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Eras da Qualidade e Brainstorming

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Questões resolvidas

Quando a empresa tem um problema a ser resolvido, quando deseja melhorar um produto, serviço ou processo, ou até mesmo, lançar um novo produto no mercado é possível utilizar o brainstorming (tempestade de ideias em tradução livre). Essa técnica visa levantar o maior número de ideias possíveis sobre determinado assunto e para obter sucesso na aplicação, algumas regras básicas devem ser observadas.
A partir da contextualização apresentada, avalie as sentenças a seguir que versam sobre as regras básicas para aplicação do brainstorming. Estão corretas apenas:
I – Deixar o assunto livre para que os integrantes conversem aleatoriamente sobre assuntos dos seus interesses.
II – Não admitir críticas ou pré-julgamentos das ideias entre os integrantes para não inibir a participação.
III – Ouvir e registrar todas as ideias, por mais absurdas que pareçam no primeiro momento.
IV – Permitir que todos falem ao mesmo tempo uma vez que isso estimula a criatividade.
A I e II, apenas.
B I e III, apenas.
C II e III, apenas.
D II e IV, apenas.
E III e IV, apenas.

Os conceitos de qualidade foram estabelecidos pelas visões de diferentes estudiosos, denominados “gurus”. Dentre eles, Armand V. Feigenbaum, o qual defendeu que a qualidade é construída com o auxílio de todos os setores da organização e não apenas com inspeção e eliminação de falhas.
A partir da contextualização apresentada, analise as sentenças a seguir:
I – Um dos passos para a melhoria contínua defendida por Feigenbaum é o compromisso organizacional.
II – Feigenbaum criou o conceito de que 80% dos problemas das organizações advêm de 20% das causas.
III – De acordo com Feigenbaum, a tecnologia moderna deve ser utilizada em prol da melhoria da qualidade.
IV – A liderança para qualidade é um dos pilares para a melhoria dos processos, segundo Feigenbaum.
V – Uma das contribuições mais importantes de Feigenbaum foi a criação método da cumbuca.
A ( ) I, apenas.
B ( ) II e III,apenas.
C ( ) I, III e IV, apenas.
D ( ) II, IV e V, apenas.
E ( ) III, IV e V, apenas.

Observe a figura a seguir que apresenta as categorias de qualidade do produto: Fonte: Silva & Silva (2017) p. 47 apud Toledo et al. 2014 A partir da imagem apresentada, analise as sentenças a seguir e a possível correlação entre elas:
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I – Compete as empresas que desenvolvem produtos ou serviços considerarem que a qualidade deve acontecer em todas as fases desde a concepção até a entrega ao cliente final.
II – O produto ou serviço desenvolvido a partir dessa perspectiva apresentará custo produtivo maior, uma vez que para atingir excelência na qualidade o quesito desperdício é irrelevante.
A As asserções I e II são proposições falsas.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras.
C As asserções I e II são proposições falsas e a II justifica a I.
D A asserção I é uma proposição verdadeira e a proposição II é falsa.
E A asserção I é uma proposição falsa e a proposição II é verdadeira.

A visão de como produzir qualidade evoluiu de acordo com as metodologias desenvolvidas, ferramentas utilizadas e na mudança da visão de que qualidade tinha que atender os requisitos do cliente. Essas mudanças foram nomeadas como eras da qualidade: Era da Inspeção, era do Controle Estatístico e Era da Qualidade Total.
A partir da contextualização apresentada, avalie as afirmacoes a seguir: É correto o que se afirma em:
I – Na era da inspeção, os artesãos além de produzir, eram responsáveis pela qualidade do produto.
II – Na era do controle estatístico os processos de inspeção foram aprimorados e a estatística começou a ser utilizada.
III – Na era da qualidade total, o setor de controle de qualidade é responsável pela garantia do produto.
IV – Na era do controle estatístico, a responsabilidade sobre a qualidade foi dividida entre todos os colaboradores.
A I, apenas.
B I e II, apenas.
C II e III, apenas.
D III, apenas.
E III e IV, apenas.

Os gráficos de controle (ou cartas de controle) são ferramentas da qualidade que auxiliam no acompanhamento de um processo. Através da análise do gráfico é possível observar se o processo está sob controle ou se necessita de intervenção.
A partir da contextualização apresentada, avalie as afirmações a seguir: São corretas apenas:
I – Os pontos encontrados no gráfico indicam que o processo está totalmente uniforme e não necessita de intervenção.
II – O gráfico apresenta mais pontos de causas assinaláveis/especiais que pontos de causas comuns/aleatórias.
III – Entre os pontos LSC e LIC situam-se os processos que possuem causas especiais/assinaláveis de variação.
IV – Os pontos entre o Limite Superior de Controle (LSC) e o Limite Inferior de Controle (LIC) estão controlados.
V – Os gráficos de controle direcionam as tomadas de decisões baseadas em fatos e dados.
A I, II e III, apenas.
B II e III, apenas.
C II, III e IV, apenas.
D III, IV e V, apenas.
E IV e V, apenas.

As empresas costumam utilizar métodos, técnicas e ferramentas para detectar e eliminar os problemas que surgem nos processos produtivos ou de prestação de serviços. Dentre essas, as mais difundidas são as sete ferramentas básicas da qualidade, tais como: Diagrama de Pareto, Diagrama de Ishikawa, Folha de Verificação, Histograma, Gráficos de Controle, entre outras.
A partir desse enunciado, analise a descrição a seguir: “É um formulário ou planilha preparado para o levantamento de dados de um determinado problema”. Essa descrição é da Ferramenta da Qualidade conhecida como:
A Folha de Verificação.
B Diagrama de Ishikawa.
C Diagrama de Pareto.
D Gráfico de Dispersão.
E Estratificação.

Devemos começar sempre pelo 5S porque ele é visto como o início do processo de melhoria contínua de qualquer empresa, ou melhor, de qualquer processo e isso sim faz sentido! Não há como sistematizar e padronizar operações em meio a bagunça, ao excesso de materiais e em ambientes sujos, primeiro é preciso arrumar a casa.
A partir da contextualização apresentada, analise as afirmativas a seguir e marque V para Verdadeiro e F para Falso.
I – No senso de descarte, o colaborador deve selecionar o útil do inútil e manter na estação de trabalho, apenas o suficiente para a realização da sua tarefa.
II – É importante que as ferramentas e objetos de uso comum estejam em locais aleatórios para que todos os colaboradores possam utilizá-los.
III – Manter o setor limpo deve fazer parte da rotina dos colaboradores para criar um ambiente saudável de trabalho.
IV – O senso de disciplina é o mais simples de ser implementado porque faz parte da cultura das organizações manter tudo em ordem.
A F, V, F, F.
B V, V, F, V.
C F, F, V, V.
D V, F, V, F.
E V, F, F, F.

O ciclo PDCA também conhecido como Ciclo de Deming é uma metodologia bastante utilizada pelos gestores para a busca da melhoria contínua. É composto por quatro fases as quais interagem e basicamente representam o caminho a ser seguido para atingir os propósitos da análise em questão.
A partir da contextualização, avalie as sentenças a seguir e marque V para Verdadeira e F para Falso no que tange o ciclo PDCA.
I – Na fase “Planejar” do PDCA, apura-se o atingimento das metas propostas e capacitam -se os colaboradores.
II – A avaliação crítica para definição da padronização ou não do procedimento é realizada na fase “Agir” do PDCA.
III – Os objetivos e as metas esperadas pela utilização do PDCA são definidos na fase do “Fazer/Executar”.
IV – A fase do “Planejamento” do PDCA é muito importante para o sucesso do empreendimento.
A V, F, F, F.
B V, V, V, F.
C F, F, F, V.
D F, V, F, V.

Observe a charge a seguir:
Analise as duas afirmativas a seguir e a correlação entre elas.
I – A padronização é uma necessidade para as organizações, pois traz novas oportunidades de negócios, principalmente se o padrão for internacional.
II – Para a produção com qualidade total, a padronização é essencial porque gera processos mais previsíveis e controlados.
A As asserções I e II são proposições falsas.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras.
C As asserções I e II são proposições falsas e a II justifica a I.
D A asserção I é uma proposição verdadeira e a proposição II é falsa.
E A asserção I é uma proposição falsa e a proposição II é verdadeira.

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Questões resolvidas

Quando a empresa tem um problema a ser resolvido, quando deseja melhorar um produto, serviço ou processo, ou até mesmo, lançar um novo produto no mercado é possível utilizar o brainstorming (tempestade de ideias em tradução livre). Essa técnica visa levantar o maior número de ideias possíveis sobre determinado assunto e para obter sucesso na aplicação, algumas regras básicas devem ser observadas.
A partir da contextualização apresentada, avalie as sentenças a seguir que versam sobre as regras básicas para aplicação do brainstorming. Estão corretas apenas:
I – Deixar o assunto livre para que os integrantes conversem aleatoriamente sobre assuntos dos seus interesses.
II – Não admitir críticas ou pré-julgamentos das ideias entre os integrantes para não inibir a participação.
III – Ouvir e registrar todas as ideias, por mais absurdas que pareçam no primeiro momento.
IV – Permitir que todos falem ao mesmo tempo uma vez que isso estimula a criatividade.
A I e II, apenas.
B I e III, apenas.
C II e III, apenas.
D II e IV, apenas.
E III e IV, apenas.

Os conceitos de qualidade foram estabelecidos pelas visões de diferentes estudiosos, denominados “gurus”. Dentre eles, Armand V. Feigenbaum, o qual defendeu que a qualidade é construída com o auxílio de todos os setores da organização e não apenas com inspeção e eliminação de falhas.
A partir da contextualização apresentada, analise as sentenças a seguir:
I – Um dos passos para a melhoria contínua defendida por Feigenbaum é o compromisso organizacional.
II – Feigenbaum criou o conceito de que 80% dos problemas das organizações advêm de 20% das causas.
III – De acordo com Feigenbaum, a tecnologia moderna deve ser utilizada em prol da melhoria da qualidade.
IV – A liderança para qualidade é um dos pilares para a melhoria dos processos, segundo Feigenbaum.
V – Uma das contribuições mais importantes de Feigenbaum foi a criação método da cumbuca.
A ( ) I, apenas.
B ( ) II e III,apenas.
C ( ) I, III e IV, apenas.
D ( ) II, IV e V, apenas.
E ( ) III, IV e V, apenas.

Observe a figura a seguir que apresenta as categorias de qualidade do produto: Fonte: Silva & Silva (2017) p. 47 apud Toledo et al. 2014 A partir da imagem apresentada, analise as sentenças a seguir e a possível correlação entre elas:
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I – Compete as empresas que desenvolvem produtos ou serviços considerarem que a qualidade deve acontecer em todas as fases desde a concepção até a entrega ao cliente final.
II – O produto ou serviço desenvolvido a partir dessa perspectiva apresentará custo produtivo maior, uma vez que para atingir excelência na qualidade o quesito desperdício é irrelevante.
A As asserções I e II são proposições falsas.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras.
C As asserções I e II são proposições falsas e a II justifica a I.
D A asserção I é uma proposição verdadeira e a proposição II é falsa.
E A asserção I é uma proposição falsa e a proposição II é verdadeira.

A visão de como produzir qualidade evoluiu de acordo com as metodologias desenvolvidas, ferramentas utilizadas e na mudança da visão de que qualidade tinha que atender os requisitos do cliente. Essas mudanças foram nomeadas como eras da qualidade: Era da Inspeção, era do Controle Estatístico e Era da Qualidade Total.
A partir da contextualização apresentada, avalie as afirmacoes a seguir: É correto o que se afirma em:
I – Na era da inspeção, os artesãos além de produzir, eram responsáveis pela qualidade do produto.
II – Na era do controle estatístico os processos de inspeção foram aprimorados e a estatística começou a ser utilizada.
III – Na era da qualidade total, o setor de controle de qualidade é responsável pela garantia do produto.
IV – Na era do controle estatístico, a responsabilidade sobre a qualidade foi dividida entre todos os colaboradores.
A I, apenas.
B I e II, apenas.
C II e III, apenas.
D III, apenas.
E III e IV, apenas.

Os gráficos de controle (ou cartas de controle) são ferramentas da qualidade que auxiliam no acompanhamento de um processo. Através da análise do gráfico é possível observar se o processo está sob controle ou se necessita de intervenção.
A partir da contextualização apresentada, avalie as afirmações a seguir: São corretas apenas:
I – Os pontos encontrados no gráfico indicam que o processo está totalmente uniforme e não necessita de intervenção.
II – O gráfico apresenta mais pontos de causas assinaláveis/especiais que pontos de causas comuns/aleatórias.
III – Entre os pontos LSC e LIC situam-se os processos que possuem causas especiais/assinaláveis de variação.
IV – Os pontos entre o Limite Superior de Controle (LSC) e o Limite Inferior de Controle (LIC) estão controlados.
V – Os gráficos de controle direcionam as tomadas de decisões baseadas em fatos e dados.
A I, II e III, apenas.
B II e III, apenas.
C II, III e IV, apenas.
D III, IV e V, apenas.
E IV e V, apenas.

As empresas costumam utilizar métodos, técnicas e ferramentas para detectar e eliminar os problemas que surgem nos processos produtivos ou de prestação de serviços. Dentre essas, as mais difundidas são as sete ferramentas básicas da qualidade, tais como: Diagrama de Pareto, Diagrama de Ishikawa, Folha de Verificação, Histograma, Gráficos de Controle, entre outras.
A partir desse enunciado, analise a descrição a seguir: “É um formulário ou planilha preparado para o levantamento de dados de um determinado problema”. Essa descrição é da Ferramenta da Qualidade conhecida como:
A Folha de Verificação.
B Diagrama de Ishikawa.
C Diagrama de Pareto.
D Gráfico de Dispersão.
E Estratificação.

Devemos começar sempre pelo 5S porque ele é visto como o início do processo de melhoria contínua de qualquer empresa, ou melhor, de qualquer processo e isso sim faz sentido! Não há como sistematizar e padronizar operações em meio a bagunça, ao excesso de materiais e em ambientes sujos, primeiro é preciso arrumar a casa.
A partir da contextualização apresentada, analise as afirmativas a seguir e marque V para Verdadeiro e F para Falso.
I – No senso de descarte, o colaborador deve selecionar o útil do inútil e manter na estação de trabalho, apenas o suficiente para a realização da sua tarefa.
II – É importante que as ferramentas e objetos de uso comum estejam em locais aleatórios para que todos os colaboradores possam utilizá-los.
III – Manter o setor limpo deve fazer parte da rotina dos colaboradores para criar um ambiente saudável de trabalho.
IV – O senso de disciplina é o mais simples de ser implementado porque faz parte da cultura das organizações manter tudo em ordem.
A F, V, F, F.
B V, V, F, V.
C F, F, V, V.
D V, F, V, F.
E V, F, F, F.

O ciclo PDCA também conhecido como Ciclo de Deming é uma metodologia bastante utilizada pelos gestores para a busca da melhoria contínua. É composto por quatro fases as quais interagem e basicamente representam o caminho a ser seguido para atingir os propósitos da análise em questão.
A partir da contextualização, avalie as sentenças a seguir e marque V para Verdadeira e F para Falso no que tange o ciclo PDCA.
I – Na fase “Planejar” do PDCA, apura-se o atingimento das metas propostas e capacitam -se os colaboradores.
II – A avaliação crítica para definição da padronização ou não do procedimento é realizada na fase “Agir” do PDCA.
III – Os objetivos e as metas esperadas pela utilização do PDCA são definidos na fase do “Fazer/Executar”.
IV – A fase do “Planejamento” do PDCA é muito importante para o sucesso do empreendimento.
A V, F, F, F.
B V, V, V, F.
C F, F, F, V.
D F, V, F, V.

Observe a charge a seguir:
Analise as duas afirmativas a seguir e a correlação entre elas.
I – A padronização é uma necessidade para as organizações, pois traz novas oportunidades de negócios, principalmente se o padrão for internacional.
II – Para a produção com qualidade total, a padronização é essencial porque gera processos mais previsíveis e controlados.
A As asserções I e II são proposições falsas.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras.
C As asserções I e II são proposições falsas e a II justifica a I.
D A asserção I é uma proposição verdadeira e a proposição II é falsa.
E A asserção I é uma proposição falsa e a proposição II é verdadeira.

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Questão 1/10 - Padronização: Qualidade e Certificação
A evolução da Qualidade foi apresentada por três grandes eras conforme imagem a seguir.
Fonte da imagem: Silva & Silva, (2017) p.40 apud Oliveira et al., (2004)
A partir da figura apresentada, analise as sentenças a seguir que versam sobre essas eras:
 
I – Na era do Controle Estatístico, as quantidades produzidas continuavam pequenas e as ações preventivas foram incorporadas. 
II – Na era da Inspeção o produto era produzido artesanalmente e a qualidade era verificada no final, quando o produto já estiva pronto.
III – Na era da Qualidade Total foram criados setores específicos para garantir a Qualidade do produto.
 
Estão corretas apenas:
Nota: 0.0
	
	A
	I, apenas.
	
	B
	II, apenas.
A alternativa que apresenta a resposta correta é “b”.
A sentença II está correta porque a era da Inspeção configura a época em que os artesãos produziam e eram responsáveis pela verificação a qualidade do produto, o qual era avaliado antes da entrega ao cliente, ou seja, depois de pronto.
As sentenças I e III estão incorretas porque na era do Controle Estatístico, iniciou a produção em série e as ações preventivas surgiram na fase da era da Qualidade Total. E também, na era da Qualidade Total responsabilidade foi dividida por toda empresa entre todos os departamentos não ficando restrita a uma área específica. (Livro Qualidade, Padronização e Certificação, p. 40-41)
 
 
	
	C
	I e II, apenas.
	
	D
	I e III, apenas.
	
	E
	II e III, apenas.
Questão 2/10 - Padronização: Qualidade e Certificação
Quando a empresa tem um problema a ser resolvido, quando deseja melhorar um produto, serviço ou processo, ou até mesmo, lançar um novo produto no mercado é possível utilizar o brainstorming (tempestade de ideias em tradução livre). Essa técnica visa levantar o maior número de ideias possíveis sobre determinado assunto e para obter sucesso na aplicação, algumas regras básicas devem ser observadas.
A partir da contextualização apresentada, avalie as sentenças a seguir que versam sobre as regras básicas para aplicação do brainstorming. 
 
I – Deixar o assunto livre para que os integrantes conversem aleatoriamente sobre assuntos dos seus interesses.
II – Não admitir críticas ou pré-julgamentos das ideias entre os integrantes para não inibir a participação.
III – Ouvir e registrar todas as ideias, por mais absurdas que pareçam no primeiro momento.
IV – Permitir que todos falem ao mesmo tempo uma vez que isso estimula a criatividade.
 
Estão corretas apenas:
Nota: 10.0
	
	A
	I e II, apenas.
	
	B
	I e III, apenas.
	
	C
	II e III, apenas.
Você acertou!
A alternativa que apresenta a resposta correta é a “c”. As sentenças II e III estão corretas porque as críticas atrapalham a participação de alguns colaboradores que são mais tímidos. Devem-se registrar todas as ideias para a devida análise posterior.
As sentenças I e IV são falsas porque é prudente que os colaboradores se expressem um de cada vez para manter a ordem e não perder o foco do assunto discutido. (Livro Qualidade, Padronização e Certificação, p. 98)
	
	D
	II e IV, apenas.
	
	E
	III e IV, apenas
Questão 3/10 - Padronização: Qualidade e Certificação
Os conceitos de qualidade foram estabelecidos pelas visões de diferentes estudiosos, denominados “gurus”. Dentre eles, Armand V. Feigenbaum, o qual defendeu que a qualidade é construída com o auxílio de todos os setores da organização e não apenas com inspeção e eliminação de falhas.
A partir da contextualização apresentada, analise as sentenças a seguir:
 
I – Um dos passos para a melhoria contínua defendida por Feigenbaum é o compromisso organizacional.
II – Feigenbaum criou o conceito de que 80% dos problemas das organizações advêm de 20% das causas.
III – De acordo com Feigenbaum, a tecnologia moderna deve ser utilizada em prol da melhoria da qualidade.
IV – A liderança para qualidade é um dos pilares para a melhoria dos processos, segundo Feigenbaum.
V – Uma das contribuições mais importantes de Feigenbaum foi a criação método da cumbuca.
 
Nota: 10.0
	
	A
	( ) I, apenas.
	
	B
	( ) II e III,apenas.
	
	C
	( ) I, III e IV, apenas
Você acertou!
A alternativa que apresenta a resposta correta é a “c” porque traz a sequência das sentenças corretas, as quais representam os três passos para a melhoria da qualidade propostos por Feigenbaum: liderança para qualidade, tecnologia moderna da qualidade e compromisso organizacional. (Livro Qualidade, Padronização e Certificação, p. 44-45)
As sentenças II e V estão incorretas porque quem criou o conceito 80/20 foi Pareto e quem criou o método da cumbuca, foi Falconi. (Livro Qualidade, Padronização e Certificação, p. 44-45)
	
	D
	( ) II, IV e V, apenas.
	
	E
	( ) III, IV e V, apenas.
Questão 4/10 - Padronização: Qualidade e Certificação
Observe a figura a seguir que apresenta as categorias de qualidade do produto:
Fonte: Silva & Silva (2017) p. 47 apud Toledo et al. 2014
A partir da imagem apresentada, analise as sentenças a seguir e a possível correlação entre elas:
 
I – Compete as empresas que desenvolvem produtos ou serviços considerarem que a qualidade deve acontecer em todas as fases desde a concepção até a entrega ao cliente final.
PORQUE
II – O produto ou serviço desenvolvido a partir dessa perspectiva apresentará custo produtivo maior, uma vez que para atingir excelência na qualidade o quesito desperdício é irrelevante.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Nota: 10.0
	
	A
	As asserções I e II são proposições falsas.
	
	B
	As asserções I e II são proposições verdadeiras.
	
	C
	As asserções I e II são proposições falsas e a II justifica a I.
	
	D
	A asserção I é uma proposição verdadeira e a proposição II é falsa.
Você acertou!
A alternativa que apresenta a resposta correta é a “d” porque a sentença I é verdadeira uma vez que as empresas precisam se preocupar com a qualidade desde a concepção do produto até o mesmo ser consumido pelo cliente final. Já a sentença II é falsa porque a perspectiva de pensar os aspectos da qualidade desde a fase do projeto reduzirá desperdícios e consequentemente o custo será reduzido também. (Livro Qualidade, Padronização e Certificação, p. 47-48)
	
	E
	A asserção I é uma proposição falsa e a proposição II é verdadeira.
Questão 5/10 - Padronização: Qualidade e Certificação
A visão de como produzir qualidade evoluiu de acordo com as metodologias desenvolvidas, ferramentas utilizadas e na mudança da visão de que qualidade tinha que atender os requisitos do cliente. Essas mudanças foram nomeadas como eras da qualidade: Era da Inspeção, era do Controle Estatístico e Era da Qualidade Total.
A partir da contextualização apresentada, avalie as afirmações a seguir:
 
I – Na era da inspeção, os artesãos além de produzir, eram responsáveis pela qualidade do produto.
II – Na era do controle estatístico os processos de inspeção foram aprimorados e a estatística começou a ser utilizada. 
III – Na era da qualidade total, o setor de controle de qualidade é responsável pela garantia do produto.
IV – Na era do controle estatístico, a responsabilidade sobre a qualidade foi dividida entre todos os colaboradores.
 
É correto o que se afirma em:
 
Nota: 0.0
	
	A
	I, apenas.
	
	B
	I e II, apenas.
A alternativa que apresenta a resposta correta é a letra “b”.
As sentenças I e II estão corretas porque a era da inspeção configura a época em que os artesãos eram responsáveis pela produção e inspeção do produto antes da entrega. Já na era do controle estatístico houve aprimoramento das técnicas de inspeção com a introdução da estatística como suporte.
As sentenças III e IV estão incorretas porque foi na era da qualidade total que a responsabilidade pela qualidade passou a ser dever de todos e não na era do controle estatístico. (Livro Qualidade, Padronização e Certificação, p. 40-41)
	
	C
	II e III, apenas.
	
	D
	III, apenas.
	
	E
	III e IV, apenas.
Questão 6/10 - Padronização: Qualidade e Certificação
Os gráficos de controle (ou cartas de controle) são ferramentas daqualidade que auxiliam no acompanhamento de um processo. Através da análise do gráfico é possível observar se o processo está sob controle ou se necessita de intervenção. Observe o exemplo a seguir:
Fonte: http://www.revistaespacios.com/a13v34n11/13341117.html
Acessado em 18 de Agosto de 2017 (adaptado)
 
A partir da contextualização apresentada, avalie as afirmações a seguir:
 
I – Os pontos encontrados no gráfico indicam que o processo está totalmente uniforme e não necessita de intervenção.
II – O gráfico apresenta mais pontos de causas assinaláveis/especiais que pontos de causas comuns/aleatórias.
III – Entre os pontos LSC e LIC situam-se os processos que possuem causas especiais/assinaláveis de variação.
IV – Os pontos entre o Limite Superior de Controle (LSC) e o Limite Inferior de Controle (LIC) estão controlados.
V – Os gráficos de controle direcionam as tomadas de decisões baseadas em fatos e dados.
 
São corretas apenas:
Nota: 10.0
	
	A
	I, II e III, apenas.
	
	B
	II e III, apenas.
	
	C
	II, III e IV, apenas.
	
	D
	III, IV e V, apenas.
	
	E
	IV e V, apenas.
Você acertou!
A alternativa que apresenta a resposta correta é a letra “e”.
As sentenças IV e V estão corretas porque os pontos situados entre os limites especificados (LSC e LIC) são considerados sob controle. Além disso, os gráficos de controle (cartas de controle) são considerados ferramentas poderosas para auxiliar os gestores da qualidade na tomada de decisões.
As sentenças I, II e III estão incorretas porque como aparecem pontos fora dos limites, o processo não está totalmente uniforme. O gráfico apresenta mais causas comuns/aleatórias que assinaláveis/especiais. Além disso, entre os pontos LSC e LIC, situam-se os processos comuns/aleatórias, considerados sob controle. (Livro Qualidade, Padronização e Certificação, p. 116-117)
 
Questão 7/10 - Padronização: Qualidade e Certificação
As empresas costumam utilizar métodos, técnicas e ferramentas para detectar e eliminar os problemas que surgem nos processos produtivos ou de prestação de serviços. Dentre essas, as mais difundidas são as sete ferramentas básicas da qualidade, tais como: Diagrama de Pareto, Diagrama de Ishikawa, Folha de Verificação, Histograma, Gráficos de Controle, entre outras.
A partir desse enunciado, analise a descrição a seguir: “É um formulário ou planilha preparado para o levantamento de dados de um determinado problema”.
Essa descrição é da Ferramenta da Qualidade conhecida como:
 
Nota: 0.0
	
	A
	 Folha de Verificação.
A alternativa que apresenta a resposta correta é “a” porque a descrição apresentada é da Folha de Verificação.
A alternativa “b” Diagrama de Ishikawa tem o formato de espinha de peixe.
A alternativa “c” Diagrama de Pareto é um gráfico de barras verticais.
A alternativa “d” Gráfico de Dispersão compara o relacionamento existente entre duas variáveis.
A alternativa “d” Estratificação é um agrupamento de informações que possibilita a análise do problema sob várias perspectivas. (Livro Qualidade, Padronização e Certificação, p. 106-115)
 
	
	B
	Diagrama de Ishikawa.
	
	C
	Diagrama de Pareto.
	
	D
	Gráfico de Dispersão.
	
	E
	Estratificação.
Questão 8/10 - Padronização: Qualidade e Certificação
“Devemos começar sempre pelo 5S porque ele é visto como o início do processo de melhoria contínua de qualquer empresa, ou melhor, de qualquer processo e isso sim faz sentido! Não há como sistematizar e padronizar operações em meio a bagunça, ao excesso de materiais e em ambientes sujos, primeiro é preciso arrumar a casa”.
Fonte: Silva & Silva: Qualidade, Padronização e Certificação, 2017, p. 82 
A partir da contextualização apresentada, analise as afirmativas a seguir e marque V para Verdadeiro e F para Falso.
 
I – No senso de descarte, o colaborador deve selecionar o útil do inútil e manter na estação de trabalho, apenas o suficiente para a realização da sua tarefa.
II – É importante que as ferramentas e objetos de uso comum estejam em locais aleatórios para que todos os colaboradores possam utilizá-los.
III – Manter o setor limpo deve fazer parte da rotina dos colaboradores para criar um ambiente saudável de trabalho. 
IV – O senso de disciplina é o mais simples de ser implementado porque faz parte da cultura das organizações manter tudo em ordem.
 
Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	F, V, F, F.
	
	B
	V, V, F, V.
	
	C
	F, F, V, V.
	
	D
	V, F, V, F.
Você acertou!
As sentenças I e III são verdadeiras porque no senso de descarte, deve-se fazer uma triagem dos recursos úteis e inúteis. Além disso, deve-se criar a cultura entre os colaboradores que a limpeza é de responsabilidade de todos para que o setor seja mais saudável.
Já as sentenças II e IV são falsas porque os objetos e ferramentas devem ter um local específico para ser guardado para que todos saibam onde encontrar. E o senso de disciplina é o mais desafiador devido a exigência dos padrões necessários para o 5S ser efetivo nas empresas. (Livro Qualidade, Padronização e Certificação, p. 83-87)
	
	E
	V, F, F, F.
Questão 9/10 - Padronização: Qualidade e Certificação
O ciclo PDCA também conhecido como Ciclo de Deming é uma metodologia bastante utilizada pelos gestores para a busca da melhoria contínua. É composto por quatro fases as quais interagem e basicamente representam o caminho a ser seguido para atingir os propósitos da análise em questão.
Observe a figura a seguir que representa o Ciclo PDCA, também conhecido como Ciclo de Deming.
Fonte da imagem: Banco de imagens shutterstock - ID do vetor: 124113670
A partir da contextualização, avalie as sentenças a seguir e marque V para Verdadeira e F para Falso no que tange o ciclo PDCA.
 
I – Na fase “Planejar” do PDCA, apura-se o atingimento das metas propostas e capacitam-se os colaboradores.
II – A avaliação crítica para definição da padronização ou não do procedimento é realizada na fase “Agir” do PDCA.
III – Os objetivos e as metas esperadas pela utilização do PDCA são definidos na fase do “Fazer/Executar”.
IV – A fase do “Planejamento” do PDCA é muito importante para o sucesso do empreendimento.
 
Assinale a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	V, F, F, F.
	
	B
	V, V, V, F.
	
	C
	F, F, F, V.
	
	D
	F, V, F, V.
Você acertou!
A alternativa que apresenta a resposta correta é a “d”.
As sentenças II e IV são Verdadeiras porque na fase do “Agir” analisa-se criticamente a melhoria alcançada para avaliar a padronização ou não e a fase do Planejamento é a muito importante para o sucesso de um empreendimento.
As sentenças I e II são falsas porque a apuração do atingimento das metas ocorre na fase “Verificar/Check”. Além disso, as metas e objetivos são definidos na fase do Planejamento. (Livro Qualidade, Padronização e Certificação, p. 119-120)
	
	E
	V, F, F, V.
 
Questão 10/10 - Padronização: Qualidade e Certificação
Observe a charge a seguir:
Fonte: ID do vetor: 62375983
Analise as duas afirmativas a seguir e a correlação entre elas. 
 
I – A padronização é uma necessidade para as organizações, pois traz novas oportunidades de negócios, principalmente se o padrão for internacional.
PORQUE
II – Para a produção com qualidade total, a padronização é essencial porque gera processos mais previsíveis e controlados.
 
A respeito dessas afirmativas, assinale a opção correta.
 
Nota: 10.0
	
	A
	As asserções I e II são proposições falsas.
	
	B
	As asserções I e II são proposições verdadeiras.
Você acertou!
A alternativa que apresenta a resposta correta é a “b”.
As duas afirmativas são verdadeiras porque uma empresa que consegue adequar seus padrões como os concorrentes internacionais, terá mais possibilidade de negócios. E para a qualidade total a padronização é o cerne direcionador de ações, pois se atinge previsibilidade e mantem-se resultados. (Livro Qualidade, Padronização e Certificação, p. 134-135)
 
	
	C
	As asserções I e II são proposições falsas e a II justifica a I.
	
	D
	A asserção I é uma proposição verdadeira e a proposição II é falsa.
 
	
	E
	A asserção I é uma proposição falsa e a proposição II éverdadeira.

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