Documentos obrigatórios para estágio na Educação Infantil

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23/04/2022 17:51 Estácio: Alunos
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Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
Assinale a única questão correta. A realização de Estágio na Educação
Infantil permite:
 
 
O estágio é uma etapa obrigatório no curso de graduação em Pedagogia.
Assinale abaixo somente os documentos também obrigatórios que devem ser
entregues no momento da prática do estágio:
METODOLOGIA E PRÁTICA DOCENTE NA ED. BÁSICA
Lupa Calc.
 
 
CEL1682_A1_202002706831_V1 
 
Aluno: CARLA GARCIA DA SILVA PIGNONE Matr.: 202002706831
Disc.: METOD E PRAT. DOC 2022.1 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Analisar processos educacionais privilegiando o planejamento escolar.
Iden�ficar as estratégias metodológicas de ensino.
Vivenciar a educação na prá�ca das relações contemporâneas.
Analisar o contexto dos estabelecimentos de educação.
Vivenciar a educação na prá�ca das relações da psicomotricidade.
 
 
 
Explicação:
As estratégias metodológicas devem ser obrigatoriamente compreendidas e
pra�cadas durante o período de Estágio.
 
 
 
 
2.
Ficha de frequência, declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário
Carta de apresentação, ficha de frequência, declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário
 
Relatório, carta de apresentação e declaração de horas de estágio
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O estágio apresenta uma singularidade por se situar no mundo da academia e se estender para o mundo do trabalho
(Reichmann, 2015), dando suporte para o estabelecimento da relação entre:
São contribuições das teorias pós-críticas segundo Silva (2011), com exceção: 
Sobre o Currículo na ação é correto afirmar:
Relatório, declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário
Relatório, ficha de frequência, declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário.
 
 
 
Explicação:
São necessários para a aprovação os seguintes documentos: relatório,
ficha de frequência, declaração de horas de estágio e ficha de avaliação
do estagiário.
 
 
 
 
3.
teoria e referencial teórico.
prática e utopia.
teoria e tática.
prática e BNCC.
teoria e prática.
 
 
 
Explicação:
O estágio estabelece a relação entre teoria e prática, sendo compreendido, assim, como um momento de reflexão sobre as
aprendizagens no contexto institucional, ou seja, com base nas disciplinas vivenciadas durante o curso de formação.
 
 
 
 
4.
Multiculturalismo
Movimentos feministas, de raça, etnia e de sexualidade.
A relação entre as desigualdades educacionais e os significados atribuídos histórica e socialmente
à sexualidade, gênero, raça e etnia.
Pós-estruturalismo
Currículo vazio
 
 
 
Explicação:
São contribuições das teorias pós-críticas segundo Silva (2011): 
multiculturalismo
 pós-estruturalismo
 movimentos feministas, de raça, etnia e de sexualidade.
a relação entre as desigualdades educacionais e os significados atribuídos histórica e socialmente
à sexualidade, gênero, raça e etnia.
 
 
 
 
5.
São as práticas implícitas, que não estão expostas claramente. 
Seu significado é fundamental para entender o currículo como espaço de afirmação ou negação de
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Sobre o Currículo prescrito ou oficial é correto afirmar:
 
A Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008 (Brasil, 2008), estabelece a normatização do estágio dos estudantes,
discorrendo sobre o obrigatório e o não obrigatório (Art. 2º). De acordo com a lei, o estágio é um "ato educativo escolar
supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo do estudante". No
que diz respeito aos envolvidos nesse processo, a lei evidencia:
Sobre o Currículo vazio é correto afirmar:
elementos das diferentes culturas.
É constituído por todos aqueles aspectos do ambiente escolar que, sem fazer parte do currículo
oficial, explícito, contribuem, de forma implícita, para aprendizagens sociais relevantes.
Planejado pelas instâncias governamentais como parâmetro curricular para as diversas Secretarias de Educação. 
Praticado, vivenciado e explícito nos ambientes escolares. 
 
 
 
Explicação:
O currículo na ação é aquele que é praticado, vivenciado, de modo explícito, nos ambientes escolares. 
 
 
 
 
6.
É constituído por todos aqueles aspectos do ambiente escolar que, sem fazer parte do currículo
oficial, explícito, contribuem, de forma implícita, para aprendizagens sociais relevantes.
Planejado pelas instâncias governamentais como parâmetro curricular para as diversas Secretarias de Educação.
São as práticas implícitas, que não estão expostas claramente.
Seu significado é fundamental para entender o currículo como espaço de afirmação ou negação de
elementos das diferentes culturas.
Praticado, vivenciado e explícito nos ambientes escolares. 
 
 
 
Explicação:
Planejado pelas instâncias governamentais como parâmetro curricular para as diversas Secretarias de Educação.
 
 
 
 
7.
o vínculo entre o ensino e o campo empregatício, formalizando o estágio pedagógico como uma prática obrigatória da
CLT.
na formalização entre o estagiário, a instituição de ensino e a empresa com base em um plano de atividade que
materializa em posterior contratação de trabalho (campo).
a articulação entre escolas públicas e o ensino das universidades privadas, permitindo que os acadêmicos perpassem
por todos os âmbitos institucionais.
o vínculo empregatício entre universidade e instituições de ensino, promovendo a entrada do acadêmico para o
campo do trabalho.
a articulação entre ensino e campo de trabalho para a realização do estágio, ressaltando a participação das
instituições concedentes.
 
 
 
Explicação:
A Lei de estágio aborda a articulação entre ensino e campo de trabalho para a realização do estágio, ressaltando a
participação das instituições concedentes.
 
 
 
 
8.
Seu significado é fundamental para entender o currículo como espaço de afirmação ou negação de elementos das
diferentes culturas.
 
23/04/2022 17:51 Estácio: Alunos
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Planejado pelas instâncias governamentais como parâmetro curricular para as diversas Secretarias
de Educação.
É composto por elementos do ambiente escolar que, sem fazer parte do currículo oficial, contribuem implicitamente
para aprendizagens sociais relevantes.
São as práticas implícitas, que não estão expostas claramente no currículo. 
Praticado, vivenciado e explícito nos ambientes escolares. 
 
 
 
Explicação:
Seu significado é fundamental para entender o currículo como espaço de afirmação ou negação de elementos das diferentes
culturas.
 
 
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
 
 
Exercício inciado em 23/04/2022 17:45:43. 
 
 
 
 
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