DIDÁTICA APLICADA A EDUCAÇÃO FÍSICA - QUESTÕES

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DIDÁTICA APLICADA A EDUCAÇÃO FÍSICA 
 
 
1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Com relação à didática como prática reflexiva e de pesquisa, 
assinale a alternativa INCORRETA: 
 
 Na formação permanente dos professores, torna-se 
fundamental a reflexão critica sobre a prática. 
 A prática reflexiva é quando o professor adota o modelo linear, via de mão única 
em sala de aula. 
 
Uma prática reflexiva e crítica, garante a unidade entre teoria e prática. 
 
É pensando sobre a prática de hoje/ontem, que se pode transformar a próxima 
pratica. 
 
As situações do contexto escolar são contempladas no processo de ensino e 
aprendizagem. 
Respondido em 26/10/2020 09:30:11 
 
Explicação: 
O aprendente deverá sinalizar que a a prática reflexiva não é quando o professor adota o 
modelo linear, via de mão única em sala de aula. 
 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Com base nos estudos realizados durante as aulas no tocante as dimensões, vimos que a didática é um termo 
polissêmico, ou seja, possui vários sentidos. Dentre eles podemos afirmar que 
 
 A didática é indispensável no fazer docente, pois além de instrumentalizar o professor nas 
suas atividades do cotidiano, leva em consideração também o aluno e o contexto no qual o 
aluno está inserido; 
 
Não se pode afirmar que os professores não possuem didática, pois como ela é uma 
disciplina obrigatória do curso de licenciaturas, acaba que todos os professores aprendem 
técnicas de ensinar que é suficiente para ocorrer a transmissão de conteúdo. 
 A didática instrumental se preocupa com o processo de ensinar e aprender; 
 
 
A didática tradicional está associada ao ensinar e ao aprender de forma significativa; 
 
A didática Fundamental está relacionada a utilização das técnicas de ensinar; 
Respondido em 26/10/2020 09:31:16 
 
Explicação: 
O aprendente deverá explicar a relevância das dimensões da didatica, o ato de aprender-ensinar, 
levando em consideração o contexto do aluno e da escola. 
 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A Didática é uma disciplina do campo da Pedagogia que estuda aspectos que 
estão relacionados ao processo de aprendizagem, sobre a didática é CORRETO afirmar:. 
 
 
Comenius não é considerado o pai da Didática e da pedagogia moderna. 
 
É a forma de transmitir o conhecimento para todos os alunos de escola pública. 
 
É um processo de ensino que deverá garantir que somente o professor adquire 
o conhecimento. 
 
A disciplina de didática não deve desenvolver a capacidade crítica dos 
professores em formação, para que os mesmos não analisem a realidade do 
ensino. 
 A didática se caracteriza como mediação entre as bases teórico-científicas da 
educação escolar e a prática docente. 
Respondido em 26/10/2020 09:32:33 
 
Explicação: 
O aprendente deverá compreender que objetivo fundamental da Didática é, pois, ocupar-se 
dos processos de ensino e aprendizagem, considerando não apenas sua dimensão técnica, 
mas também a cultural e política da prática pedagógica, sem desprezar os aspectos 
humanos incluídos na complexa relação que se estabelece entre professor e aluno. 
 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Os objetivos e propostas educacionais da Educação Física Escolar foram se 
modificando ao longo deste último século, utilizando em cada período tendências 
pedagógicas diferentes. A Finalidade dessa tendência era caracterizar a progressão 
normal do crescimento físico, do desenvolvimento fisiológico, motor, cognitivo e 
afetivo-social na aprendizagem motora. Tal tendência oferece experiências de 
movimento adequadas às faixas etárias (habilidade motoras reflexas, rudimentares, 
fundamentais e especializadas). 
 
 Desenvolvimentista; 
 
Militarista; 
 
e ¿ Competitivista. 
 Pedagogicista; 
 
Higienista; 
Respondido em 26/10/2020 09:33:21 
 
Explicação: 
O aluno deverá reconhecer as caracterísitcas da tendência desenvolvimentista. 
 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A escola, na perspectiva de uma pedagogia crítica superadora, deve, EXCETO: 
 
 
selecionar os conteúdos de acordo com a realidade material da escola, uma vez 
que a apropriação do conhecimento da Educação Física supõe a adequação de 
instrumentos teóricos e práticos, sendo que algumas habilidades corporais 
exigem, ainda, materiais específicos. 
 Cumprir os conteúdos do programa curricular pelo professor sem questionar a 
realidade do aluno e sua vivência no mundo contemporâneo. 
 
Selecionar e organizar os conteúdos exigindo coerência com o objetivo de 
promover a leitura da realidade. 
 
Deve-se fazer uma seleção dos conteúdos da Educação Física. 
 
analisar a origem do conteúdo e conhecer o que determinou a necessidade de 
seu ensino. 
Respondido em 26/10/2020 09:31:40 
 
Explicação: 
O aprendente deverá marcar a opção que não está coadunada com os objetivos e 
características da tendência crítica superadora. 
 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
A saúde renovada é uma das abordagens que caracterizam o pensamento pedagógico da 
Educação Física escolar. Sobre esta, é possível afirmar que 
 
 
Seus pressupostos teóricos estão fundamentados nas Ciências Sociais e 
Humanas, e não nas Ciências Biológicas, como tem sido hegemonicamente 
considerado. 
 Uma de suas propostas é ensinar os conceitos básicos da relação entre atividades 
físicas, aptidão física e saúde, ressaltando a necessidade de fornecer informações 
sobre o tema para que os alunos possam adotar hábitos saudáveis ao longo da 
vida. 
 
Sua principal proposta diz respeito à necessidade de a Educação física ser uma 
disciplina essencialmente prática, não precisando, portanto, fornecer informações 
aos alunos. 
 Seu pressuposto central indica que, por meio da prática de esportes, é possível 
valorizar os hábitos de saúde e aprimorar a aptidão física 
 
O movimento é o principal meio e fim da Educação Física, e uma aula deve 
privilegiar essa aprendizagem. 
Respondido em 26/10/2020 10:18:20 
 
Explicação: 
O aprendente deverá reconhecer as características da tendência da saúde renovada e 
posteriormente marcar a opção que a descreve corretamente. 
 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Os PCNs são formados por objetivos articulados e conteúdos muito próximos. Indique 
dois temas transversais usados na elaboração do material. 
 
 Ética e Saúde 
 
Educação Física e Pluralidade Cultural 
 
Língua Portuguesa e Matemática 
 
Ciências Naturais e História 
 
Geografia e Arte 
Respondido em 26/10/2020 09:46:12 
 
Explicação: 
Os temas formam um conjunto articulado que possui objetivos e conteúdos coincidentes 
muito próximos entre eles. Os temas transversais são elaborados de modo a ampliar a 
possibilidade de realização dos PCNs e são o elo entre as disciplinas da grade curricular. Os 
temas transversais escolhidos são: 
 Ética; 
Saúde; 
Meio Ambiente; 
Orientação Sexual; 
Pluralidade Cultural; 
Trabalho e Consumo. (BRASIL, 1998). 
 
 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
No campo da educação e do ensino, há vários tipos de planejamento que variam de 
acordo com seu grau de abrangência. Defina Planejamento de ensino. 
 
 Planejamento mais específico e alicerçado nas linhas de ação da escola. Indica a 
atividade direcional, metódica e sistemática que será empreendida pelo 
professor junto a seus alunos, em busca de propósitos definidos. 
 
Processo de desenvolvimento da educação, buscando torná-lo mais eficiente e 
possível de responder com maior precisão às necessidades e aos objetivos da 
sociedade. 
 
 
É o planejamento que concebe as grandes linhas norteadoras do projeto de 
educação do país, dos estados e dos municípios 
 Nível mais amplos na área educacional, que envolve a tomada de decisões sobre 
a educação no conjunto do desenvolvimento geral do país. 
 
Processo de desenvolvimento da educação, buscando torná-lo mais eficiente e 
possível de responder com maior precisãoàs necessidades e aos objetivos da 
sociedade. 
Respondido em 26/10/2020 09:58:15 
 
Explicação: 
De acordo com Turra et al (1999), planejamento de ensino é o: [...] processo de tomada de 
decisões bem informadas que visam à racionalização das atividades do professor e do aluno 
na situação de ensino e aprendizagem, possibilitando melhores resultados e, em 
consequência, maior produtividade¿. 
 
 
 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O planejamento de ensino propriamente dito se expressa na organização intencional do 
professor para atender as necessidades do cotidiano escolar. Ele pode ser subdividido 
em: 
 
 
Plano de disciplina ou de curso; Plano de unidade; Plano orçamentário 
 Plano de disciplina ou de curso; Plano de unidade; Plano de Aula 
 
Plano docente; Plano de unidade; Plano de Aula 
 
Plano de unidade; Plano de Aula; Plano gerencial de ensino 
 
Plano de Aula; Plano de unidade e Plano gerencial de ensino 
Respondido em 26/10/2020 10:12:17 
 
Explicação: 
Plano de disciplina ou de curso, plano que se faz para um ano ou semestre; 
Plano de unidade, planejamento de um item ou tópico de um programa (unidade de 
trabalho); 
Plano de Aula, detalhamento do Plano de Ensino para a prática da sala de aula. 
 
 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Analise, a seguir, as sentenças relativas à avaliação em Educação Física escolar: 
 
I. A avaliação é uma das etapas fundamentais do processo de ensino e aprendizagem. 
 
II. A avaliação serve para o professor como referência no planejamento de suas ações 
pedagógicas futuras. 
 
A respeito destas afirmações, assinale a opção CORRETA: 
 
 
A primeira é falsa, e a segunda é verdadeira. 
 
As duas são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. 
 As duas são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. 
 
As duas são falsas. 
 
A primeira é verdadeira, e a segunda é falsa. 
Respondido em 26/10/2020 10:11:56 
 
Explicação: 
O apredente deverá ser capaz de identificar que as duas são verdadeiras, e a segunda 
justifica a primeira.