EC PERGUNTAS SEMANA 5

Prévia do material em texto

Exercício de apoio - Semana 5 
1. Comente o texto abaixo tendo em vista a concepção de identidade de
gênero, conforme formulada por Robert Stoller em 1968.
No artigo “Stoller e a psicanálise: da identidade de gênero ao semblante
lacaniano”, o pesquisador e professor Rafael Kalaf Cossi reproduz o
seguinte relato: “Stoller sustenta que forças biológicas não só interferem
como também são, em alguns casos, decisivas para a construção da
formação identitária. Essa hipótese surgiu a partir do trabalho com uma
paciente que tinha aparência anatômica feminina normal ao nascimento
e foi criada como uma menina pelos pais, mas que expressava já na
infância tantos comportamentos masculinos que chegou a ponto de ser
diagnosticada como portadora de distúrbio de identidade de gênero. Na
puberdade, seu corpo se virilizou e passou a viver como um homem.
Submetida a testes, averiguou-se que a paciente apresentava um déficit
na produção da enzima responsável pela metabolização de
testosterona” (COSSI, 2018, p. 33).
RESPOSTA: A partir da leitura atenta desse excerto, espera-se que você reflita:
porque parte de nossa sociedade costuma emitir juízos de valor
depreciativo quando se depara com pessoas que vivem sua
sexualidade de outra maneira, consideradas além do padrão
heteronormativo? Espera-se que você também cite adequadamente os
conceitos formulados por Robert Stoller em 1968.
Exercício de apoio - Semana 5 
Pergunta 1 
1. Assinale a alternativa correta a respeito da concepção de gênero, segundo Judith Butler:
	
	a.
	O poder é contrário ao modo como o sujeito lida com a sua sexualidade. 
	
	b.
	A lei é considerada adversária da sexualidade. 
	
	c.
	A sexualidade ainda é um assunto-tabu, embora seja matéria que diga respeito à intimidade do sujeito. X
	
	d.
	Não é possível discutir identidade de gênero dentro do poder. 
0 pontos   
Pergunta 2 
1. Assinale a alternativa adequada em relação ao texto:
	
	a.
	Transgredir pode ser um ato saudável, tendo em vista ampliar as limitações conceituais e morais da lei. X
	
	b.
	A palavra “sancionada” refere-se ao veto da sociedade. 
	
	c.
	Os homossexuais e homoafetivos estão fora da lei. 
	
	d.
	A sexualidade não guarda qualquer relação com o poder. 
0 pontos   
Pergunta 3 
1. De maneira sintética, pode-se afirmar que o texto:
	
	a.
	Aborda questões que não dizem respeito apenas aos homossexuais. X
	
	b.
	Consiste numa transgressão, por defender que não há identidades pré-definidas. 
	
	c.
	Faz uma apologia da subversão sexual. 
	
	d.
	Poderia ser interpretado como um típico exemplar de “ideologia de gênero”. 
0 pontos   
Pergunta 4 
1. Entende-se por Orientação Sexual:
	
	a.
	A inclinação do indivíduo por um ou mais sexos.X 
	
	b.
	A atração pelo mesmo sexo. 
	
	c.
	Uma modalidade de apoio psicológico, com vistas a orientar o indivíduo quanto à sua sexualidade. 
	
	d.
	A atração pelo sexo oposto. 
0 pontos   
Pergunta 5 
1. Analise o gráfico abaixo e responda: o que explica a postura violenta contra os homossexuais, bissexuais e transgêneros?
Fonte: <https://noticias.uol.com.br/cotidiano/ultimas-noticias/2017/09/25/brasil-tem-recorde-de-lgbts-mortos-em-2017-ainda-doi-diz-parente.htm>. Acesso em: 3 fev. 2020.
	
	a.
	Um reflexo da retomada de valores positivos pelo governo e pela sociedade civil.
	
	b.
	Um modo apelativo de os agressores se defenderem da violência nas ruas.
	
	c.
	O fato de haver uma série de preconceitos arraigados nos habitantes do país.X
	
	d.
	A reação natural de pessoas conservadoras, que desejam preservar os bons costumes.
Semana 5 - Atividade Avaliativa 
Pergunta 1 
1. Stoller também é conhecido pela releitura e inversões relativas à teoria de qual autor?
	
	a.
	Stoller concordava com a teoria de Sigmund Freud.
	
	b.
	Stoller discordava da teoria de Judith Butler.
	
	c.
	É conhecido pela releitura e inversões à teoria de Sigmund Freud.X
	
	d.
	O autor é o criador da teoria freudiana.
	
	e.
	É conhecido pela releitura e inversões à teoria de Simone de Beauvoir.
2 pontos   
Pergunta 2 
1. Quais foram os temas de estudos que Robert Stoller se dedicou em sua carreira?
	
	a.
	Stoller se dedicou a pesquisar a manifestação da heterossexualidade e também estudou sujeitos considerados perversos.
	
	b.
	Robert Stoller se dedicou apenas a estudos antropológicos, onde buscou entender a relação de gênero em diferentes culturas.
	
	c.
	O pesquisador se dedicou apenas ao estudo dos casos de intersexo.
	
	d.
	Robert Stoller é conhecido por ter relacionado a sexualidade a perversão e ter dedicado a vida ao estudo da pornografia.
	
	e.
	Robert Stoller se dedicou a estudar casos de intersexo, transexuais e também ao estudo da pornografia e da dinâmica de excitação sexual. Também se voltava a estudos antropológicos relacionados a identidades sexuais e expressão dos diferentes papéis de gênero em diferentes culturas.X
2 pontos   
Pergunta 3 
1. Qual o objetivo do tema Orientação Sexual de acordo com o PCN de 1997?
	
	a.
	O objetivo do tema é reconhecer que não existe diversidade sexual, considerando como correta apenas a heterossexualidade.
	
	b.
	Tratar do tema Orientação Sexual tem como objetivo diagnosticar pessoas com desvios e comportamentos sexuais inadequados para que possam ser tratados.
	
	c.
	Ao tratar do tema Orientação sexual, busca-se classificar o ser humano em pessoas heterossexuais e homossexuais.
	
	d.
	Ao tratar do tema, busca-se a inclusão de pessoas diferentes no cotidiano escolar.
	
	e.
	Ao tratar do tema Orientação Sexual, busca-se considerar a sexualidade como algo inerente à vida e à saúde, que se expressa no ser humano, do nascimento até a morte.X
2 pontos   
Pergunta 4 
1. Com qual finalidade era usada a palavra sexo antes das questões de gênero começarem a serem discutidas?
	
	a.
	A palavra sexo era utilizada para descrever e classificar as pessoas de acordo com o sexo, feminino e masculino.X
	
	b.
	Sexo era utilizado apenas para relações sexuais.
	
	c.
	A palavra sexo não podia ser utilizada, era proibido.
	
	d.
	A palavra sexo era utilizada apenas no campo científico para classificação do ser humano.
	
	e.
	O termo sexo era utilizado para debater a construção social do gênero.
2 pontos   
Pergunta 5 
1. Quais são as obras consideradas marcos para o estudo do conceito gênero?
	
	a.
	O Morro dos Ventos Uivantes de Robert Stoller e Soluções de Gênero de Judith Butler.
	
	b.
	O Segundo Sexo de Simone de Beauvoir e Sexo e Gênero de Judith Butler.
	
	c.
	Não existe nenhuma obra que seja um marco para os estudos acerca do conceito de gênero.
	
	d.
	Dom Casmurro de Judith Butler e Problemas de Gênero de Robert Stoller.
	
	e.
	Sexo e Gênero de Robert Stoller e Problemas de Gênero de Judith Butler.X