8-SIMULADO - Pedagogia - Didática -Estácio-enviado

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Disc.: DIDÁTICA 
Aluno(a): 
Acertos: 10,0 de 10,0 21/04/2022 
 
 
 
1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Sabe-se que a Didática é um elemento pedagógico imprescindível para a docência. Isso 
vale para 
 
 
o ensino básico e para o ensino superior apenas na modalidade presencial. 
 o ensino básico e para o ensino superior em qualquer modalidade. 
 
o ensino superior apenas na modalidade a distância. 
 
o ensino básico e para o ensino superior apenas na modalidade a distância. 
 
o ensino básico apenas na modalidade presencial. 
Respondido em 21/04/2022 20:30:28 
 
Explicação: 
A Didática é uma ciência pedagógica fundamental para a docência, seja ela em qualquer 
nível (ensino básico ou superior) ou modalidade (presencial ou a distancia). 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O Paradigma da Complexidade de Edgar Morin, uma proposta contemporânea, busca: 
I - a superação da lógica linear 
II - busca uma nova concepção que tem como eixo articulador a totalidade e a 
interconexão 
III - compreende a Educação e as relações do homem com o mundo de outro ângulo 
que não o da visão newtoniana-cartesiana 
A única alternativa correta é: 
 
 
 II está correta 
 
I está correta 
 
 I, II e III estão corretas 
 
 II e III estão corretas 
 
 I e III estão corretas 
Respondido em 21/04/2022 20:52:19 
 
Explicação: 
O Paradigma da Complexidade (Edgar Morin) que busca a superação da lógica linear e 
atende a uma nova concepção que tem como eixo articulador a totalidade e a interconexão. 
Esse paradigma compreende a Educação e as relações do homem com o mundo de outro 
ângulo que não o da visão newtoniana-cartesiana ou do determinismo mecanicista e 
utilitarista do treinamento. 
 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A Pedagogia Liberal se ramifica em três linhas de pensamento: tendência tradicional, 
tendência renovadora e tendência tecnicista. 
Com isso em mente, analise as afirmativas abaixo. 
I- O professor deve valorizar a disciplina e estabelecer uma relação de respeito perante 
os alunos. 
II- A escola organiza o ensino, articulando-o ao sistema produtivo. 
III- O professor é um técnico responsável por executar o programa educacional e ao 
aluno cabe reproduzir aquilo que foi instruído a fazer. 
IV- A escola procura adequar os alunos, considerando suas individualidades, às 
necessidades da sociedade. 
Assinale as afirmativas que se referem à tendência TECNICISTA. 
 
 
I e IV 
 
I e III 
 
I e II 
 
III e IV 
 II e III 
Respondido em 21/04/2022 20:47:40 
 
Explicação: 
De acordo com a tendência tecnicista, o papel da escola é formar os alunos, tornando-os 
competentes para o mercado de trabalho. O professor é um técnico responsável por 
executar o programa educacional e ao aluno cabe reproduzir aquilo que foi instruído a fazer. 
A aprendizagem ocorre quando o aluno apresenta comportamentos diferentes daqueles que 
manifestava quando iniciou o processo de ensino-aprendizagem. (Tema 2, módulo 2) 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A Didática não se restringe ao estudo de aspectos essencialmente técnicos. 
Ao contrário disso, a Didática considera a multidimensionalidade do 
processo de ensino-aprendizagem de modo a articular em suas 
proposições três dimensões. São elas: 
 
 
As dimensões humanas, prática e social. 
 
As dimensões sociais, prática e científica. 
 
As dimensões sociais, religiosa e filosófica. 
 
As dimensões filosóficas, política e técnica. 
 As dimensões humanas, técnica e político-social. 
Respondido em 21/04/2022 20:54:41 
 
Explicação: 
Estudos recentes apontam que Didática não deve se restringir a 
aspectos essencialmente técnicos, mas sim considerar no centro de 
suas discussões a multidimensionalidade do processo de ensino-
aprendizagem, articulando em suas proposições as dimensões 
humanas, técnica e político-social. 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Segundo Libâneo: "Um professor competente se preocupa em dirigir e orientar a 
atividade mental dos alunos, de modo que cada um deles seja um sujeito consciente, 
ativo e autônomo." (LIBÂNEO, 1992, p. 252). Esta citação indica que na relação ou 
mediação da sala de aula deve-se: 
 
 
Adequar-se às necessidades cognitivas, sociais dos alunos, saber escutar o 
outro e estabelecer uma relação afetiva. 
 Adequar-se às necessidades cognitivas, sociais dos alunos, saber escutar o 
outro e estabelecer uma relação de parceria com a aprendizagem. 
 
Identificar os níveis cognitivos dos alunos e estabelecer planos homogêneos de 
estudo. 
 
Fixar às necessidades cognitivas, dos alunos, saber escutar o outro e 
estabelecer uma relação de parceria com a aprendizagem. 
 
Adequar-se às necessidades cognitivas, sociais dos alunos, estabelecer uma 
relação de assimetria com os alunos. 
Respondido em 21/04/2022 20:56:33 
 
Explicação: 
Adequar-se às necessidades cognitivas, sociais dos alunos, saber escutar o outro e 
estabelecer uma relação de parceria com a aprendizagem. 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Na abordagem comportamentalista de educação: 
I - está fortemente ligada à transmissão cultural 
II - deverá imprimir no sujeito conhecimentos, padrões de comportamentos éticos, 
sociais e competências consideradas fundamentais para o controle do ambiente e da 
realidade. 
III - deve promover um ambiente de aprendizagem previamente planejado pelo 
professor e a metodologia do ensino é por meio do reforço na relação professor-aluno. 
A única alternativa correta é: 
 
 
III está correta 
 
I está correta 
 
I e III estão corretas 
 I, II e III estão corretas 
 
 I e II estão corretas 
Respondido em 21/04/2022 20:58:07 
 
Explicação: 
A abordagem comportamentalista de educação está fortemente ligada à transmissão cultural 
e objetiva imprimir no sujeito conhecimentos, padrões de comportamentos éticos, sociais e 
competências consideradas fundamentais para o controle do ambiente e da realidade. Por 
isso entende que o ambiente de aprendizagem deve ser previamente planejado pelo 
professor e a metodologia do ensino é por meio do reforço na relação professor-aluno. 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Segundo David Ausubel, a aprendizagem significativa implica interação entre dois 
elementos fundamentais que são: 
 
 
Os conhecimentos prévios dos alunos e dos professores, a subjetividade e a 
avaliação. 
 A estrutura cognitiva prévia do aluno e o material ou conteúdo de 
aprendizagem 
 
Os objetivos de ensino, os procedimentos metodológicos e a avaliação da 
aprendizagem 
 
A ação pedagógica, os objetivos de ensino e os conteúdos de aprendizagem 
 
O material ou conteúdo de ensino e os recursos de aprendizagem 
Respondido em 21/04/2022 20:59:07 
 
Explicação: 
Para Ausubel, a estrutura cognitiva refere-se ao conteúdo total das informações, aos fatos, 
aos conceitos e aos princípios organizados pela pessoa. A aprendizagem é vista como o 
processo em que o novo conteúdo se organiza e se integra à estrutura cognitiva já 
existente. Dessa maneira, o professor precisa fazer a relação significativa entre o conteúdo 
acadêmico e o social para que o aluno perceba o significado do que aprende. 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Atuar como professor no novo contexto social e tecnológico, exige um planejamento 
didático disruptivo. Sobre isso podemos afirmar que: 
I - o planejamento didático precisa abranger três níveis para atuar eficazmente na 
formação plena do estudante: conceitual, procedimental e atitudinal 
II - os professores precisam desenvolver constantemente novas competências para 
estar em sala de aula 
III - o planejamento disruptivo está fundamento no tripé da avaliação por competência e 
deve trazer inovação e disrupção 
A única alternativa correta é: 
 
 
I e II estão corretas 
 
III está correta 
 I, II e III estão corretas 
 
 II está correta 
 
I e III estão corretas 
Respondido em 21/04/202221:00:30 
 
Explicação: 
Atuar como professor no novo contexto social e tecnológico, exige um planejamento didático 
disruptivo que tem um planejamento didático em três níveis de competências:conceitual, 
procedimental e atitudinal. Por isso, os professores precisam desenvolver constantemente 
novas competências para estar em sala de aula e fundamentar seu planejamento disruptivo 
no tripé da avaliação por competência e razer inovação e disrupção para suas aulas. 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A didática deve ser entendida como uma ferramenta pedagógica que impulsiona o 
professor a refletir sobre as formas de abordagem do_______________, das 
 _________________, da necessidade de ____________e de tudo que envolve o 
processo de ______________________. 
 
 
 
ensino; metodologias; planejamento; socialização. 
 
 
comportamento; ações; metodologias; aprendizagem. 
 conhecimento; metodologias; planejamento; ensino-aprendizagem. 
 
 
conhecimento; técnicas; avaliação;aprendizagem. 
 
ensino; ações; avaliação; socialização. 
Respondido em 21/04/2022 21:01:58 
 
Explicação: 
A didática deve ser entendida como uma ferramenta pedagógica que impulsiona o professor 
a refletir sobre as formas de abordagem do conhecimento, das metodologias, da 
necessidade de planejamento e de tudo que envolve o processo de ensino-aprendizagem. 
 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Sobre o uso das metodologias ativas analise as afirmações a seguir e, em seguida, 
marque a alternativa correta: 
I. coloca o aluno no centro do processo de ensino e aprendizagem, permitindo que crie 
soluções e busque os conhecimentos de que necessita. 
II. o professor atua como um orientador do processo de construção da aprendizagem, 
estimulando, também, a interação entre os alunos. 
III. o trabalho pedagógico deve estar fundamentado no diálogo. 
 
 
I- II. 
 
II-III. 
 
II. 
 
 I - II- III. 
 
I- III. 
Respondido em 21/04/2022 21:03:28 
 
Explicação: 
As metodologias ativas buscam colocar o aluno no centro do processo de ensino e 
aprendizagem, permitindo que crie soluções e busque os conhecimentos de que necessita. 
.... o professor atua muito mais como um orientador do processo de construção da 
aprendizagem, estimulando, também, a interação entre os alunos. 
O professor precisa enxergar o aluno sob a perspectiva da ação e da parceria, ou seja, o 
trabalho pedagógico deve estar fundamentado no diálogo. 
Portanto, todas as alternativas estão corretas.