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MATERIAL DE MATEMÁTICA sivio.orleans@ifpb.edu.br 1 Regra de Três Chamamos de problema de regra de três aquele que trata de comparações entre duas ou mais grandezas. Quando temos apenas duas grandezas proporcionais, chamamos de regra de três simples e quando temos mais de duas grandezas proporcionais, chamamos de regra de três composta. Para resolvermos um problema de regra de três basta sabermos se duas grandezas são direta ou inversamente proporcionais. Seguiremos os seguintes passos: 1) Escreveremos duas linhas horizontais os dados do problema (a grandeza e seu valor). 2) Como em todo problema de regra de três entre todas as grandezas do problema, apenas uma é pedida, a chamaremos de x e a compararemos com todas as outras grandezas na intenção de julgarmos em diretamente ou inversamente proporcionais. 3) Põe-se a razão da grandeza que tem x no primeiro membro de uma equação e no segundo membro da equação à medida que formos comparando as proporcionalidades das grandezas. Se for diretamente proporcional á grandeza do x, colocamos a razão como ela se encontra na armação das linhas horizontais. Caso seja inversamente proporcional, inverteremos a razão. 4) E assim, comparamos todas as outras grandezas com a que possui o x, às multiplicamos no segundo membro da equação, caso tenhamos mais de duas grandezas. Exemplo: Um homem percorreu 30 km em 5 horas. Quantos quilômetros ele percorrerá em 18 horas. Solucão: Trata-se de um problema de regra de três simples. Primeiro escreveremos as grandezas em duas linhas horizontais. 30 km ---- 5 horas x km ---- 18 horas Agora montemos a equação colocando a grandeza de x à esquerda da equação assim: Veja que o lado direito da equação será preenchida com a outra razão mas primeiro devemos saber se as grandezas km e hora são diretamente ou inversamente proporcionais. Elas são, de fato diretamente proporcionais, pois quanto mais quilômetros se anda mais horas gastaríamos. Daí, a razão será colocada como se encontra nas linhas horizontais e a equação ficará assim: 18 530 = x Resolvendo esta equação, multiplicaremos os meios pelos extremos e teremos 108 5 540 5405 === xxx quilômetros, que é a resposta da questão. Exercícios Propostos 01. Se em 5 dias uma maquina produz 12.000 pregos, quantos pregos produzirão em 3 dias? 02. 8 pedreiros fazem um muro em 72 horas. Quantas horas levarão 6 pedreiros para fazer outro muro igual? 03. Uma turma de trabalhadores fez um trabalho, cujo coeficiente de dificuldade é 0,2 em 8 dias. Em quantos dias a mesma turma faria o mesmo trabalho, se o coeficiente de dificuldade fosse, agora, de 0,25? 04. Para fazer 180 metros de um muro, foram necessários 15 homens, trabalhando 18 dias de 10 horas. Quantos dias, de 6 horas, serão necessários para 30 homens fazerem 60 metros do mesmo muro? 05. Oito operários fizeram em 5 dias de trabalho 2/3 de uma obra. Em quantos dias, 15 operários poderão fazer o serviço todo. 06. Sabendo-se que 8 operários trabalharam 15 dias, de 10 horas, para abrir um canal de 48 metros de comprimento, em um terreno de dureza 5. calcular quantos dias de 9 horas seriam necessários para 7 operários abrirem outro canal de 252 metros de comprimento, num terreno de dureza 2. 07. Um estudante resolve 6 problemas em meia hora, mas fuma 3 cigarros e bebe uma xícara de café. Se INSTITUTO FEDERAL DA PARAÍBA Campus Santa Luzia – Departamento de Ensino Aluno (a): _________________________________________________Nº_____ Curso:__________________Série:_____Turno:_________Data: ___/___/___ Disciplina: Matemática Professor (a): Sívio Orleans MATERIAL DE MATEMÁTICA sivio.orleans@ifpb.edu.br 2 considerarmos que o cigarro diminui a eficiência e o café a estimula, quantos exercícios resolverá fumando 8 cigarros e bebendo 4 xícaras de café , em 2 horas. 08. (Unicamp) Uma obra será executada por 13 operários (de mesma capacidade de trabalho) trabalhando durante 11 dias com jornada de trabalho de 6 horas por dia. Decorridos 8 dias do início da obra 3 operários adoeceram e a obra deverá ser concluída pelos operários restantes no prazo estabelecido anteriormente. Qual deverá ser a jornada diária de trabalho dos operários restantes nos dias que faltam para a conclusão da obra no prazo previsto? a) 7h42 b) 7h44 c) 7h46 d) 7h48 e) 7h50 Questões de Concurso 01. CJF – Uma torneira despeja 180 litros de água em 9 minutos. Quantos litros despejarão em duas horas e um quarto. a) 2.345 b) 1.800 c) 1.890 d) 2.360 e) 2.700 02. CJF – Se cada passo que você dá equivale a 0,6m; quantos passos você dará para andar 2,4Km. a) 4.000 b) 400 c) 40.000 d) 3.600 e) 400.000 03. CJF – Percorri de carro 300 km em 4 horas. Quanto tempo gastarei para percorrer 450 Km, se aumentar a velocidade do carro em 1/5. a) 5 horas d) 5 horas e 10 min b) 4 horas e 30 min e) 4 horas c) 5 horas e 30 min 04. CJF – Se 8 homens, trabalhando 10 dias, durante 8 horas diárias, fazem 2/5 de uma obra, quantos dias serão necessário para 10 homens trabalhando 6 horas por dia, terminaram o resto da obra. a) 16 b) 12 c) 14 d) 13 e) 9 05. TST – O motorista de um automóvel deseja fazer em 8 dias um trajeto já feito anteriormente em 10 dias de 5 horas com a velocidade de 60 Km/h. Quantas horas por dia deverá fazer, se a aumentar a velocidade da quarta parte da anterior. a) 8h por dia b) 7h por dia c) 4h por dia d) 5h por dia e) 6h por dia 06. TRE – Um motociclista, mantendo velocidade constante, percorre a distancia de 1.080 km em dois dias, viajando 8 horas por dia. Nas mesmas condições, quantos quilômetros ele poderá percorrer se viajar 6 horas por dia, durante 3 dias. a) 1.215 b) 1.420 c) 915 d) 540 e) 1.315 07. TRE – Um carro percorre uma distancia de 240 Km. Quantos quilômetros percorrerá se quadruplicarmos sua velocidade média e reduzirmos a 1/3 o tempo do percurso. a) 360 b) 320 c) 350 d) 280 e) 275 08. AFRE – Se 8 homens, trabalhando 8 horas por dia, levam 8 dias para fabricar 8 unidades de um artigo, então, em 12 dias, o número de unidades do mesmo artigo fabricado por 12 homens da mesma capacidade de trabalho dos primeiros, trabalhando 12 horas por dia, é: a) 12 b) 24 c) 27 d) 32 e) 35 09. AFRE – Uma creche tem alimentos suficientes para alimentar 18 crianças durante 45 dias. Após 30 dias recebe mais 12 crianças. Quantos dias durarão o alimento. a) 7 dias b) 6 dias c) 12 dias d) 9 dias e) 5 dias 10. AFRE – Um grupo de 10 pessoas foi acampar, levando alimentação suficiente para 16 dias com 3 refeições diárias. Chegando ao local, mais 10 pessoas se juntaram ao grupo. Fazendo apenas duas refeições diárias, os alimentos deverão durar: a) 10 diasb) 12 dias c) 14 dias d) 16 dias e) 18 dias 11. ARRE – Uma artesã deve fazer dois tipos de tapetes, tais que a dificuldade de confeccionar o 1º está para o 2º, assim como 4 está para 6. Quantos metros do segundo tapete poderá ela fazer em 60 horas, supondo-se que fez 180 metros o primeiro em 90 horas? a) 180m b) 160m c) 120m d) 80m e) 60m 12. TCC – Seis pedreiros constroem uma parede de 40m de comprimento em 20 dias. Quantos dias 10 pedreiros levarão para construir 50m de uma parede do mesmo tipo. a) 18 b) 15 c) 14 d) 10 e) 22 13. TCC – Se 50 operários produzem 150 automóveis em 30 dias trabalhando 8 horas por dia, quantos automóveis produzirão 60 operários trabalhando 6 horas por dia, durante 50 dias. a) 200 b) 215 c) 150 d) 180 e) 225 14. TCC – Dezoito máquinas impressoras imprimiram certa quantidade de livros em 10 dias trabalhando 6 horas por dia. Tendo quebrado 1/3 das máquinas, quantotempo levará as demais máquinas para imprimir a mesma quantidade de livros, trabalhando 9 horas por dia. a) 12 diasb) 11 dias c) 13 dias d) 10 dias e) 14 dias 15. TRE – Uma refinaria de petróleo produz 500 litros de gasolina a cada período de 10 minutos. Quantos litros produzirão ao fim de 24 horas. MATERIAL DE MATEMÁTICA sivio.orleans@ifpb.edu.br 3 a) 720.000 b) 72.000 c) 50.000 d) 12.000 e) 7.200 16. TRE - Um navio cargueiro, com 30 homens de tribulação, encontrou uns náufragos durante a viagem, e reduziu a ração de cada homem, de 96 dag para 576 g. quantos eram os náufragos. a) 20 b) 25 c) 30 d) 35 e) 40 17. TRE – Certa máquina produz 90 peças trabalhando durante 50 minutos. Quantas peças produzirão em 1 hora e 20 minutos. a) 120 b) 144 c) 180 d) 190 e) 201 18. TRE – Uma torneira jorra 10 litros d’água por minuto, enchendo um tanque em 8 horas. Sabendo-se que a torneira lança 25 litros d’água por minuto o tempo necessário para encher o mesmo tanque é de: a) 2h 35min b) 2h 46min c) 3h 10min d) 3h 12min e) 3h 15min 19. BB – Uma indústria dispõe de 15 máquinas produzindo, cada uma 120 peças por dia. Quantas peças a empresa produzirá diariamente, se aumentar em 20% o seu parque de máquina. a) 1.920 b) 2.160 c) 2.196 d) 2.220 e) 2.232 20. BB – Com 210 sacos de farinha, de 60 quilos cada um, podem-se fazer 180 sacos de pães com 40Kg cada um. Quantos quilogramas de farinha serão necessários para produzir 120 sacos de pães pesando 80Kg cada um: a) 9.450 b) 9.600 c) 16.800 d) 20.800 e) 21.600 21. BB – Quinze operários, trabalhando 8 horas por dias, em 30 dias manufaturaram 900 pares de sapatos. Quantos pares serão manufaturados por 8 operários, trabalhando 40 dias de 6 horas, fazendo-se que os novos sapatos apresentam o dobro da dificuldade dos primeiros: a) 85 b) 135 c) 240 d) 480 e) 960 22. BB – Uma linha de produção e 100 operários funciona 12h/dia, cinco dias por semana. A direção da empresa resolve diminuir o número de empregados em 20% e aplicar a semana de trabalho em mais um dia. Para que a produção seja mantida, a jornada diária passará a ser de: a) 12h 15min b) 12h 30min c) 12h 45min d) 13h 00min e) 13h 15min 23. BEC – 12 animais durante 20 dias comeram 400 Kg de farelo. Quantos animais comeram 600Kg de farelo durante 24 dias. a) 10 b) 12 c) 13 d) 14 e) 15 24. CEF – Numa gráfica, 8 máquinas executam certo serviço em 5 dias, trabalhando 5 horas por dia. Se somente 5 dessas máquinas trabalharem 8 horas por dia, executarão o mesmo serviço em: a) 3 dias b) 4 dias c) 5 dias d) 6 dias e) 7 dias 25. MPU – Para se pintar a metade de um muro foram necessárias 2h 30min 45s. Quanto será necessário para se pintar o muro todo. a) 6h 2min 15s b) 5h 1min 30s c) 5h 5min 30s d) 4h 30mn 15s e) 3h 1min 40s 26. MPU – Um carro percorre 45km em meia hora. Quantos quilômetros percorrerão em 148 minutos. a) 276 b) 222 c) 254 d) 216 e) 180 27. MPU – Alguns operários devem terminar certo serviço em 36 dias, trabalhando 8 horas por dia o encarregado após 20 dias verifica que só 0,4 da obra estavam prontos. Para entregar o serviço na data fixada, quantas horas por dia devem os operários trabalhar nos dias restantes. a) 10 horas b) 15 horas c) 9 h 36min d) 16 horas e) 12 horas 28. MPU – 540 operários, cuja capacidade de trabalho está avaliada pelo número 5, construíram 18 Km de uma estrada, trabalhando 300 dias de 8 horas cada um. Qual a capacidade de trabalho de 270 operários que construíram outro trecho de 27,720 Km da mesma estrada, em 640 dias, trabalhando 8h 45min por dia. a) 9,6 b) 3,6 c) 6,6 d) 7,2 e) 2,8 29. TST – Dois lavradores plantam em 5 dias 320 mudas de pinheiro. Quantas mudas serão plantadas por 5 lavradores trabalhando 8 dias. a) 1.280 mudas b) 1.360 mudas c) 1.600 mudas d) 1.800 mudas e) 1.900 mudas 30. TST – Uma equipe de 10 datilógrafos prepara 5.000 pagina datilografadas em 20 dias de trabalho, trabalhando 4 horas por dia, a equipe recebeu a incumbência de datilografar 6.000 paginas em 15 dias, mas teve dois de seus datilógrafos afastados por motivo de saúde. Nessas condições, pra poder atender o pedido no prazo determinado, a jornada de trabalho dever ser prorrogada em: a) 2 horas b) 2h 30min c) 3 horas d) 3h 30min e) 4 horas Gabarito das Questões de Concurso 01. E 02. A 03. A 04. A 05. D 06. A 07. B 08. C 09. D 10. B 11. D 12. B 13. E 14. D 15. B 16. A 17. B 18. D 19. B 20. C 21. C 22. B 23. E 24. C 25. B 26. B 27. B 28. C 29. A 30. E MATERIAL DE MATEMÁTICA sivio.orleans@ifpb.edu.br 4 Porcentagem 1. Definição PORCENTAGEM pode ser definida como a centésima parte de uma grandeza, ou o cálculo baseado em 100 unidades. É visto com frequência as pessoas ou o próprio mercado usar expressões de acréscimo ou redução nos preços de produtos ou serviços. A questão da porcentagem é muito utilizada no mercado financeiro, seja na hora de obter um desconto, calcular o lucro na venda de um produto ou medir as taxas de juros. Na Engenharia, por exemplo, a porcentagem pode ser utilizada para definir o quanto já foi construído de um prédio. Em Administração, pode ser usada para medir as quotas de participação dos sócios em um negócio e por aí vai. Obs.: O cálculo percentual nada mais é que a multiplicação de um valor qualquer pelo percentual desejado. Exemplo 1: Carlos jogou fora 20% das 10 laranjas que tinha. Quantas laranjas foram para o lixo? 100 20 . 10 (vinte por cento) = 2 laranjas Exemplo 2: Luana comprou uma cafeteira por R$ 200,00 e meses depois vendeu por R$ 300,00. Qual foi a porcentagem de ganho de Luana? P = %100 . 200 100 P = 50% Logo, Luana ganhou 50% na venda da cafeteira. Exemplo 3: José comprou um computador por R$ 1 000,00 e 2 anos depois o computador foi vendido por R$ 800,00. De quanto foi a desvalorização do computador? %100 . 1000 200 P = 20% Logo, José teve um prejuízo de 20% ao comercializar seu computador. 2. Razão Centesimal Toda a razão que tem para consequente o número 100 denomina-se razão centesimal. Alguns exemplos: 100 210 , 100 125 , 100 16 , 100 7 Podemos representar uma razão centesimal de outras formas: %707,0 100 7 == (lê-se: sete por cento) %1616,0 100 16 == (lê-se: dezesseis por cento) %12525,1 100 125 == (lê-se: cento e vinte e cinco por cento) As expressões 7%, 16% e 125% são chamadas taxas centesimais ou taxas percentuais. 3. Fator de Multiplicação Fator de multiplicação pode ser um acréscimo ou um decréscimo no valor do produto. Se um produto aumentou 10% então seu fator de multiplicação é de 1 + taxa de acréscimo, sendo essa taxa de 0,1. Portanto, seu fator de multiplicação é de 1,1. Se um produto teve um desconto de 10% então seu fator de multiplicação é de 1 - taxa de decréscimo, sendo essa taxa de 0,1. Portanto, seu fator de multiplicação é de 0,9. Veja na tabela abaixo alguns exemplos de aumentos e seus respectivos fatores multiplicativos: Veja na tabela abaixo alguns exemplos de descontos e seus respectivos fatores multiplicativos: Obs.: 1) Todo aumento em percentual é acrescido aos 100% inicial. Ex: Um aumento de 30% gera um valor final de 130% do valor inicial. 2) Todo desconto em percentual é diminuído dos 100% inicial. Ex: Um desconto de 30% gera um valor final de 70% do valor inicial. MATERIAL DE MATEMÁTICA sivio.orleans@ifpb.edu.br 5 Exercícios Propostos 01) Qual foi a taxa de aprovação de uma 6ª série de 50 alunos e onde 38 deles foram aprovados ? 02) Um produto de R$ 200,00 é revendido por R$ 280,00. Qual foi a taxa de lucro nessa revenda? 03) Na compra de um aparelho de som obtive um descontode 15 %, que corresponde a R$ 450,00. Qual é o preço do aparelho sem o desconto? 04) Num colégio 32 % dos alunos são meninas. Se os meninos totalizam 340, quantas são as meninas desse colégio ? 05) Nádia teve um reajuste salarial de 41%, passando a ganhar R$ 4.089,00. Qual era o salário antes do reajuste? 06) Um comerciante comprou 120 camisas a R$ 22,00 cada uma. Vendeu a metade por R$ 26,40 e o resto a R$ 30,80 cada. De quantos por cento foi o lucro? 07) Uma mistura é formada por 120 ml de leite e 30 ml de água. a) Qual a taxa percentual de leite na mistura? b) Retirando-se 10 ml de água da mistura original, qual será o percentual de água na mistura? 08) A expressão (10%)² - (5%)² equivale a: a) 75 % b) 7,5 % c) 0,75 % d) 25 % e) 2,5 % 09) (Fuvest – SP) Sobre o preço de um carro importado incide um imposto de 30%. Em função disso, o seu preço para o importador é de R$ 19.500,00. Supondo que tal imposto passe de 30% para 60% , qual será, em reais, o novo preço do carro para o importador ? a) R$ 22.500,00 d) R$ 31.200,00 b) R$ 24.000,00 e) R$ 39.000,00 c) R$ 25.350,00 Questões de Concursos 01) (Cesgranrio – 2012 – BB) Os gráficos acima apresentam dados sobre a produção e a reciclagem de lixo em algumas regiões do planeta. Baseando-se nos dados apresentados, qual é, em milhões de toneladas, a diferença entre as quantidades de lixo recicladas na China e nos EUA em um ano? a) 9,08 c) 10,92 d) 12,60 d) 21,68 e) 24,80 02) Um freezer de 288 L sem o selo PROCEL consome, em méida, 50 KWh, enquanto que um equivalente com o selo PROCEL consome em média 37 kWh. A porcentagem que corresponde ao consumo médio desse tipo de freezer com selo PROCEL em relação ao consumo médio do freezer equivalente sem o selo PROCEL é: a) 18% b) 37% c) 50% d) 74% e) 135% 03) Uma loja de departamentos ofereceu um desconto de 10% sobre o preço de um aparelho de TV durante o mês de setembro de 2010. No mês seguinte, para zerar o estoque desses aparelhos de TV, a loja ofereceu um desconto de 5% sobre o preço praticado em setembro. O percentual acumulado do desconto desse aparelho de TV em relação ao preço anterior aos descontos corresponde a: a) 14% b) 14,5% c) 15% d) 15,5% e) 16% 04) (CESGRANRIO – Petrobrás) Parte superior do formulário Um cartucho para impressoras, com 5 mL de tinta, custa R$ 45,00. Já um cartucho com 11 mL de tinta, para o mesmo tipo de impressora, é vendido a R$ 70,40. A empresa X comprou 11 cartuchos de 5 mL, enquanto que a empresa Y comprou 5 de 11 mL. Desse modo, as duas empresas adquiriram a mesma quantidade de tinta para impressão, mas não gastaram o mesmo valor nas compras. Em relação ao valor gasto pela empresa X, a empresa Y economizou, aproximadamente, a) 50,8% b) 42,4% c) 35,2% d) 28,9% e) 25,4% 05) (Coperve) De cada 100 pessoas com suspeita de dengue atendidas em um hospital, 60% eram homens. Sabendo-se que, para ambos os sexos, o número de casos confirmados era igual, e que apenas 30% das mulheres estavam infectadas, o percentual de homens infectados por essa doença era: a) 18% b) 20% c) 24% d) 40% e) 44% 06) (Coperve) A cintilografia, técnica utilizada para o diagnóstico de doenças, consiste em se introduzir uma substância radioativa no organismo, para se obter a imagem de determinado órgão. A duração do efeito no organismo está relacionada com a meia-vida dessa substância, tempo necessário para que sua quantidade original se reduza à metade. Essa redução ocorre exponencialmente. O Iodo-123, utilizado no diagnóstico de problemas da tireóide, tem meia-vida de 13 horas. Isso significa que, a cada intervalo de 13 horas, a quantidade de Iodo-123 no organismo equivale a 50% da quantidade existente no início desse intervalo, conforme o gráfico abaixo: http://www.questoesdeconcursos.com.br/provas/cesgranrio-2011-petrobras-tecnico-de-informatica-2011 MATERIAL DE MATEMÁTICA sivio.orleans@ifpb.edu.br 6 Assim, se uma dose de Iodo-123 for ministrada a um paciente às 8h de determinado dia, o percentual da quantidade original que ainda permanecerá em seu organismo, às 16h30min do dia seguinte, será a) maior que 12,5% e menor que 25%. b) menor que 12,5%. c) maior que 25% e menor que 50%. d) maior que 50%. 07) (Cesgranrio) Pensando em aumentar as vendas, certo supermercado lançou uma promoção: o cliente comprava 5 kg de arroz e pagava o preço de 4 kg. Quem aproveitou essa promoção recebeu um desconto, em relação ao preço normal do arroz, de a) 10% b) 12% c) 16% d) 20% e) 25% 08) (Cesgranrio) O Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT) investe, desde 2007, R$ 304,47 milhões em uma linha de ação específica para o Apoio à Pesquisa e Desenvolvimento Nacional em Biocombustíveis,, por meio do seu plano de ação 2007/2010 [...]. Do total dos investimentos, R$ 196,90 milhões são alocados para o Programa de Ciência e Tecnologia do Etanol. Revista Inovação em Pauta, n.8, nov./dez. 2009 e jan. 2010, p.18 Do valor total do investimento, R$ 304,47 milhões, uma parcela de R$ 196,90 milhões destina-se ao Programa de Ciência e Tecnologia do Etanol. Sabe-se que o restante do valor total é destinado ao Programa Tecnológico do Biodiesel. Sendo assim, o percentual do valor total destinado ao Programa Tecnológico do Biodiesel é de, aproximadamente, a) 25% b) 35% c) 45% d) 55% e) 65% 09) (FGV) Guido fez um investimento em um fundo de ações e, a cada 30 dias, recebe um relatório mostrando a valorização ou desvalorização das cotas do fundo nesse período. No primeiro mês o fundo teve uma valorização de 8% e, no segundo mês de 25%. O terceiro mês foi de crise e todas as ações caíram. Entretanto, no fim do terceiro mês, Guido verificou, com certo alívio, que tinha quase que exatamente o mesmo dinheiro que investiu. A desvalorização no terceiro mês foi de cerca de: a) 22% b) 26% c) 30% d) 33% e) 37% 10) (Consulplan) Hoje, 50% da produção de uma fábrica de sucos é de suco de laranja e 50% é de suco de manga. Se a produção de suco de laranja aumentar em 10% ao mês e a de suco de manga aumentar em 20% ao mês, daqui a dois meses a porcentagem de suco de manga produzido, em relação ao total produzido no mês, será de aproximadamente: a) 52% b) 54,3% c) 57,3% d) 60,5% e) 72% 11) (FCC – TRT) Relativamente aos 75 funcionários de uma Unidade do Tribunal Regional do Trabalho, que participaram certo dia de um seminário sobrePrimeiros Socorros, sabe-se que: ✓ no período da manhã, 48% do total de participantes eram do sexo feminino; ✓ todas as mulheres participaram do início ao fim do seminário; ✓ no período da tarde foi notada a ausência de alguns funcionários do sexo masculino e, assim, a quantidade destes passou a ser igual a 3/7 do total de participantes na ocasião. Nessas condições, o número de homens que se ausentaram no período da tarde é: a) 6 b) 7 c) 9 c) 10 e) 12 12) (FCC – BB) Suponha que 60 funcionários do Banco do Brasil - 60% dos quais lotados em certa Agência de Florianópolis e, os demais, em determinada Agência de Chapecó - serão divididos em grupos, a fim de participar de um curso sobre Desenvolvimento Pessoal. Considerando que todos os grupos deverão conter a mesma quantidade de funcionários e que todos os funcionários de cada grupo deverão pertencer à mesma Agência, então a menor quantidade de grupos que poderão ser formados é um número: a) menor que 4. d) par. b) primo. e) maior que 8. c) divisível por 3. 13) (Vunesp) Numa loja, um determinado produto é vendido com descontos de 15% ou de 20% sobre o preço de tabela, dependendo da condição de pagamento. Sabe- se que a diferença entre o preço obtido após o desconto de 15% e o preço obtido após o desconto de 20% é de R$ 120,00. Nesse caso, é correto afirmar que o preço de tabela desse produto é igual a: a)R$ 1.660,00 d) R$ 2.040,00 b) R$ 1.800,00 e) R$ 2.400,00 c) R$ 1.920,00 14) (Vunesp) Numa loja, Márcio e Cláudio compraram uma unidade cada de um mesmo produto, com o mesmo preço de tabela. Na negociação com o lojista, Márcio conseguiu um desconto de 15% sobre o preço de tabela, e vai pagar R$ 680,00 num certo prazo. Cláudio, que optou pelo pagamento à vista, conseguiu um desconto maior, e vai pagar R$ 608,00. O desconto sobre o preço de tabela obtido por Cláudio foi de: MATERIAL DE MATEMÁTICA sivio.orleans@ifpb.edu.br 7 a) 18% b) 21% c) 22% d) 24% e) 25% 15) (Vunesp) A tabela mostra dados obtidos em uma pesquisa com um grupo de empresas sobre o fator que deve representar o maior obstáculo no processo de crescimento em 2010: Sabe-se que todas as empresas responderam a pesquisa. De acordo com a tabela, as empresas que acreditam que o maior obstáculo ao crescimento será a carga tributária excessiva representam, do total pesquisado, a) 48% b) 55% c) 58% d) 60% e) 65% 16) (Vunesp) No gráfico está representado o lucro mensal, em milhares de reais, de uma pequena empresa, no período de janeiro a setembro de 2009. De acordo com os dados do gráfico, é correto afirmar que o lucro a) de abril teve um crescimento de 25% em relação ao do mês anterior. b) médio mensal, no 2.º trimestre, foi igual a 40 mil reais. c) médio mensal, no 3.º trimestre, foi igual a 60 mil reais. d) mensal igual a 50 mil reais ocorreu em apenas um mês. e) mensal igual a 60 mil reais ocorreu em três meses consecutivos. 17) Se 4 selos do tipo A e 4 selos do tipo B custam R$ 7,00 e se um selo do tipo A custa 50% a mais que um selo do tipo B, então 8 selos do tipo A custam a) R$ 9,00 b) R$ 10,50 c) R$ 12,00 d) R$ 12,60 e) R$ 8,40 18) (Cespe – Coreios) Na compra de 2 frascos de tira- manchas, cada um deles ao custo de R$ 9,00; 6 frascos de limpador multiuso, cada um deles ao custo de R$ 2,00; 4 litros de desinfetante, cada um deles ao custo de R$ 1,50; e de 6 unidades de esponja dupla face, cada uma delas ao custo de R$ 2,00; um cliente pagou com 3 notas de R$ 20,00, tendo recebido R$ 19,20 de troco. Nesse caso, o cliente recebeu desconto de: a) 13% b) 14% c) 15% d) 16% e) 12% 19) (Cespe – Correios) Vários jornais e revistas anunciaram, nos últimos meses, que o preço do quilo de picanha, corte preferido para o preparo de um bom churrasco, subiu 42%. Nesse caso, se um consumidor de picanha decidir manter o mesmo gasto mensal com a compra desse alimento, ele deverá diminuir o consumo em a) mais de 40% e menos de 44%. b) mais de 44% e menos de 48%. c) mais de 28% e menos de 32%. d) mais de 32% e menos de 36%. e) mais de 36% e menos de 40%. 20) (Cespe – Correios) Considere que, em um investimento em caderneta de poupança, a taxa de juros seja de 0,6% ao mês. Nesse caso, se uma pessoa depositar R$ 1.000,00 em uma conta de poupança no dia 1º/6/2011 e não fizer nenhuma retirada, o montante, no aniversário de dois meses desse depósito, será a) superior a R$ 1.014,00 e inferior a R$ 1.015,00. b) superior a R$ 1.015,00 e inferior a R$ 1.016,00. c) superior a R$ 1.016,00. d) inferior a R$ 1.013,00. e) superior a R$ 1.013,00 e inferior a R$ 1.014,00. 21) (Cespe – Correios) Um cliente comprou, em uma agência dos Correios, selos comemorativos dos 150 anos do nascimento do padre Landell de Moura e dos 150 anos de fundação da Caixa Econômica Federal (CAIXA). Para o pagamento desses produtos, o cliente entregou certa quantia em reais e notou que 3⁄4 dessa quantia correspondiam ao custo dos selos comemorativos dos 150 anos do padre Landell de Moura e 1⁄5, ao custo dos selos comemorativos dos 150 anos da CAIXA. Nessa situação, com relação à quantia entregue para pagamento, o troco a que faz jus o cliente corresponde a: a) 20% b) 5% c) 8% d) 10% e) 12% 22) (Cespe) Considere que, em uma empresa, 50% dos empregados possuam nível médio de escolaridade e 5%, nível superior. Guardadas essas proporções, se 80 empregados dessa empresa possuem nível médio de escolaridade, então a quantidade de empregados com nível superior é igual a: a) 8 b) 10 c) 15 d) 20 e) 5 23) (Cespe) Certo dia, o preço de 1 grama de ouro era 24 dólares. Se a partir de então houve um aumento de 15% no preço do dólar e de 20% no preço do grama de ouro, a razão entre as cotações do ouro e do dólar, nessa ordem, passou a ser de 1 para a) 20 b) 21 c) 23 MATERIAL DE MATEMÁTICA sivio.orleans@ifpb.edu.br 8 d) 25 e) 27 24) (FCC – TCE SP) Diariamente, Cacá vai de sua casa ao trabalho em seu automóvel fazendo sempre o mesmo percurso. Ao optar por fazer um itinerário 20% mais longo, ele observou que poderia ganhar tempo, pois, por ser o tráfego melhor, poderia aumentar a velocidade média de seu carro em 26%. Assim sendo, a opção pelo itinerário mais longo diminuiria o tempo de viagem de Cacá em: a) 5% b) 6% c) 7% d) 8% e) 9% 25) (FCC – BB) Certo mês, um comerciante promoveu uma liquidação em que todos os artigos de sua loja tiveram os preços rebaixados em 20%. Se, ao encerrar a liquidação o comerciante pretende voltar a vender os artigos pelos preços anteriores aos dela, então os preços oferecidos na liquidação devem ser aumentados em: a) 18,5% b) 20% c) 22,5% d) 25% e) 27,5% 26) (FCC – TCE SP) Certo dia, pela manhã, Mariquinha digitou 7 4 do total das páginas de um texto em 2 horas de trabalho ininterrupto e, à tarde, ela digitou as páginas restantes. Se no período da tarde sua capacidade de produção foi 60% da do período da manhã, então, para digitar as páginas restantes ela levou a) 2 horas e 10 minutos. d) 2 horas e 45 minutos. b) 2 horas e 25 minutos. e) 2 horas e 50 minutos. c) 2 horas e 30 minutos. 27) (FCC – TRT) Suponha que certo medicamento seja obtido adicionando- se uma substância A a uma mistura homogênea , composta de apenas duas substâncias X e Y. Sabe-se que: ✓ o teor de X em é de 60%; ✓ se pode obter tal medicamento retirando-se 15 de 50 litros de e substituindo-os por 5 litros de A e 10 litros de Y, resultando em nova mistura homogênea. Nessas condições, o teor de Y no medicamento assim obtido é de a) 52% b) 48% c) 45% d) 44% e) 42% 28) (FUVEST) O salário de Antônio é 90% do de Pedro. A diferença entre os salários é de R$ 500,00. O salário de Antônio é: a) R$ 5500,00 b) R$ 4500,00 c) R$ 4000,00 d) R$ 5000,00 e) R$ 3500,00 29) (FCC) O preço de um produto que custava inicialmente R$ 140,00 e sofreu dois reajustes de 12% e 20% respectivamente, é: a) R$ 188,16 b) R$ 180,00 c) R$ 178,16 d) R$ 170,00 e) R$ 168,16 30) O pagamento do 13º terceiro salário aos trabalhadores brasileiros deve injetar, até dezembro de 2010, cerca de R$ 102 bilhões na economia, valor 20% maior que o valor pago no ano de 2009, segundo previsão do Dieese. (http://www1.folha.uol.com.br/mercado/noticias- 3.shtml Adaptado). De acordo com esses dados, o valor pago pelo 13º terceiro salário aos trabalhadores, no ano de 2009, em bilhões de reais, foi de: a) 82 b) 85 c) 90 d) 122 e) 127 Gabarito das Questões de Concursos 01. A 02. D 03. B 04. D 05. B 06. A 07. D 08. B 09. B 10. B 11. E 12. B 13. E 14. D 15. D 16. C 17. E 18. C 19. C 20. D 21. B 22. A 23. C 24. A 25. D 26. C 27. B 28. B 29. A 30. B
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