Hisória da Psicologia

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HISTÓRIA DA PSICOLOGIA 
11/04 
Wilhelm Wundt: É considerado um dos fundadores da psicologia experimental junto com 
Ernst Heinrich Weber e Gustav Theodor Fechner. 
“Ciencia > Única e verdadeira > Pode ser estudada e comprovada (Wundt) (Neurociencia) 
*Nem toda psicologia é cientifica 
Teoria: A psicologia é uma ciência que investiga como um sujeito apreende sensações e 
sentimentos. 
Psicologia Experimental: Sentidos 
Psicologia Cultural: A psicologia cultural se concentra na influência que uma cultura tem 
sobre as pessoas que entram em contato com ela. Uma influência que não é apenas relevante 
a nível comportamental, mas também parece condicionar a nossa maneira de pensar e sentir. 
• PSICOLOGIA DOS POVOS 
Mecanicismo: Uma ideia de como o comportamento é explicado por meio mecânico. 
Fisiologia: É o estudo das funções e do funcionamento normal dos seres vivos, bem como dos 
processos físico-químicos que ocorrem nas células, tecidos, órgãos e sistemas dos seres vivos 
sadios. 
18/04 
EMPIRISMO: Na filosofia, empirismo é uma teoria do conhecimento que afirma que o 
conhecimento sobre o mundo vem apenas da experiência sensorial. O método indutivo, por 
sua vez, afirma que a ciência como conhecimento só pode ser derivada a partir dos dados da 
experiência. 
POSITIVISMO: O positivismo é uma corrente filosófica do século XIX que aposta na ordem 
e na ciência para a obtenção de progresso social. O positivismo é uma corrente teórica 
inspirada no ideal de progresso contínuo da humanidade. 
EXPERIENCIA CONSCIENTE 
→ EXPERIENCIA MEDIATA: Tem significados e intepretações. 
→ EXPERIENCIA IMEDIATA: Atem-se às características sensoriais. 
Síntese Criativa: É que as capacidades mentais são mais do que a soma de suas partes. 
Wundt discorda: cada percepção tem um toque da subjetive 
Condição do homem: ativo 
25/04 
TITCHENER 1867-1927 
Discípulo de Wundt 
ESTRUTURALISMO 
→ Estrutura da mente 
→ Criada em solo americano 
PRINCIPIOS 
Já Titchener se concentrava nos elementos e conteúdos mentais propriamente ditos, assim 
como na conexão mecânica mediante o processo de ASSOCIAÇÃO, mas descartava a 
doutrina de apercepção de Wundt. O enfoque estava nos elementos propriamente ditos, queria 
determinar a estrutura da consciência mediante a análise das suas partes componentes. 
A consciência é a soma das experiências existentes em determinado momento. A mente é a 
soma das experiências acumuladas ao longo do tempo. 
OBJETO DE ESTUDO 
• Experiência consciente 
Como dependente do indivíduo que a vivência. 
MÉTODO DE INVESTIGAÇÃO 
• Introspecção experimental sistemática 
> Auto-observação através dos observadores rigorosamente treinados 
> Relatos detalhados SUBJETIVOS e QUALITATIVOS das atividades mentais dos 
indivíduos durante o ato da introspecção, por meio de ASSOCIAÇÃO. 
OBJETIVO: ELEMENTOS DA CONSCIENCIA 
1. reduzir os processos conscientes e seus componentes mais simples; 
2. determinar as leis de associação desses elementos da consciência; conectar os elementos às 
suas condições fisiológicas. 
FUNCIONALISMO 
Teoria da evolução: 
➢ A sobrevivência dos organismos mais bem adaptados a seu ambiente. Quem não se 
adapta não sobrevive. 
➢ Semelhança dos processos mentais entre homens e animais. 
 O livro A Origem das Espécies teve um impacto muito grande na psicologia. 
→ Mudança do foco da estrutura da consciência para suas FUNÇÕES. 
→ Como um organismo usa as funções da mente para se adaptar a seu ambiente. 
→ Estudo que foca não o ponto de vista da composição e da estrutura, mas do acúmulo 
de funções e processos que levam a consequências práticas no mundo real. O que a 
mente faz? Como age? 
→ Interesse pela aplicação da psicologia nos problemas diários da vida prática. Como as 
pessoas funcionam e se adaptam ao ambiente? 
Influências para Psicologia: 
➢ Enfoque na psicologia animal, que formou a base da psicologia comparativa; 
➢ Ênfase nas funções da mente e não na estrutura da consciência. 
➢ Aceitação da metodologia e dos dados de diversas áreas. 
➢ Enfoque na descrição e mensuração das diferenças individuas. 
➢ Eugenia com a consequente naturalização das diferenças sociais. 
Diferenças Individuais 
 Antes de Galton as diferenças individuais não eram consideradas para estudo. 
Eugenia GALTON 
Os humanos, assim como os animais, podem ter suas características melhoradas mediante a 
seleção artificial / reprodução seletiva. 
Incentivava o nascimento de indivíduos mais notáveis e aptos na sociedade e desencorajava o 
nascimento dos inaptos. 
Com isso, deseja impulsionar o aperfeiçoamento das qualidades herdadas da raça humana. 
A função hereditária tem mais peso que as oportunidades do ambiente, sejam elas 
educacionais ou sociais. 
Não existe esforço físico ou mental que possibilite o sujeito avançar além de suas 
características genéticas. 
 Galton deu origem ao conceito de testes mentais, acreditando que a inteligência 
poderia ser medida com base na capacidade sensorial individual. Quanto mais 
inteligente o indivíduo, mais alto seria seu nível de funcionamento sensorial. 
Darwinismo Social 
O desenvolvimento é evolucionário incluindo o caráter humano e as instituições sociais = 
sobrevivência do mais apto. 
Para Spencer a população e as organizações deveriam ter liberdade para se desenvolver com 
autonomia, utilizando-se de meios próprios, do mesmo modo que as demais espécies vivas se 
desenvolviam e adaptavam- se livremente ao ambiente natural. Qualquer auxilio do estado 
interfere no processo evolutivo natural. 
 
Funcionalismo nos EUA – Aspectos culturais. 
▫ DARWIN 
▫ GALTON: Diferenças Individuais 
Filosofia Sintética 
Ideia de Spencer que o conhecimento e a experiência podem ser aplicados em termos 
evolutivos. 
No livro Princípios da Psicologia, Spencer discute a noção de que a forma atual da mente é 
resultado dos esforços passados e contínuos na adaptação de diversos ambientes. Ele 
enfatizava a natureza adaptável dos processos nervosos e mentais e afirmava que uma 
complexidade crescente da experiência – e assim de comportamente – faz parte do processo 
normal de evolução. O organismo precisa se adaptar ao ambiente se deseja sobreviver.