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METODOL DO ENSINO DA GINÁSTICA GERAL E ARTÍSTICA - Simulado I


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05/04/22, 23:25 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/5
 
Simulado AV
Teste seu conhecimento acumulado
 
Disc.: METODOL.DO ENSINO DA GINÁSTICA GERAL E ARTÍSTICA 
Aluno(a): DANIEL JOFFRE VIEIRA 202007060441
Acertos: 10,0 de 10,0 05/04/2022
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Sobre a história ginástica artística brasileira, assinale a alternativa correta.
A Ginástica Artística brasileira iniciou-se na Região Sudeste, a partir da chegada do professor e ginasta
argentino Enrique Rapesta.
A Ginástica Artística brasileira iniciou-se durante a fuga de imigrantes alemães, italianos e japoneses
durante a II Guerra Mundial.
 A Ginástica Artística brasileira teve como precursores imigrantes alemães que se instalaram na Região
Sul do país no período do Bloqueio Ginástico.
A Ginástica Artística brasileira iniciou-se como uma dissidência da Ginástica Rítmica, por influência da
professora húngara Ilona Peuker.
A Ginástica Artística brasileira derivou da Ginástica Moderna, sob influência da Escola Dinamarquesa de
ginástica.
Respondido em 05/04/2022 22:33:48
 
 
Explicação:
A prática da ginástica na Alemanha foi proibida por motivos políticos, período que ficou conhecido como
Bloqueio Ginástico (1820-1842). Essa medida forçou muitos jovens a deixarem o país, ajudando a expandir a
modalidade no mundo inteiro. Esse foi o caso do Brasil. A Ginástica Artística teve início no país com a
colonização alemã na Região Sul em 1824 (a II Guerra Mundial ocorreu já no século XX), instalando-se
particularmente na cidade de São Leopoldo (RS), difundindo-se a seguir pelos estados de SC, PR, SP, RJ e ES. A
criação da ginástica rítmica se deu após a implantação da ginástica alemã.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Pode-se dizer em relação ao Movimento da Ginástica para Todos que:
 Visa promover o lazer saudável através da ginástica, favorecendo o desempenho coletivo, mas
respeitando as individualidades.
Valoriza o trabalho coletivo, razão pela qual os participantes devem ter nível técnico equivalente.
Apesar de difundida no mundo, ainda não é praticada no Brasil.
Preocupa-se em valorizar aspectos competitivos entre as nações, mas não entre indivíduos.
Firma-se como Ginástica Terapêutica, a partir da criação da FIG e do reconhecimento de sua
contribuição à saúde pela OMS.
Respondido em 05/04/2022 22:36:44
 
 
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
05/04/22, 23:25 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/5
Explicação:
Define-se a Ginástica para Todos, uma atividade praticada no Brasil, como uma manifestação da cultura corporal
que reúne diferentes interpretações das modalidades de Ginástica, integradas com outras formas de expressão
corporal (dança, jogos, folclore, teatro etc.), de forma livre e criativa, de acordo com as peculiaridades do grupo
social e contribuindo para a interação entre os participantes. Vale-se de diversas manifestações corporais, como
danças e expressões folclóricas, apresentadas geralmente em coreografias coletivas musicadas, sem fins
terapêuticos ou competitivos. Os temas são livres, mas sempre fundamentados em elementos gímnicos. As
amplas possibilidades criativas permitem a expressão de aspectos multiculturais, sem entraves relacionados a
habilidade, sexo ou idade.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Assinale a alternativa que apresenta aquele que foi precursor da Escola Sueca de Ginástica.
 Pehr Henrik Ling.
Ilona Peuker.
Adolf Spiess.
Johan Guts-Muths.
Friedrich Jahn.
Respondido em 05/04/2022 22:37:21
 
 
Explicação:
Sob a influência de Pehr Henrik Ling (1776-1839), a Suécia deu os primeiros passos na direção de uma doutrina
própria de ginástica, com forte ênfase pedagógica. O propósito principal era combater vícios sociais (como o
alcoolismo) e contribuir com o desenvolvimento de cidadãos saudáveis e úteis à pátria (trabalhadores e
soldados). Peuker foi precursora da ginástica no Brasil; Spiess, Guts-Muths e Jahn precursores do método
alemão.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A Ginástica deve ser trabalhada na escola, com alunos desde a educação infantil ao ensino médio, como está
prescrito nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) da Educação Física. Dessa forma, assinale a opção
correta que indica o que o profissional de Educação Física deve priorizar na montagem das suas aulas.
A formação individual do aluno, com ênfase nas questões propostas por uma educação esportiva
competitiva, baseando o desenvolvimento de valores morais.
A constituição individual do atleta de Ginástica, buscando alunos de estatura baixa, habilidosos, que
possam formar equipes de competição e visando campeonatos.
A seleção natural da Ginástica, buscando alunos de estatura baixa, habilidosos, que possam formar
equipes de competição e visando campeonatos.
A formação integral do atleta, com ênfase nas questões propostas por um rendimento maior, baseando
o desenvolvimento competições e disputas com os outros alunos.
 A formação integral do indivíduo, com ênfase nas questões propostas por uma Educação.
Respondido em 05/04/2022 22:38:38
 
 
Explicação:
O planejamento das aulas deve ser voltado a educação holística do aluno, com o intuito de fazer com que ele
aprenda a respeitar as diferenças, incluir todos os participantes, analisar, solucionar problemas e lidar de forma
pacífica com as situações, sem valorizar aspectos atléticos ou de desempenho.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Características físicas como altura, estrutura muscular, valências físicas específicas, habilidades especiais, são
 Questão3
a
 Questão4
a
 Questão5
a
05/04/22, 23:25 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/5
responsáveis no momento de seleção de atletas para determinados esportes. A inclusão ou exclusão se dá
através da análise dos profissionais relacionados às equipes de instituições esportivas. Assinale a alternativa
que indica ao qual dimensão social esportiva esse tipo de seleção se refere.
Esporte Participação ou lazer
Esporte Rendimento ou lazer
 Esporte Alta performance ou rendimento
Esporte Educação
Esporte Alta Participação
Respondido em 05/04/2022 22:39:49
 
 
Explicação:
Atletas de determinados esportes são selecionados ao Alto Rendimento, devido suas características físicas
específicas. Exemplo: A altura para os atletas do basquete, ginástica artística e hipismo; a flexibilidade para as
atletas de Ginástica Rítmica, entre outras, o que não ocorre nas outras dimensões do esporte.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
No Esporte Participação, o prazer lúdico e o bem-estar social do participante estão mais presentes, tem
relação direta com o lazer e o tempo livre, sem obrigações, com diversão e empolgação, ... Assinale a
alternativa que completa corretamente a afirmação:
 Há relação entre as pessoas participantes, dá prazer a todos que dele fazem parte.
Há uma relação restrita entre os participantes, o contato acontece nas competições.
Não há relação entre as pessoas participantes, dá prazer a todos que dele fazem parte.
Há relação entre as pessoas participantes, mas objetiva um alto rendimento e uma alta performance
dos participantes.
Há uma relação de ensino-aprendizagem, onde o objetivo é a valorização do esporte de competição.
Respondido em 05/04/2022 22:41:07
 
 
Explicação:
O esporte participação é democrático, onde a pessoa tem a liberdade de praticar a atividade ou esporte que
mais se identifica, como manutenção da saúde ou maneira de gerar prazer e lazer.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A preparação para participar de um Festival do porte de uma Gymnaestrada começa muito antes do evento,
seja para os organizadores ou para os grupos. Isso porque o escopo do evento que dura sete dias permite
diferentes formas de atuação, em um ou vários momentos. Assinale a opção que indica as principais sessões
desse evento.
Cerimônias de abertura e encerramento; Apresentação de grupos e individual com ou sem aparelhos;
FIG Gala;
 Cerimônias de abertura e encerramento; Apresentações de grupos e grandes grupos; NoiteNacional e
FIG Gala;
Cerimônias de abertura e encerramento; Conteste; FIG Gala e shows;
Apresentação de grupos grandes e pequenos, Conteste, Cerimônias de Abertura e Encerramento e FIG
Gala;
Cerimônias de abertura e encerramento; Gymnaestrada Gala; Conteste e Noite Nacional;
Respondido em 05/04/2022 23:04:49
 
 
Explicação:
 Questão6
a
 Questão7
a
05/04/22, 23:25 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/5
A Gymnaestrada é um multi evento contendo as seguintes sessões: Cerimônias de abertura e encerramento;
Apresentações de grupos e grandes grupos; Noite Nacional e FIG Gala; essas sessões são distribuídas durante
uma semana de eventos em diferentes horários e locais da cidade.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Quem assiste uma competição de Ginástica Artística pela primeira vez pode achar muito confuso, ver várias
equipes distribuídas em várias provas e não entender exatamente como ocorrem as transições de uma prova
para outra, e talvez nem saber se a competição está no começo ou no fim. Para ordenar o percurso do evento
existe uma sequência de aparelhos chamada Ordem Olímpica que estabelece a ordem em que esses rodízios
de aparelhos irão acontecer. Toda competição oficial da FIG utiliza a Ordem Olímpica que é a seguinte para a
Ginástica Artística Masculina (GAM) e Ginástica Artística Feminina (GAF).
 GAM: Solo, cavalo, argola, salto, paralela e barra
GAF: Salto, paralela, trave e solo
GAM: Salto, paralela, barra, solo, cavalo e argola
GAF: Paralela, Trave, salto e solo
GAM: Solo, paralela, argola, salto, cavalo e barra
GAF: Trave, solo, salto e paralela
GAM: Barra, cavalo, argola, salto, paralela e solo
GAF: Salto, paralela, trave e solo
GAM: Solo cavalo, salto, argola, barra e paralela
GAF: Salto, trave, paralela e solo
Respondido em 05/04/2022 23:17:06
 
 
Explicação:
A FIG determina uma ordem de rodízio dos aparelhos na competição que é solo, cavalo, argola, salto, paralela e
barra para o masculino e salto, paralela, trave e solo para o feminino.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Ao contrário do tabu que vem se arrastando por muitos anos, nenhuma modalidade esportiva aumenta ou
diminuiu a estatura do praticante. Ginastas em sua maioria são mais baixos que a média da população por
uma razão de seleção dos biótipos mais favoráveis para essa modalidade. Entretanto cargas excessivas podem
significar um potencial risco de lesão na cartilagem de crescimento. Assinale qual das enfermidades abaixo
ocorre na fase pré-púbere.
Escoliose.
 Doença de Sever.
Espondilolistese.
Torsão.
Tendinite.
Respondido em 05/04/2022 23:22:28
 
 
Explicação:
A doença de Sever é uma inflamação na placa de crescimento do calcanhar.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
 Questão8
a
 Questão9
a
 Questão10
a
05/04/22, 23:25 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/5
Seguir uma progressão pedagógica adequada ao nível dos alunos é essencial no ensino e aprendizagem dos
conteúdos da GA no que diz respeito à segurança. Um dos fundamentos básicos da GA é a parada de mãos.
Para ensinar este fundamento aos seus alunos um professor utilizou o método progressivo durante três aulas e
obteve os seguintes resultados:
I- O aluno A executou o fundamento parada de mãos completo na primeira aula com boa execução;
II- O aluno B executou algumas progressões pedagógicas, mas não conseguiu chegar até a parada de mãos ao
final das três aulas;
III- O aluno C executou a parada de mãos no terceiro dia de aula, porém sua execução tinha muitos erros.
Analisando os resultados obtidos pelo professor, marque a alternativa correta.
O aluno B nunca vai executar uma parada de mãos, porque em comparação com o aluno A seu
resultado em três aulas foi bem inferior;
O aluno C deveria voltar a praticar as etapas anteriores para fixá-las melhor, enquanto o aluno B
deveria ter evoluído mais rapidamente;
 O aluno A e o aluno C possuíam os pré-requisitos técnicos e físicos para realizar a parada de mãos,
mas o aluno C pode ter evoluído muito rapidamente;
O método progressivo foi respeitado com os três alunos;
O aluno A deixou de executar etapas anteriores importantes e não respeitou o método progressivo,
enquanto o aluno B tinha o mesmo potencial que o aluno A mas respeitou a progressão pedagógica; 
Respondido em 05/04/2022 23:23:55
 
 
Explicação:
O aluno A executou a parada de mãos na primeira aula porque estava apto física e tecnicamente para executá-
la. Já o aluno C pode ter avançado para alguma etapa sem ter dominado a etapa anterior, o que pode ter
resultado em uma execução do fundamento completo, porém com erros
Ponto de retorno único. Item 6 ¿ Utilização das progressões pedagógicas
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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