas a seguir: I. Acentuam-se os vocábulos oxítonos terminados em “a", “e", “o" e “em". II. Acentuam-se os vocábulos paroxítonos terminados “a", “e" e “o". III. Acentuam-se todos os vocábulos proparoxítonos. Agora, assinale a alternativa que contenha uma correspondência correta. a) A palavra “história" (primeiro quadrinho) recebeu acento pela regra contida em II. b) A palavra “está" (segundo quadrinho) recebeu acento pela regra contida em I. c) A afirmativa III está incorreta. d) A palavra “estranho" (terceiro quadrinho) deveria receber acento pela regra contida em II. e) Nenhuma das afirmativas dá conta de explicar os acentos presentes no último quadrinho. 30. (IESES/2015) Observe a acentuação da palavra “diluída”. Agora escolha a alternativa que contenha uma palavra que seja acentuada pela mesma razão. a) Júri. b) Íris. c) Difícil. d) Concluíram. 31. (FUNCAB/2015) As palavras são acentuadas por razões diferentes em: a) alguém, água. b) sábado, metálico. c) matinê, é. d) só, nós. e) tínhamos, súbito. 32.(CESPE/2015) As palavras “líquida”, “público”, “órgãos” e “episódicas” obedecem à mesma regra de acentuação gráfica. 33. (Makiyama/2015) Quanto à acentuação da sílaba tônica, são proparoxítonas encontradas no texto, EXCETO a apresentada em: a) gastronômicas b) sanduíches c) sinônimo d) veículos e) típicas Professor João Paulo Valle www.professorjoaopaulovalle.com.br 14 34. (IADES/2015) Acerca de vocábulos do texto, assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, uma palavra paroxítona e uma proparoxítona. a) “América” (linha 3) e “regiões” (linha 6). b) “País” (linha 8) e “participações” (linha 10). c) “transmissão” (linha 8) e “elétrico” (linha 2). d) “geração” (linha 7) e “território” (linha 5) e) “responsável” (linha 3) e “elétrica” (linha 9). 35. (Instituto AOCP/2015) Assinale a alternativa cuja palavra NÃO apresenta a mesma regra de acentuação gráfica da palavra “música". a) Mínima. b) Drástico. c) Também. d) Pública. e) Informática. 36. (CAIP-IMES/2015) Em todas as alternativas temos palavras acentuadas pela mesma regra, EXCETO: a) nós – já – só. b) até – você – também. c) várias – língua – líder. d) pudéssemos – expressaríamos – responsável. 37. (CONSULPLAN/2015) Assinale a alternativa em que todas as palavras foram acentuadas pelo mesmo motivo. a) saúde – boné – distraídas. b) remédio – possível – fúria. c) alguém – homogêneo – número. d) músculos – diagnóstico – públicas. 38. (CESPE/2015) A palavra “cível" recebe acento gráfico em decorrência da mesma regra que determina o emprego de acento em amável e útil. 39. (CESGRANRIO/2015) No trecho “Em um plano, temos o tão celebrado ‘futebol--arte’ glorificado como a forma genuína de nosso suposto estilo de jogo” (l 3-5), a palavra destacada é acentuada graficamente pelo mesmo motivo pelo qual se acentua a palavra a) além b) declínio c) ídolo d) países e) viés 40. (AOCP/2015) Assinale a alternativa correta quanto à acentuação dos pares. a) Científica – ciência. b) Impossível – impossibilidáde. c) Romântica – românce. d) Público – publicidáde. e) Aparência – aparênte. 41. (CESPE/2013) As palavras “países”, “famílias” e “níveis” são acentuadas de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica. 42. (CESPE/2012) As palavras “pó”, “só” e “céu” são acentuadas de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica. 43. (CESPE/2013) Os acentos gráficos empregados em “Agência” e em “Saúde” têm a mesma justificativa. Professor João Paulo Valle www.professorjoaopaulovalle.com.br 15 44. (CESPE/2011) As palavras “municípios” e “bancários” recebem acento gráfico com base na mesma regra de acentuação. 45. (CESPE/2013) As palavras “transmissível”e “tecnológico” são acentuadas em decorrência de mesma regra gramatical. 46. (CESPE/2014) As palavras “indivíduos”, “vulneráveis”, “incidência” e “neurônios”, contidas no texto, apresentam acento gráfico com base na mesma regra. 47. (CESPE/2012) As palavras “conteúdo”, “calúnia” e “injúria” são acentuadas de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica. 48. (CESPE/2011) A mesma regra de acentuação justifica o emprego do acento agudo nas palavras “dicionário” (L.1) e “possíveis” (L.6). 49. (CESPE/2010) As formas “campanário” e “monastério” são acentuadas em decorrência da mesma regra de acentuação. 50. (CESPE/2013) No terceiro parágrafo, as palavras “Políticas”, “âmbito”, “década” e “cônjuges” recebem acento gráfico com base em diferentes regras gramaticais. 51. (CESPE/2014) “A maior parte (cerca de 60%) das 294 mil toneladas de lixo que o Brasil produz não tem destino apropriado, sendo descartada em lixões ou rios.” Pela relação de sentidos que estabelece, e devido à estrutura linguística em que aparece, a forma verbal “tem” (L.2) também poderia ser empregada com acento gráfico: têm. 52. (CESPE/2013) A mesma regra de acentuação gráfica, justifica o emprego de acento gráfico nas palavras “construída” e “possíveis”. 53. (CESPE/2014) A mesma regra de acentuação gráfica se aplica aos vocábulos “Brasília”, “cenário” e “próprio” 54. (CESPE/2012) As palavras “negligência”, “reservatórios”, “espécie” e “equilíbrio” apresentam acentuação gráfica em decorrência da mesma regra gramatical. 55. (CESPE/2012) As palavras “início” e “série” recebem acento gráfico com base em regras gramaticais distintas. 56. (FCC/2002) As palavras acentuadas pela mesma razão que justifica os acentos na expressão domínio econômico, são a) história notável. b) trânsito difícil. c) prejuízo público. d) experiência política. e) heroísmo extraordinário. 57. (FCC/ 2004) As palavras que recebem acento gráfico pela mesma razão que o justifica em vários, são a) estômago e provável. b) ocorrência e predatório. c) influência e insaciável. d) marítimas e também. e) número e até. Professor João Paulo Valle www.professorjoaopaulovalle.com.br 16 58. (FCC/2006) Palavras do texto que recebem acento gráfico pela mesma razão que o justifica na palavra jacarés estão reproduzidas em: a) negócios e únicos. b) município e amazônica. c) mantém e tamanduás. d) tucunarés e santuários. e) ecológicos e tuiuiús. 59. (FCC/2006)A norma gramatical que justifica o acento gráfico na palavra década é: a) Monossílabos tônicos devem ser sempre acentuados. b) Palavras oxítonas terminadas em a recebem acento agudo. c) Palavras paroxítonas terminadas em ditongo crescente recebem acento gráfico. d) O acento agudo é utilizado para assinalar a existência de um hiato numa palavra paroxítona terminada em a. e) São acentuadas todas as palavras proparoxítonas. 60. (FUNDEP/2012) Assinale a alternativa em que TODOS os vocábulos recebem acento gráfico em razão de uma MESMA regra. A) Artérias, eficiência, matéria, quilômetro, variáveis B) Até, metrô, prevê, têm, você C) Construída, espírito, município, políticos, veículo D) Déficit, hipótese, máximo, ônibus, trânsito 61. (FUNDEP/2012) Assinale a alternativa que contém um conjunto de vocábulos extraídos do texto, todos acentuados, em que cada acento gráfico se justifica em função de uma regra diferente. A) até, também, bebês, indivíduo, há B) escapará, pílula, difícil, constituídas, aliás, só C) etiológicas, Soviética, diagnóstico, ânimo, síndromes, psicanálise D) responsável, destituídas, eles têm, ninguém, diagnóstico 62. (FUNDEP/2010) A única afirmativa que contém uma palavra cuja acentuação gráfica não segue a mesma regra das demais é A) amêndoas, névoa, ofício. B) espécie, paciência, mágoa. C) náufrago, náusea, equinócio. D) repugnância, espécie, idílio 63. (FUNDEP/2012) “Segundo as estatísticas, até o início do século passado [...]”. (linha 1) A regra gramatical que justifica o acento gráfico na palavra destacada, nessa frase, NÃO é a mesma que justifica a acentuação na palavra A) “equilíbrio”. B) “indústria”. C) “países”. D) “vários”. 64. (FUNDEP/2010) Assinale a afirmativa em que se aplica a mesma regra de acentuação. A) tevê – pôde – vê B) únicas – histórias – saudáveis C) indivíduo – séria – noticiários D) diário – máximo – satélite 65. (FUNDEP/2005) Marque a alternativa em que as três palavras são acentuadas pela mesma razão. A) além / três / fácil B) analgésico / médica / hábito C) gaúcha / países / único D) publicitária / irreversíveis / época Professor João Paulo Valle www.professorjoaopaulovalle.com.br 17 66. (FUNDEP/2005) Neste __________, muitas pessoas se sentem _______, por isso a Internet tem feito o maior sucesso. Marque a alternativa em que as palavras que devem preencher as lacunas nessa frase estão grafadas CORRETAMENTE. A) país, sózinha B) paíz, sozinhas C) país, sozinhas D) paiz, sozinhos 67. (FUNDEP/2009) Assinale a alternativa em que cada acento gráfico se justifica em função de uma regra diferente. A) América, asiático, avícola, bucólica, característica B) distribuídos, episódico, incluídas, intercâmbio, petroquímica C) escrúpulos, há, patogênico, saúde, Tailândia D) poderá, provável, suína, últimas, vírus 68. (CONSULPLAN/2012) A palavra “história” é acentuada pelo mesmo motivo que a seguinte palavra A) simpática. B) só. C) família. D) é. E) nórdico. 69. (CONSULPLAN/2012) Assinale a palavra que NÃO tenha sido acentuada pelo mesmo motivo que as demais. (A) substituído (L. 37) (B) polícia (L. 13) (C) jurisprudência (L. 64) (D) saqueável (L. 9) 70. (CONSULPLAN/2010) Cada alternativa a seguir apresenta um princípio ortográfico seguido de dois exemplos retirados do texto. A exemplificação está correta somente em: a) São acentuadas todas as palavras oxítonas terminadas em a, e, o, em seguidas ou não de “s”: também e já. b) Todas as palavras proparoxítonas são acentuadas: década e porém. c) Acentua-se a segunda vogal tônica do hiato: subtraídas e ótimo. d) Acentuam-se os monossílabos tônicos terminados em a, e, o (s): há e só. e) Acentuam-se com acento agudo os ditongos tônicos éi, éu, ói: vídeo e sério. 71. (CONSULPLAN/2010) “Dedicar-se à relação é importante...” É correto afirmar que o sinal gráfico empregado na palavra destacada nessa frase é denominado: a) Trema. b) Acento agudo. c) Crase. d) Acento circunflexo. e) Acento grave. 72. (CONSULPLAN/2007) As palavras mês, está e água, respectivamente, recebem acento pelo mesmo motivo que: a) Baú, sofá, possível. b) Até, já, ausência. c) Nós, até, canário. d) Caí, será, última. e) Pés, saúde, notícia. 73. (CONSULPLAN/2007) “Mas dava essa impressão de coisa antiga, esse mistério remoto.” A mesma regra de acentuação que vale para mistério vale também para: a) Ruídos. b) Índio. c) Árvore. d) Idéia. e) Poderíamos. 18 74. (CONSULPLAN/2006) A alternativa em que as três palavras são acentuadas pela mesma razão é: a) Energético – década – responsável. b) País – característica – construídas. c) Média – petróleo – dependência. d) Atrás – óleo – gás. e) Responsáveis – indústria – será. 75. (CONSULPLAN/2008) Artigo Final Fica proibido o uso da palavra liberdade, A qual será suprimida dos dicionários E do pântano enganoso das bocas. A partir deste instante A liberdade será algo vivo e transparente Como um fogo ou um rio, Ou a semente do trigo E a sua morada será sempre O coração do homem.(Mello, Thiago de. Os estatutos do homem. 6.ed. São Paulo: Martins Fontes, 1986. Fragmento) A respeito das palavras acentuadas no texto é correto afirmar que: a) Todas as palavras receberam acento pelo mesmo motivo. b) O til da palavra coração também pode ser considerado um sinal de acentuação. c) Apenas as palavras será e dicionários receberam acento pelo mesmo motivo. d) Apenas as palavras pântano e dicionários receberam acento pelo mesmo motivo. e) Será, dicionários e pântanos são acentuadas por motivos diferentes. 76. (CONSULPLAN/2011) O par de vocábulos do texto acentuado pela mesma regra é A) científicas / incontrolável B) há / além C) impensáveis / poluída D) também / disponíveis E) água / espécie 77. (CONSULPLAN/2011) As palavras “saúde”, “psicanálise”, “invisível” recebem acento gráfico pelas mesmas regras que as da seguinte alternativa. A) próprio / homicídio / saída B) aí / terapêutico / convivência C) consequência / tóxico / próprio D) aí / terapêutico / acessível E) saída / suicídio / tragédias 78. (CESGRANRIO/2010) Nos dois primeiros parágrafos do Texto I (L. 1-14), a palavra que deixou de ser acentuada, em função do Novo Acordo Ortográfico, é a) “...ideia...” (L. 1) [“Tive a má ideia de mudar o plano de minha TV...”] b) “...tem...” (L. 4) [“... o colunista se aproveita do espaço que tem em jornal para protestar...”] c) “...para...” (L. 5) [“... o colunista se aproveita do espaço que tem em jornal para protestar...”] d) “...traquitana,” (L. 10) [“...me deparei com a nova traquitana...”] e) “...surpresa:” (L. 10) [“... me deparei com a nova traquitana, surpresa...”] 19 79. (Cesgranrio/2013) A palavra que deve ser acentuada pela mesma regra que olímpico é (A) revolver (B) carater (C) bocaiuva (D) solido (E) amável 80. (CESGRANRIO/2012) O conjunto de palavras paroxítonas que deve receber acentuação é o seguinte: a) amavel – docil – fossil b) ideia – heroi – jiboia c) onix – xerox – tambem d) levedo – outrem – sinonimo e) acrobata – alea – recem 81. (CESGRANRIO/2010) Quanto à acentuação gráfica, a relação de palavras em que todas estão conformes ao atual Acordo Ortográfico é a) família – arcaico – espermatozóide – pólo. b) epopeia – voo – tranquilo – constrói. c) troféu – bilíngue – feiúra – entrevêem. d) decompor – agüentar – apóio – colmeia. e) linguística – joia – refém – assembléia. 82. (CESGRANRIO/2014) O acento diferencial é aquele utilizado para distinguir certas palavras homógrafas, ou seja, que têm a mesma grafia. Ocorre esse tipo de acento em: a) é b) está c) fórmula d) pôr e) análise 83. (IBFC/2012) Assinale a alternativa em que a palavra deve ser necessariamente acentuada. a) Secretarias b) Estas c) Analises d) Estagios e) Criticas 84. (CONSULPLAN/2012) A palavra “história” é acentuada pelo mesmo motivo que a seguinte palavra A) simpática. B) só. C) família. D) é. E) nórdico. 85. (CONSULPLAN/TREMG/Analista/2013) Assinale a alternativa em que todas as palavras são acentuadas graficamente pelo mesmo motivo. (A) é – têm – ética (B) só – porém – política (C) até – também – mínimo (D) democrática – ético – único (E) excluído – legítimas – ilegítima 86. (CONSULPLAN/2011) O par de vocábulos do texto acentuado pela mesma regra é A) científicas / incontrolável B) há / além C) impensáveis/poluída D) também / disponíveis E) água / espécie 20 87. (CONSULPLAN/2014) Considerando a acentuação gráfica das palavras, analise as afirmativas a seguir. I. As palavras “rápido” e “últimas” são acentuadas em decorrência de mesma regra gramatical. II. As palavras “décadas” e “fenômenos” são acentuadas em decorrência de diferentes regras gramaticais. III. O plural de “indiscutível” é acentuado em decorrência de mesma regra gramatical que justifica o acento gráfico em “sustentáveis”. Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s). a) I b) II c) I e II. d) I e III. 88. (FGV/2014) A correção na acentuação gráfica faz parte do cuidado com a norma culta na redação de um texto; a opção que apresenta um vocábulo do texto 3 que é acentuado graficamente por razão distinta das demais é: a) famílias; b) país; c) rodízio; d) água; e) desperdício. 89. (FGV/2014) A palavra abaixo cuja acentuação gráfica está corretamente justificada é: a) concluíram – hiato em que a segunda vogal é I, sozinha na sílaba; b) irá – monossílabo tônico terminado em A; c) métodos – palavra paroxítona terminada em S; d) dá – acento diferencial da combinação de preposição mais artigo (da); e) gás – oxítona terminada em A, seguido ou não de S. 90. (FGV/2013) Assinale a alternativa que indica a palavra que só pode ser empregada com acento gráfico. a) Científico. b) É. c) Até. d) Físico. e) Vítima. 91. (FGV/2013) As alternativas a seguir apresentam palavras do texto acentuadas pela mesma regra de acentuação, à exceção de uma. Assinale-a.. a) será / está. b) ônibus / últimos. c) três / há. d) política / econômica. e) médio / saúde. 92. (FGV/2013) Assinale a alternativa que indica os vocábulos do texto que não são acentuados pela mesma regra de acentuação gráfica. a) após / só b) Petrópolis / óbitos c) possuíam / constituídas d) através / também e) vácuo / municípios 93. (FGV/2011) Assinale a palavra que tenha sido acentuada seguindo a mesma regra que distribuídos (L.8). a) sócio b) sofrê-lo c) lúcidos d) constituí e) órfãos 94. (FGV/2010) Assinale a palavra que tenha sido acentuada por regra DISTINTA das demais. a) relógio (L.47) b) deficiências (L.23) c) distância (L.58) d) nível (L.4) e) níveis (L.66) 21 95. (FGV/2010) Assinale a palavra que NÃO tenha sido acentuada pela mesma regra que as demais. a) até (L.73) b) está (L.44) c) País (L.35) d) biogás (L.55) e) contará (L.60) 96. (FGV/2009) Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido acentuada seguindo regra distinta das demais. a) Amazônia (L.3) b) planetária (L.3) c) resistência (L.56) d) níveis (L.76) e) países (L.101) 97. (FGV/2008) Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido acentuada seguindo regra distinta das demais. a) consciência (L.50) b) juízos (L.11) c) pretório (L.6) d) episódios (L.56) e) importância (L.17) 98. (FGV/2008) Assinale a alternativa em que a palavra indicada tenha sido acentuada por regra distinta das demais. a) instituídas (L.4) b) transparência (L.14) c) remuneratório (L.6) d) Judiciário (L.2) e) Ministério (L.88) 99. (FGV/2008) Assinale a alternativa em que a palavra tenha sido acentuada seguindo a mesma regra que saúde (L.9) a) indústria (L.13) b) licitatória (L.66) c) aí (L.89) d) até (L.2) e) têm (L.80) 100. (VUNESP/2013) Assinale a alternativa com as palavras acentuadas segundo as regras de acentuação, respectivamente, de intercâmbio e antropológico. a) Distúrbio e acórdão. b) Máquina e jiló. c) Alvará e Vândalo. d) Consciência e características. e) Órgão e órfãs. GABARITO 1.D 2.C 3.A 4.A 5.B 6.C 7.D 8.B 9.A 10.E 11.D 12.D 13.E 14.A 15.A 16.A 17.A 18.A 19.D 20.B 21.E 22.A 23.B 24.A 25.C 26.D 27.C 28.C 29.B 30.D 31.A 32.C 33.B 34.E 35.C 36.D 37.D 38.C 39.D 40.A 41.E 42.E 43.E 44.C 45.E 46.C 47.E 48.C 49.C 50.C 51.C 52.E 53.C 54.C 55.E 56.D 57.B 58.D 59.E 60.D 61.D 62.C 63.C 64.C 65.B 66.C 67.D 68.C 69.A 70.D 22 71.E 72.C 73.B 74.C 75.E 76.E 77.D 78.A 79.D 80.A 81.B 82.D 83.D 84.C 85.D 86.E 87.D 88.B 89.A 90.D 91.E 92.A 93.D 94.D 95.C 96.E 97.B 98.A 99.C 100.D23 3. Ortografia e separação silábica 1. (EXATUS/2015) Assinale a alternativa em que a divisão silábica está correta: a) vel-ha. b) tin-ha. c) cheio. d) me-do. 2. (EXATUS/2015) Assinale a alternativa em que a divisão silábica está correta: a) a – tra – ve – ssar. b) per – sis – tên – cia. c) a – pla – u – dir. d) ame – dron – tou. 3. (EXATUS/2015) Assinale a alternativa em que a divisão silábica está correta: a) con – ver – sando. b) ba – rro. c) mo – rre – sse. d) his – tó – ria. 4. (MGS/2015) Assinale a alternativa em que a divisão silábica de todas as palavras foi realizada corretamente: a) i-na-pro-ve-i-tá-vel / tó-xi-cas b) o-cor-rên-ci-a / des-tru-i-ção c) des-per-di-ci-o / plânc-tom d) pro-pi-ci-ar / pre-o-cu-pa-ção 5. (Makiyama/2015) Assinale a alternativa em que a divisão silábica das palavras gastronomia, empreendedores e hambúrgueres esteja CORRETA a) gas-tro-no-mia/ em-preen-de-do-res/ ham-búr-gue-res b) gas-tro-no-mi-a/ em-preen-de-do-res/ ham-búr-gueres c) gas-tro-no-mia/ em-pre-en-de-do-res/ ham-búr-gue-res d) gas-tro-no-mi-a/ em-preen-de-do-res/ ham-búrg-ue-res e) gas-tro-no-mi-a/ em-pre-en-de-do-res/ ham-búr-gue-res 6. (Instituto AOCP/2015) Assinale a alternativa correta. a) “Revistas” é uma palavra dissílaba. b) A palavra “guerra” apresenta dois dígrafos. c) “Milionários” é um monossílabo. d) A palavra “preparados” apresenta um dígrafo. e) “Bonita” é uma palavra polissílaba. 7. (CETRO/2014) De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto à divisão silábica, assinale a alternativa correta. a) Pa-ra-gu-ai. b) Ra-inha. c) Oxi-gê-ni-o. d) Pers-pi-caz. e) Pa-i-sa-gem. 8. (CEC/2014) Faça de conta que as palavras das alternativas estejam em final de linha. Assinale a alternativa que apresenta divisão silábica INCORRETA: a) ar-rastado b) helicóp-tero c) pa-lheiro d) ace-sso e) agu-lha 9. (Instituto AOCP/2014) A palavra que NÃO está separada corretamente é a) bar – rei – ra. b) pes – so – as. c) ci – en – tes. d) ne – u – ro – nal. e) fi – ló – so – fos. 24 10. (IDECAN/2013) Indique a alternativa que apresenta as palavras corretamente separadas silabicamente. a) gri – pe / i – sso b) co – mo / gr – i – pe c) den – gue / c – ui – dar d) go – ver – no / va – mos e) des – sas / go – ve – rno 11. (CAIP-IMES/2013) A divisão silábica das palavras retiradas do texto estão corretas em todas as alternativas, exceto em: a) so-ci-a-li-za-ção / as-so-ci-á-va-mos. b) cons-ci-ên-cia / sub-mer-ge. c) pa-ra-di-gma / rea-li-da-de. d) psi-co-lo-gi-a / ex-pec-ta-ti-va. 12. (SIGMAASSESSORIA/2012) Assinale a alternativa em que todas as palavras estão separadas corretamente: a) des-a-ten- to; sub-es-timar; trans-tor-no; b) ra-i-nha; in-di-g-no; oc-ci-pi-tal; c) oftal-mo-lo-gia; su-bs-ta-be-le-cer; suc-çâo; d) im-pres-cin-dí-vel; tran-se-un-te; re-ta-lha-do; e) in-di-sso-lú-vel; je-suí-ta; e-qui-va-ler. 13.(PONTUA/2011) Assinale a alternativa CORRETA quanto à separação silábica: a) Cri-an-ça-da. b) Doa-ções. c) Aden-do. d) A-traen-tes. 14. (TJ-SC/2011) Assinale a alternativa que contém uma palavra com separação silábica ERRADA. a) su – bo –fi – ci – al b) ci – san – di – no c) ab –rup – to d) ob – ses – são e) su – bli – nhar 15. (Instituto Cidades/2010) Observe a separação silábica das palavras abaixo e assinale o item que identifica a afirmação correta em relação a ela: I. Trans-for-ma-ção II. In-flu-ên-ci-as III. Es-tro-pi-a-das IV. Sim-pló-ri-a a) Apenas os itens II e IV estão errados. b) Apenas os itens II e III estão corretos. c) Apenas o item II está errado. d) Apenas os itens I, II e III estão corretos. e) Apenas os itens III e IV estão corretos. 16. (FUNDEP/2010) Quanto à acentuação tônica e ao número de sílabas, assinale a alternativa INCORRETA. a) Dignidade - paroxítona, quatro sílabas b) Ritmo - paroxítona, duas sílabas c) Estriadas - paroxítona, quatro sílabas d) Destruições - oxítona, três sílabas 17.(FUNDEP/2010) Considerando o acento tônico e a classificação quanto ao número de sílabas, assinale a alternativa CORRETA a) Psiquiatra - Paroxítona - Quatro sílabas b) Noticiário - Proparoxítona - Seis sílabas c) Absoluto - Paroxítona - Cinco sílabas d) Ódio - Oxítona - Duas sílabas 25 18. (AOCP/2010) Assinale a alternativa INCORRETA quanto à divisão silábica. a) Ex – ces – so b) Pes – qui – sa – dor c) Sobre – po – si – ção d) Cons – ta – ta – ção e) Con – tra – tar 19. (ACEP/2004) Assinale a opção que apresenta ERRO quanto à divisão silábica: a) ins-ti-tu-i-ção, co-me-ça-ram, pres-tí-gio b) res-sur-gi-men-to, pres-ti-gi-o, ad-mi-rar c) su-pers-ti-ção, ex-pe-ri-en-te, pers-pec-ti-va d) ex-e-cu-ti-vo, a-brup-to, re-i-vin-di-car e) ca-a-tin-ga, rit-mo, réus 20. (ACEP/2003) Marque a alternativa que apresenta a seqüência CORRETA de divisão silábica: a) E-pi-lé-p-ti-co, res-sen-ti-men-to, es-mi-u-çar, chã-o, bi-ó-gra-fos, e-xa-us-tão; b) E-pi-lép-ti-co, re-ssen-ti-men-to, es-miu-çar, chão, bió-gra-fo, ex-aus-tão; c) E-pi-lép-ti-co, res-sen-ti-men-to, es-mi-u-çar, chã-o, bi-ó-gra-fos, e-xa-us-tão; d) E-pi-lép-ti-co, res-sen-ti-men-to, es-mi-u-çar, chão, bi-ó-gra-fos, e-xaus-tão; e) E-pi-lé-p-ti-co, re-ssen-ti-men-to, es-miu-çar, chã-o, bió-gra-fos, e-xa-us-tão. 21.(FCC/2012) É preciso corrigir deslizes relativos à ortografia oficial e à acentuação gráfica da frase: a) As obras modernistas não se distinguem apenas pela temática inovadora, mas igualmente pela apreensão do ritmo alucinante da existência moderna. b) Ainda que celebrassem as máquinas e os aparelhos da civilização moderna, a ficção e a poesia modernista também valorizavam as coisas mais quotidianas e prosaicas. c) Longe de ser uma excessão, a pintura modernista foi responsável, antes mesmo da literatura, por intênsas polêmicas entre artistas e críticos concervadores. d) No que se refere à poesia modernista, nada parece caracterizar melhor essa extraordinária produção poética do que a opção quase incondicional pelo verso livre. e) O escândalo não era apenas uma consequência da produção modernista: parecia mesmo um dos objetivos precípuos de artistas dispostos a surpreender e a chocar. 22. (FCC/2011) Entre as frases que seguem, a única correta é: a) Ele se esqueceu de que? b) Era tão ruím aquele texto, que não deu para distribui-lo entre os presentes. c) Embora devessemos, não fomos excessivos nas críticas. d) O juíz nunca negou-se a atender às reivindicações dos funcionários. e) Não sei por que ele mereceria minha consideração. 23. (FCC/2010) A frase totalmente correta do ponto de vista da grafia e/ou da acentuação é: a) É o caso de se por em discussão se ele realmente crê na veracidade dos dados. b) Referiu-se àquilo que todos esperavam - sua ascensão na empresa -, com um misto de humildade e prepotência. c) Enquanto construimos esta ala, eles constroem a reservada aos aparelhos de rejuvenecimento. d) Ele é sempre muito cortês, mas não pode evitar que sua ogeriza à ela transpareça. e) Assinou o cheque, mas ninguém advinha o valor registrado, porisso foi devolvido pelo banco. 26 24. (FCC/2007 – ADAPTADA) A frase que está totalmente correta quanto à grafia e acentuação é: a) O excesso de fracassos às vezes leva o governante de uma nação a por a culpa em pessoas ou sistemas, sem a mínima exitação. b) A parte teórica estava sucinta, mas o grande número de notas incertas de modo desorganizado no texto provocou um desequilíbrio desastrozo. c) Não se conseguiu reconhecer quem fez as rúbricas, por isso ninguém pode, ontem, seradmoestado. d) A análise dos obstáculos não para aí, por isso não é mau conselho sugerir que se aceite a colaboração espontânea dos especialistas na área. e) Alguns contratos foram recindidos porque a assessoria considerou certos valores extorsivos, chegando à sugerir uma auditoria no setor. 25. (FCC/2007) Considerando-se ortografia, acentuação gráfica e sinal de crase, a frase inteiramente correta é: a) Na agricultura orgânica, os fertilizantes de laboratório cedem lugar a adubos naturais, tais como esterco e restos de vegetação. b) A agricultura orgânica passou a ser vista como algo menos nossivo a natureza, o que condiz com a atual conciência ecológica. c) Ao invez de pesticidas sintéticos no combate à pragas da lavoura, surgiu a noção de se utilizarem predadores vivos, como vespas e joaninhas. d) Graças as descobertas biológicas ressentes, é possível controlar as pragas com insétos que impedem sua disseminação nas plantações. e) Resíduos tóxicos em alimentos produzidos pelo método convensional podem provocar, desde um simples mau-estar, até graves doenças. 26. (IBFC/2012) Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas. A garota estava chorando ________ quebraram a sua boneca ou ______ se machucou? a) por que - porque b) porque - porque c) por quê - por que d) por que - por que e) porque - por que 27. (IBFC/2012) Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna. O rico empresário confirmou a ______ do terreno para a instituição de caridade. a) cessão b) sessão c) seção d) secção e) ceção 28. (IBFC/2012) Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna. A exposição foi __________ da intervenção do governo na economia. a) a cerca b) acerca c) há cerca d) à cerca e) àcerca 29. (IBFC/2012) Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas. __________ de ir ao cinema, preferimos ir ______ teatro. a) Ao invés – no b) Ao invés – ao c) Em vez – ao d) Em vez – no e) Ao invés – para o 27 30. (IBFC/2012) Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas. A festa estava _______ tumultuada, pois _______ algumas pessoas ______. a) meio – havia – embriagadas b) meio – haviam – embreagadas c) meia – havia – embreagadas d) meia – haviam – embriagadas e) meio – haviam – embriagadas 31. (IBFC/2012) Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas. a forte chuva, não era possível nada na estrada. a) Sob – enxergar c) Sobre – enxergar b) Sob – enchergar d) Sobre – enchergar 32. (IBFC/2012) Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas. I. Não achei o seu jeito muito . II. O garoto passou ontem. a) espontâneo – mal b) espontâneo – mau c) expontâneo – mal d) expontâneo – mau 33. (IBFC/2012) Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas. I. O rapaz prometeu que seria fiel ela. II. Ele está esperando três horas. a) à – a b) à – há c) a – há d) a – a 34. (IBFC/2012) Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas. Solicitamos ao deputado que apresente os comprovantes da . a) iminente – viagem c) eminente – viagem b) iminente – viajem d) eminente – viajem 35. (CONSULPLAN/2011) Quanto à grafia marque a alternativa correta. A) A sensasão de poder torna as pessoas autoritárias e exigentes. B) A sociedade quer fazer contenção de despezas em relação a obras públicas. C) Nabuco advinhou o que aconteceria no Brasil. D) As classes mais desfavorecidas vencem os impecilhos impostos pelas elites. E) As pessoas solidárias trabalharão em projetos beneficentes. 36. (CONSULPLAN/2011) Assinale a alternativa cujos parônimos completam correta e sequencialmente as lacunas a seguir. “ 1. Nabuco vaticinou que a (descriminação / discriminação) racial perduraria por dois séculos na sociedade brasileira.” 2. “As ações das elites brasileiras o que Nabuco vaticinou.” (ratificam / retificam) 3. “O de escravos no Brasil foi de proporções assustadoras.” (tráfico / tráfego) A) descriminação / retificam / tráfego D) descriminação / ratificam / tráfico B) discriminação / retificam / tráfico E) discriminação / ratificam / tráfico C) descriminação / retificam / tráfico 28 37. (EXATUS/2015) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto: a) buzinas – estupro – miséria. b) businas – estrupo – miséria. c) buzinas – estrupo – mizéria. d) businas – estupro – mizéria. 38. (Cursiva/2015) Assinale o item em que as palavras completam adequadamente os espaços abaixo: I. Trouxeram-me um ramalhete de flores__________. II. A justiça _________a pena merecida aos desordeiros. III. Devemos ser fiéis ao __________do dever. IV. A _________ de terras compete ao Estado. a) Fragrantes – infligiu – cumprimento – cessão b) Fragrantes – infrigiu – comprimento – cessão c) Flagrantes – infligiu – cumprimento – cessão d) Fragrantes – infligiu – comprimento – sessão 39. (EXATUS/2015) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto: a) Exijo – cismou – preguiça. b) Ezijo – sismou – preguissa. c) Exijo – sismou – preguiça. d) Esijo – cismou – preguissa. 40. (EXATUS/2015) “Desespero" se escreve com “z". Também se escreve com “z": a) ojeri___a. b) quero___ene. c) milane___a. d) gro___elha. 41. (CAIP-IMES/2015)Considerando-se a norma-padrão da língua, assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente. a) pesquizar, obseção, lizonjear. b) pesquisar, obcessão, lizongear. c) pesquizar, obceção, lizongiar. d) pesquisar, obsessão, lisonjear 42. (IBAM/2015) Assinale a alternativa correta quanto à ortografia oficial. a) Eles veem problema em tudo. b) Isso não tem nada haver comigo. c) Hoje fiquei menas cansada que outro dia. d) O chinelo estava em baixo da cama. 43. (IBAM/2015) Assinale a alternativa em que a palavra sublinhada foi corretamente aplicada. a) O chefe do tráfego de drogas foi preso ontem. b) O mandado político do presidente dura 4 anos. c) Não discrimine ninguém pela cor. d) Ele sempre está de mal humor. 29 44. (FCC/2015) A frase escrita corretamente, no que se refere à norma-padrão da língua portuguesa, é: a) São cada vez mais recorrentes as discussões relativas a assuntos econômicos na TV; alguns programas conferem ao debate um enfoque sensacionalista. b) A economia tornou-se tema frequente nos telejornais, que, inclusive, têm seus próprios economistas respondendo a perguntas dos expectadores. c) Conhecer um pouco de questões econômicas permitem que os cidadãos procurem a acessoria adequada para poupar e investir seu dinheiro de modo a obtêr mais vantagens. d) A economia está presente na vida prática de todos, desde a compra de ítens de consumo diário, como alimentos, até a aquizição de um imóvel. e) Os economistas despensam atenção ao comportamento humano no geral; os valores e as inquietações de um indivíduo está latente em seus hábitos de consumo. 45. (EXATUS/2015) Assinale a alternativa em que as palavras podem servir de exemplo de homônimas imperfeitas: a) compreensão (substantivo) – compressão (substantivo). b) encerrar (verbo) – encerar (verbo). c) escrita (substantivo) – escriba (substantivo). d) possa (verbo) – poça (substantivo). e) veio (substantivo) – veio (verbo). 46. (EXATUS/2015) “Escolarização" se escreve com “z". Também se escreve com “z": a) apra___ível – ojeri___o. b) exta___iar. – repre___a. c) eva___iva – cateque___e. d) he___itar – e___ílio. e) requi___ito – êxta___e. 47. (IASES/2015) Observe as sentenças.I. Com medo do escuro, a criança ascendeu a luz. II. É melhor deixares a vida fluir num ritmo tranquilo. III. O tráfico nas grandes cidades torna-se cada dia mais difícil para os carros e os pedestres. Assinale a alternativa correta quanto ao uso adequado de homônimos e parônimos. a) I e III. b) II e III. c) II apenas. d) Todas incorretas. 48. (IASES/2015) Assinale a opção em que há quatro palavras INCORRETAS: a) coronéis; micro-ondas; hipersensível; super-resistente; anti-horário; bem-vindo. b) acessor; atraso; infringir; jus; excessão; ascenção; aridês; vírus; excesso; viuvez. c) canalizar, pesquisar, analisar, balizar, sintetizar; dialisar; atualizar; bisar; prezar. d) ideia, chapéu, herói, plateia, condói, céu, perdoo, voo, geo-história, subsolo. 49. (Acesso Público/2015) Considere as seguintes frases, colhidas em locais de lazer e comércio, onde tinham finalidade denotativa: I – Vamos soltar do ônibus no próximo ponto. II – A vendedora colocou balas surtidas no meu pacote. III – Aquela menina soa muito no verão. IV – Gostei da fragrância desse perfume. Palavras parônimas são parecidas quanto à forma ou à pronúncia, embora diferentes quanto à significação. Trocar uma por outra pode gerar confusão ou riso, conforme o caso. Em quantas das frases acima houve erro no uso de uma palavra? 30 a) I, II e III b) em nenhuma delas c) todas são corretas d) apenas III e IV e) apenas I e III 50. (Acesso Público/2015) A relação morfossemântica entre as palavras “atleta e paratleta" é a mesma que ocorre entre: a) nome e prenome. b) capixaba e espírito-santense. c) fisioterapeuta e fisiologista. d) convento e ventania. e) retângulo e quadrado. 51. (FUNCEPE/2014) A palavra “debruçando-se"se escreve corretamente com Ç. Assinale a palavra que, sendo escrita com essa letra, apresenta um erro de grafia: a) sumiço b) detenção c) exceção d) obseção e) balaço 52. (Makiyama/2014) Assinale a alternativa em que a oração esteja escrita de maneira CORRETA: a) A professora fez uma repreenção ao aluno. b) Se a sua intensão era me magoar, conseguiu! c) Hoje em dia, existe uma enorme inverção de valores. d) A conversão das moedas deve ser feita minuciosamente. e) Os governantes estão pensando em uma nova expanção econômica. 53. (Makiyama/2014) Assinale a alternativa que apresenta uma palavra com a grafia INCORRETA: a) Tal concessão não será dada a ele. b) A demissão desse funcionário será imediata. c) Vou ficar com o carro em remissão da dívida. d) Tocou a música com muita expressão. e) Não existe nenhuma excessão nesse caso. 54. (FCC/2014) Todos os termos estão empregados e grafados corretamente em: a) Os povos indígenas mencionados no texto detêm uma extensão de terras que vai do Amapá ao norte do Pará. b) Na opinião das autoras, o discurso dos livros didáticos trás uma visão, por vezes, distorcida da história dos índios brasileiros. c) Os povos indígenas do Amapá e do norte do Pará manteram uma história em comum ao longo do tempo. d) Alguns preconceitos serão desfeitos quando se fazer um estudo mais amplo a cerca dos povos indígenas do Brasil. e) As autoras se proporam a enfocar a história dos povos indígenas do Amapá e do norte do Pará por um novo viéz. 55. (FCC/2014) A expressão em destaque está grafada e empregada corretamente em: a) O português da índia Dorica não é nada mal, considerando que esse não é seu idioma nativo. b) Por que a viagem é longa, Dorica, Jovelina e Rossilda saem muito cedo de casa. c) As parteiras não se assustam com sangue, por que isso faz parte de sua rotina. d) A repórter queria entender porquê aquelas mulheres tinham se tornado parteiras. e) O dia mal começou e elas já estão viajando sobre barcos ou tateando caminhos com os pés. 31 56. (CESGRANRIO/2014) No texto abaixo, apenas uma palavra, dentre as destacadas, está grafada corretamente e de acordo com a norma-padrão. Um fotógrafo sulafricano apresentou uma bela expozição com doze imagens de pássaro em voo entorno de uma antena disfarçada. Quem não pôde ver o trabalho do fotógrafo vai têr outra oportunidade em breve. A palavra nessas condições é a) sulafricano b) expozição c) entorno d) pôde e) têr 57. (CESGRANRIO/2014) O período em que a(s) palavra(s) em destaque está(ão) usada(s) de acordo com a norma-padrão é: a) Não sei porque as garças gostam de fazer ninhos no alto das árvores b) Gostaria de verificar por que você está falando isso. c) As crianças sempre nos perguntam o por quê das coisas. d) Tenho certeza se você vai e) Percebi se alguém entrou na sala. 58. (FCC/2014) Estão inteiramente corretos o emprego e a grafia de todas as palavras em: a) Um mau entendido ocasionou um mico que só não foi maior por que o cronista salvou a situação. b) O porquê da confusão não chegou a ser discutido, e o mal foi contornado pela iniciativa do cronista. c) Em vez de demonstrar mal humor, por que fora tomado por outra pessoa, o cronista salvou a situação. d) O livreiro se deu mau em sua homenagem porquê não apurou corretamente a identidade do cronista. e) O mau já estava feito, e só não prosperou por que o cronista soube como contorná-lo. 59.(CETRO/2014) De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto à ortografia, assinale a alternativa correta. a) Coloque os produtos na pratelera. b) O professor foi muito hostilizado em sala de aula. c) Ela incinuou que eu não sabia nada sobre o assunto. d) Arquive os relatórios naquele fixário. e) A atuação dela naquele filme foi explêndida. 60. (CETRO/2014) De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto à acentuação, assinale a alternativa correta. a) Todos estão em rítmo de festa. b) O estacionamento é gratuíto. c) Não gostaria de executar este trabalho sózinho. d) Resolvemos viver em harmonía. e) Perdeu o fôlego de tanto correr. 61. (CETRO/2014) De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto à ortografia, assinale a alternativa correta. a) Ficamos chatiadas porque ela não nos convidou para a festa de casamento. b) Depois de ler tantos comentários, não posso ficar calado diante de tanta hipocresia. c) Ele assinou a rescisão do contrato. d) Esse produto é de origem duvidoza. e) Desejo felicidades para você e para seus dessendentes. 32 62. (CETRO/2014) De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto à ortografia, assinale a alternativa correta. a) Trabalharemos em esquema de revesamento. b) A lâmpada fluorecente queimou. c) Não tenho a pretensão de assumir esta vaga. d) Derrubou o leite no chão, mas não quiz enxugar. e) Ela está obsecada por trabalho. 63. (CETRO/2014) De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto à acentuação e ao contexto, assinale a alternativa correta. a) Tenho que trocar o fluído do freio. b) Convidei os colegas de trabalho para tomar um cafézinho. c) Atente-se para todos os ítens do Edital. d) Pouco ocorreu neste interím. e) Não conseguimos entender esta barbárie. 64. (CETRO/2014) De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto à ortografia, assinale a alternativa correta. a) O relatório apresentado pelo funcionário estava muito suscinto. b) Preciso comprar um aparelho umedecedor para colocar no quarto. c) Ele ficou frustado por ter sido recusada a sua participação no projeto. d) O pássaro ficava no puleiro e quase não se mexia. e) Ontem não choveu, mas choviscou. 65. (CETRO/2014) De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto à ortografia, assinale a alternativa correta. a) Ele ficou receioso de falar com o chefe. b) Um traço marcante dessa artista é a espontaniedade. c) Aproveito o encejopara desejar boa sorte. d) Pintamos o muro que estava pichado. e) Vamos improvizar um lacre para fechar o malote. 66. (FUNCAB/2014) Como em “banali(z)ar” (§ 2) e em “conscienti(z)ar” (§ 5), preenchem-se com “z” ambas as lacunas deixadas nos verbos arrolados em: a) pesqui( )ar o assunto – minimi( )ar os custos. b) indeni( )ar o operário – parali( )ar o trabalho. c) revi( )ar o documento – fri( )ar um pormenor d) catequi( )ar o índio – padroni( )ar os preços. e) improvi( )ar um discurso – ali( )ar os cabelos. 67. (CETRO/2014) De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto à ortografia, assinale a alternativa correta. a) O butijão de gás explodiu na casa do vizinho. b) Ela o flagrou com a boca na butija. c) A buzina do meu carro sempre dispara sozinha. d) Ele nunca sai de casa sem seu buné. e) Servem comida boa no buteco da esquina. 33 68. (CETRO/2014) De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto à acentuação, assinale a alternativa correta. a) Minha mãe fez um delicioso bolo de amêixa. b) Ele não acredita nisso. É um cético. c) Não quero mais ficar aquí. d) Aquela mulher parece uma vibôra. e) Mesmo com idade avançada, ainda tem vigôr. 69. (IAT/2014) Assinale a única frase em que as palavras destacadas foram corretamente grafadas. a) A música eletrônica REDEFINIO um valor da ESPERIÊNCIA humana, daquilo que é estar diante da música. b) No novo corpo PULÇANTE que se desconhece, velhas coisas humanas como dormir, acordar, sonhar ou viver estão em SUSPENSSÃO. c) A árvore da ciência, TRANSPLANTADA do Éden, trouxe consigo a dor, a condenação e a morte; mas a sua pior PEÇONHA guardou-se para o presente: foi o ceticismo. d) Mas é a CRÊNÇA na política, e não a descrença, que pode COMSERTAR o que está errado. 70. (FUNDEP/2014) Assinale a alternativa em que as palavras da frase estão grafadas CORRETAMENTE. a) Não houve nenhum atrazo na publicação das regras da licitação. b) A Rússia ameaçou paralizar o fornecimento de gás para muitos países europeus. c) A expectativa de reação não foi empecilho para que agissem de modo violento. d) Vivia obcecado pelos prazos e em um estado de constante tenção. 71. (IADES/2014) Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente. a) A médica de repente me falou que eu estava com febre. b) Atráz de mim havia mais seis pessoas na fila do consultório. c) A doutora receitou um medicamento que diminue bastante os riscos de contaminação. d) Ficamos sabendo dês de cedo que a enfermeira atrasaria 45 minutos. e) Como a torce da minha filha não cessava, decidimos levá-la ao posto de saúde. 72. (CEC/2014) É de fundamental importância para estudos de Ortografa – e até para nossa vida profssional – conhecermos o alfabeto. Sendo assim, assinale a alternativa em que as palavras retiradas do texto estejam em rigorosa ordem alfabética: a) hábito – helicóptero – homem – hoje – houve b) hábito – hoje – homem – houve – helicóptero c) hábito – helicóptero – hoje – houve – homem d) hábito – homem – hoje – helicóptero – houve e) hábito – helicóptero – hoje – homem – houve 73. (CEC/2014) O “Ç” (cê cedilhado) é utilizado em algumas palavras do texto como Iguaçu e sumiço. Assinale a alternativa que contém palavra em que o “Ç” é também empregado: a) proci___ão b) asse___oria c) preten___ão d) exce___ão e) exce___o 34 74. (CEC/2014) Assinale a alternativa em que a grafia da expressão em destaque está correta: a) Por quê se deve dormir bem? b) A maioria das pessoas não sabe porque se deve dormir bem. c) Uma boa noite de sono equilibra o humor e as emoções. Você sabe porque? d) Dirigir sem dormir é potencialmente mais perigoso que dirigir alcoolizado. Eis o motivo porquê se deve dormir bem. e) Deve-se dormir bem porque boas horas de sono ajudam a manter o peso adequado e evitar doenças crônicas. 75. (IBFC/PGESP/Médio/2012) Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas. A garota estava chorando ________ quebraram a sua boneca ou ______ se machucou? a) por que - porque b) porque - porque c) por quê - por que d) por que - por que e) porque - por que 76. (IBFC/PGESP/Médio/2012) Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna. O rico empresário confirmou a ______ do terreno para a instituição de caridade. a) cessão b) sessão c) seção d) secção e) ceção 77. (IBFC/PGESP/Médio/2012) Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna. A exposição foi __________ da intervenção do governo na economia. a) a cerca b) acerca c) há cerca d) à cerca e) àcerca 78. (IBFC/PGESP/Médio/2012) Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas. __________ de ir ao cinema, preferimos ir ______ teatro. a) Ao invés – no b) Ao invés – ao c) Em vez – ao d) Em vez – no e) Ao invés – para o 79. (IBFC/PGESP/Médio/2012) Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas. A festa estava _______ tumultuada, pois _______ algumas pessoas ______. a) meio – havia – embriagadas b) meio – haviam – embreagadas c) meia – havia – embreagadas d) meia – haviam – embriagadas e) meio – haviam – embriagadas 35 80. (IBFC/FUNED/Téc. de saúde e tecnologia/2012) Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas. a forte chuva, não era possível nada na estrada. a) Sob – enxergar c) Sobre – enxergar b) Sob – enchergar d) Sobre – enchergar 81. (IBFC/Pref.Campinas/Ag. De ação cultural/2012) Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas. I. Não achei o seu jeito muito . II. O garoto passou ontem. a) espontâneo – mal b) espontâneo – mau c) expontâneo – mal d) expontâneo – mau 82. (IBFC/Pref.Campinas/Ag. De ação cultural/2012) Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas. I. O rapaz prometeu que seria fiel ela. II. Ele está esperando três horas. a) à – a b) à – há c) a – há d) a – a 83. (IBFC/Câmara de Franca/SP/Escriturário/2012) Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas. Solicitamos ao deputado que apresente os comprovantes da . a) iminente – viagem c) eminente – viagem b) iminente – viajem d) eminente – viajem 84. (CONSULPLAN/IBGE/Estatístico/2011) Quanto à grafia marque a alternativa correta. A) A sensasão de poder torna as pessoas autoritárias e exigentes. B) A sociedade quer fazer contenção de despezas em relação a obras públicas. C) Nabuco advinhou o que aconteceria no Brasil. D) As classes mais desfavorecidas vencem os impecilhos impostos pelas elites. E) As pessoas solidárias trabalharão em projetos beneficentes. 85. (CONSULPLAN/IBGE/Estatístico/2011) Assinale a alternativa cujos parônimos completam correta e sequencialmente as lacunas a seguir. “ 1. Nabuco vaticinou que a (descriminação / discriminação) racial perduraria por dois séculos na sociedade brasileira.” 2. “As ações das elites brasileiras o que Nabuco vaticinou.” (ratificam / retificam) 3. “O de escravos no Brasil foi de proporções assustadoras.” (tráfico / tráfego) A) descriminação / retificam / tráfego D) descriminação / ratificam / tráfico B) discriminação / retificam / tráfico E) discriminação / ratificam / tráfico C) descriminação / retificam / tráfico 36 86. (CEC/2014) Assinale a alternativa em que a letra inicial da expressão em destaque, segundo a Ortografa Oficial, deve ser escrita obrigatoriamente com minúscula: a) Ele mora na ___venida José de Alencar. b) Algumas crianças pensam que a ___áscoa é em homenagem ao coelho. c) A reunião será apenas em ___ezembro. d)
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