Estágio na Educação Básica e Currículo na Prática Docente

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METODOLOGIA E PRÁTICA DOCENTE NA ED. BÁSICA
1a aula
	Assinale a única questão correta. A realização de Estágio na Educação Infantil permite:
 
		
	
	Vivenciar a educação na prática das relações da psicomotricidade.
	 
	Identificar as estratégias metodológicas de ensino.
	
	Analisar o contexto dos estabelecimentos de educação.
	 
	Vivenciar a educação na prática das relações contemporâneas.
	
	Analisar processos educacionais privilegiando o planejamento escolar.
	O estágio é uma etapa obrigatório no curso de graduação em Pedagogia. Assinale abaixo somente os documentos também obrigatórios que devem ser entregues no momento da prática do estágio:
		
	 
	Relatório, ficha de frequência, declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário.
	
	Carta de apresentação, ficha de frequência, declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário
 
	
	Ficha de frequência, declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário
	
	Relatório,  declaração de horas de estágio e ficha de avaliação do estagiário
	
	Relatório, carta de apresentação e declaração de horas de estágio
	O estágio apresenta uma singularidade por se situar no mundo da academia e se estender para o mundo do trabalho (Reichmann, 2015), dando suporte para o estabelecimento da relação entre:
		
	
	prática e BNCC.
	
	teoria e referencial teórico.
	
	prática e utopia.
	 
	teoria e prática.
	
	teoria e tática.
	São contribuições  das teorias pós-críticas segundo Silva (2011), com exceção: 
		
	
	Multiculturalismo
	 
	Currículo vazio
	
	A relação entre as desigualdades educacionais e os significados atribuídos histórica e socialmente à sexualidade, gênero, raça e etnia.
	
	Movimentos feministas, de raça, etnia e de sexualidade.
	
	Pós-estruturalismo
	Sobre o Currículo na ação é correto afirmar:
		
	
	São as práticas implícitas, que não estão expostas claramente. 
	 
	É constituído por todos aqueles aspectos do ambiente escolar que, sem fazer parte do currículo oficial, explícito, contribuem, de forma implícita, para aprendizagens sociais relevantes.
	
	Planejado pelas instâncias governamentais como parâmetro curricular para as diversas Secretarias de Educação. 
	 
	Praticado, vivenciado e explícito nos ambientes escolares. 
	
	Seu significado é fundamental para entender o currículo como espaço de afirmação ou negação de elementos das diferentes culturas.
	
	
	Sobre o Currículo prescrito ou oficial é correto afirmar:
 
		
	
	Praticado, vivenciado e explícito nos ambientes escolares. 
	
	É constituído por todos aqueles aspectos do ambiente escolar que, sem fazer parte do currículo oficial, explícito, contribuem, de forma implícita, para aprendizagens sociais relevantes.
	
	Seu significado é fundamental para entender o currículo como espaço de afirmação ou negação de elementos das diferentes culturas.
	
	São as práticas implícitas, que não estão expostas claramente.
	 
	Planejado pelas instâncias governamentais como parâmetro curricular para as diversas Secretarias de Educação.
	A Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008 (Brasil, 2008), estabelece a normatização do estágio dos estudantes, discorrendo sobre o obrigatório e o não obrigatório (Art. 2º). De acordo com a lei, o estágio é um "ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo do estudante". No que diz respeito aos envolvidos nesse processo, a lei evidencia:
		
	
	na formalização entre o estagiário, a instituição de ensino e a empresa com base em um plano de atividade que materializa em posterior contratação de trabalho (campo).
	
	o vínculo entre o ensino e o campo empregatício, formalizando o estágio pedagógico como uma prática obrigatória da CLT.
	 
	o vínculo empregatício entre universidade e instituições de ensino, promovendo a entrada do acadêmico para o campo do trabalho.
	
	a articulação entre escolas públicas e o ensino das universidades privadas, permitindo que os acadêmicos perpassem por todos os âmbitos institucionais.
	 
	a articulação entre ensino e campo de trabalho para a realização do estágio, ressaltando a participação das instituições concedentes.
	Sobre o Currículo vazio é correto afirmar:
		
	 
	Seu significado é fundamental para  entender o currículo como espaço de afirmação ou negação de elementos das diferentes culturas.
 
	
	São as práticas implícitas, que não estão expostas claramente no currículo. 
	
	É composto por elementos do ambiente escolar que, sem fazer parte do currículo oficial, contribuem implicitamente para aprendizagens sociais relevantes.
	
	Planejado pelas instâncias governamentais como parâmetro curricular para as diversas Secretarias de Educação.
	
	Praticado, vivenciado e explícito nos ambientes escolares.