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Questões 4
1.Após a revolução científica do século XVI, o conhecimento científico se destaca dos demais tipos de conhecimento pela capacidade de verificação de suas afirmações, o que não significa que os conhecimentos míticos, religiosos, filosóficos e populares deixaram de ter importância, pois todos coexistem na atualidade. 
Do exposto concluiu-se que o conhecimento científico é predominante em razão de suas características centrais, ou seja: 
I – Misticismo e credibilidade. 
II – Verificação empírica, misticismo e revisão. 
III – Controle, sistematização, revisão e segurança. 
a. III, apenas.
b. II, apenas
c. II e III, apenas.
d. I, apenas.
e. I e III, apenas.
2.A organização dos estudos na universidade requer algumas práticas que irão viabilizar a formação ou aprimoramento de sua base teórica, dentre elas a preparação prévia para as aulas. Com o programa da disciplina em mãos o aluno terá conhecimento do conteúdo a ser ministrado nas próximas aulas e assim poderá realizar pesquisa prévia sobre o tema e participar das aulas com contribuições construtivas, além de solucionar as dúvidas sobre o conteúdo. Na metodologia ativa esta prática recebe a denominação de “aula invertida”, ou seja: 
I – A substituição de conteúdo específicos por conteúdos básicos. 
II - O estudo anterior de temas ou textos indicados para estudo antes da aula. 
III – O estudo dos textos indicados após a avaliação de conteúdo. 
É correto o que se afirma em: 
a. I, apenas.
b. II e III, apenas.
c. II, apenas.
d. I e III, apenas.
e. III, apenas.
3. Ao tratarmos do uso de citações diretas em um documento devemos estar cientes da obrigatoriedade da fidelidade ao original, ou seja, não é possível alterar trechos ou até mesmo uma vírgula do texto que está sendo transcrito. Mas existem recursos que possibilitam o destaque de passagens do original, como o “grifo nosso” “ou grifo do autor”. Neste sentido, podemos defini-los, respectivamente, como: 
 I - Quando o autor do texto quer fazer o destaque. Quando o original já está destacado. 
 II – Quando o original já está destacado. Quando o autor do texto quer fazer o destaque. 
 III – Quando o autor do texto quer fazer o destaque. Quando há um erro de digitação no documento. 
É correto o que se afirma em: 
a. I, apenas.
b. III, apenas.
c. II e III, apenas.
d. I e II, apenas.
e. II, apenas.
4. Campanhas publicitárias do governo federal e outras organizações não governamentais afirmam que a prática de exercícios físicos promove melhor qualidade de vida. Esta afirmação tem como base teórica o conhecimento: 
I – Do senso comum. 
II - Científico. 
III – Filosófico. 
É correto o que se afirma em: 
a.I e III, apenas.
b.I, apenas.
c. II e III, apenas.
d. III, apenas. 
e. II, apenas.
5. Leia atentamente a seguinte passagem: 
Implica uma certa fantasia da história original, o que lhe confere um caráter de falsidade. Na maioria das vezes o mito apresenta-se como verdade instituída, portanto, dispensa a verificação da veracidade de suas afirmações. Apenas é aceito como verdade, sem questionamentos, reflexão ou crítica. Como não há possibilidade de verificação da veracidade das afirmações do conhecimento mítico, a ciência acaba por negar as informações provenientes desse tipo de conhecimento.
Pelo exposto acima é possível afirmar com segurança que está se referindo ao conhecimento: 
I - Filosófico. 
II – Religioso. 
III – Mítico. 
É correto o que se afirma em: 
a. III, apenas.
b. I e II, apenas.
c. II, apenas.
d. II e III, apenas.
e. I, apenas

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