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Questões 4 1.Após a revolução científica do século XVI, o conhecimento científico se destaca dos demais tipos de conhecimento pela capacidade de verificação de suas afirmações, o que não significa que os conhecimentos míticos, religiosos, filosóficos e populares deixaram de ter importância, pois todos coexistem na atualidade. Do exposto concluiu-se que o conhecimento científico é predominante em razão de suas características centrais, ou seja: I – Misticismo e credibilidade. II – Verificação empírica, misticismo e revisão. III – Controle, sistematização, revisão e segurança. a. III, apenas. b. II, apenas c. II e III, apenas. d. I, apenas. e. I e III, apenas. 2.A organização dos estudos na universidade requer algumas práticas que irão viabilizar a formação ou aprimoramento de sua base teórica, dentre elas a preparação prévia para as aulas. Com o programa da disciplina em mãos o aluno terá conhecimento do conteúdo a ser ministrado nas próximas aulas e assim poderá realizar pesquisa prévia sobre o tema e participar das aulas com contribuições construtivas, além de solucionar as dúvidas sobre o conteúdo. Na metodologia ativa esta prática recebe a denominação de “aula invertida”, ou seja: I – A substituição de conteúdo específicos por conteúdos básicos. II - O estudo anterior de temas ou textos indicados para estudo antes da aula. III – O estudo dos textos indicados após a avaliação de conteúdo. É correto o que se afirma em: a. I, apenas. b. II e III, apenas. c. II, apenas. d. I e III, apenas. e. III, apenas. 3. Ao tratarmos do uso de citações diretas em um documento devemos estar cientes da obrigatoriedade da fidelidade ao original, ou seja, não é possível alterar trechos ou até mesmo uma vírgula do texto que está sendo transcrito. Mas existem recursos que possibilitam o destaque de passagens do original, como o “grifo nosso” “ou grifo do autor”. Neste sentido, podemos defini-los, respectivamente, como: I - Quando o autor do texto quer fazer o destaque. Quando o original já está destacado. II – Quando o original já está destacado. Quando o autor do texto quer fazer o destaque. III – Quando o autor do texto quer fazer o destaque. Quando há um erro de digitação no documento. É correto o que se afirma em: a. I, apenas. b. III, apenas. c. II e III, apenas. d. I e II, apenas. e. II, apenas. 4. Campanhas publicitárias do governo federal e outras organizações não governamentais afirmam que a prática de exercícios físicos promove melhor qualidade de vida. Esta afirmação tem como base teórica o conhecimento: I – Do senso comum. II - Científico. III – Filosófico. É correto o que se afirma em: a.I e III, apenas. b.I, apenas. c. II e III, apenas. d. III, apenas. e. II, apenas. 5. Leia atentamente a seguinte passagem: Implica uma certa fantasia da história original, o que lhe confere um caráter de falsidade. Na maioria das vezes o mito apresenta-se como verdade instituída, portanto, dispensa a verificação da veracidade de suas afirmações. Apenas é aceito como verdade, sem questionamentos, reflexão ou crítica. Como não há possibilidade de verificação da veracidade das afirmações do conhecimento mítico, a ciência acaba por negar as informações provenientes desse tipo de conhecimento. Pelo exposto acima é possível afirmar com segurança que está se referindo ao conhecimento: I - Filosófico. II – Religioso. III – Mítico. É correto o que se afirma em: a. III, apenas. b. I e II, apenas. c. II, apenas. d. II e III, apenas. e. I, apenas
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