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1. Pergunta 1 /1 Os __________________ podem ser escritos na forma de _____________. Um número decimal qualquer é igual à fração obtida ao escrever como numerador um número sem vírgula e como denominador uma unidade seguida da quantidade de ___________ igual as casas decimais. Assinale a alternativa que preenche corretamente estas lacunas. Ocultar opções de resposta 0. números fracionários / decimal / casas; 1. números decimais / fração / zeros; Resposta correta 2. conjuntos numéricos / número natural / zeros; 3. números decimais / inteiros / casas. 4. números inteiros / fração / zeros; 2. Pergunta 2 /1 Diversas civilizações criaram diferentes sistemas de numeração para representar tanto os números inteiros quanto os não inteiros, sendo eles por meio de marcas ou desenhos que foram evoluindo e constituindo assim as representações gráficas primeiras conhecidas. Atualmente o sistema universalmente utilizado é chamado de: Ocultar opções de resposta 0. Indo arábico; Resposta correta 1. Sistema de numeração padrão; 2. Fracionário composto; 3. Decimal e inteiro. 4. Numeral; 3. Pergunta 3 /1 A forma de linguagem numérica baseada em registros e escrita pode ser considerada como a primeira representação abstrata de quantidade. Estes tipos de registro por meio de infindáveis marcas acabaram se tornando um processo cansativo e trabalhoso para se escrever os valores, o que acabou por criar a necessidade de representar as quantidades com um menor número possível de símbolos, dando origem assim a: Ocultar opções de resposta 0. Um sistema de numeração; Resposta correta 1. Um sistema de escrita. 2. Um conjunto numérico; 3. Escrita de valores; 4. Registro de valores; 4. Pergunta 4 /1 Um número _______________ é todo número que é solução de uma equação polinomial, cujos coeficientes são números inteiros. E um número _______________ é todo número que não é solução de uma equação polinomial. As expressões que melhor completam estas definições são: Ocultar opções de resposta 0. Racional, natural; 1. Racional, Irracional; 2. Irracional algébrico, irracional transcendente; Resposta correta 3. Irracional algébrico, Irracional aritmético; 4. Racional algébrico, Irracional algébrico 5. Pergunta 5 /1 Os números ____________ são representados por dois números ________, que são os _______ da fração separados por um traço horizontal, o traço de fração. O número de cima, o ___________ pode ser qualquer número inteiro e o número de baixo, o __________ deverá ser diferente de zero. Assinale a alternativa que preenche corretamente estas lacunas. Ocultar opções de resposta 0. Fracionários, inteiros, termos, denominador, numerador. 1. Inteiros, naturais, termos, numerador, denominador; 2. Decimais, fracionários, termos, numerador, denominador; 3. Fracionários, naturais, elementos, numerador, denominador; 4. Fracionários, inteiros, termos, numerador, denominador; Resposta correta 6. Pergunta 6 /1 As atividades de se observar, analisar, avaliar e contar alguma quantidade especifica de um tipo de objeto determinando ainda quantos são e assim conseguir registra de modo a controlar a quantidade. A qual conceito se aplicam estas informações? Ocultar opções de resposta 0. Contação e registro; 1. Contagem; Resposta correta 2. Analise e registro; 3. Controle numérico; 4. Verificação de numerais. 7. Pergunta 7 /1 O conjunto indicado por Q, sendo composto pelos números naturais, números inteiros e os números decimais, isto é, que pode ser descrito na forma a/b, com a e b sendo inteiros e ainda, sendo b ≠ 0. Esta é a definição do: Ocultar opções de resposta 0. Conjunto numérico; 1. Sistema numérico de base 10; 2. Conjunto dos números fracionários. 3. Sistema decimal; 4. Conjunto dos números racionais; Resposta correta 8. Pergunta 8 /1 Conceito que teve origem a partir da necessidade de se considerar uma ou mais partes de um objeto chamado de todo, sendo representado de uma maneira geral na forma "a/b", onde "b" representa o denominador que é o que indica em quantas partes iguais a unidade foi dividida e "a" que é o numerador indicando quantas destas partes estão sendo consideradas, ainda coma condição de que o denominador deve sempre ser diferente de zero. Este conceito se refere a: Ocultar opções de resposta 0. número decimal; 1. numerador. 2. número Partido; 3. número fracionário; Resposta correta 4. número denominado; 9. Pergunta 9 /1 A palavra ______ tem seu significado associado ao ato de quebrar, assim como, denominador e numerador significam respectivamente, dar nomes e contar. Para se realizar a leitura de uma fração, inicia-se pelo numerador e em seguida passa para o termo que se refere ao denominador. Assinale a alternativa que preenche corretamente esta lacuna. Ocultar opções de resposta 0. Parcial; 1. Fração; Resposta correta 2. Partida; 3. Fracionária; 4. Numeral; 10. Pergunta 10 /1 Sistema de numeração é uma forma de se organizar os _________, de modo que se possa representar de forma __________, com a representação de uma quantidade _________ de números, dando ainda a cada um dos números uma ___________ única, de modo que reflete nas _________ algébricas e também aritméticas dos números. Ocultar opções de resposta 0. Números, consistente, expressiva, organização, formas; 1. Valores, ordenada, grande, forma, organizações; 2. Algarismos, concreta, pequena, forma, estruturas. 3. Números, consistente, significativa, representação, estruturas; Resposta correta 4. Números, concreta, significativa, forma, estruturas; 1. Pergunta 1 /1 Os __________________ podem ser escritos na forma de _____________. Um número decimal qualquer é igual à fração obtida ao escrever como numerador um número sem vírgula e como denominador uma unidade seguida da quantida de de ___________ igual as casas decimais. Assinale a alternativa que preenche corretamente estas lacunas. Ocultar opções de resposta 0. números fracionários / decimal / casas; 1. números decimais / fração / zeros; Resposta correta 2. conjuntos numé ricos / número natural / zeros; 3. números decimais / inteiros / casas. 4. números inteiros / fração / zeros; 2. Pergunta 2 /1 Diversas civilizações criaram diferentes sistemas de numeração para representar tanto os números inteiros quanto os não inteiros, sendo eles por meio de marcas ou desenhos que foram evoluindo e constituindo assim as representações gráficas primeiras conhec idas. Atualmente o sistema universalmente utilizado é chamado de: Ocultar opções de resposta 0. 1. Pergunta 1 /1 Os __________________ podem ser escritos na forma de _____________. Um número decimal qualquer é igual à fração obtida ao escrever como numerador um número sem vírgula e como denominador uma unidade seguida da quantidade de ___________ igual as casas decimais. Assinale a alternativa que preenche corretamente estas lacunas. Ocultar opções de resposta 0. números fracionários / decimal / casas; 1. números decimais / fração / zeros; Resposta correta 2. conjuntos numéricos / número natural / zeros; 3. números decimais / inteiros / casas. 4. números inteiros / fração / zeros; 2. Pergunta 2 /1 Diversas civilizações criaram diferentes sistemas de numeração para representar tanto os números inteiros quanto os não inteiros, sendo eles por meio de marcas ou desenhos que foram evoluindo e constituindo assim as representações gráficas primeiras conhecidas. Atualmente o sistema universalmente utilizado é chamado de: Ocultar opções de resposta 0.
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