simulado do Eja

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1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Leia a situação abaixo: 
Com relação a BNCC e a EJA, é correto afirmar que 
I. A BNCC ao integrar a educação formal com o mercado de trabalho intensifica as 
pressões por resultados. 
II. As competências gerais estão intimamente relacionadas a EJA. 
III. A proposta linear da BNCC, no modelo espiralado, exclui milhares de jovens. 
IV. A BNCC é um texto sem defeitos e deve ser seguido na íntegra, mesmo sem citar a 
EJA. 
Podemos dizer que esse exemplo possui uma relação com a ausência da EJA na BNCC? 
Podemos dizer que as opções corretas são: 
 
 
II e III 
 I e III 
 
I e IV 
 
II e IV 
 
I e II 
Respondido em 04/04/2022 22:44:11 
 
Explicação: 
As duas opções corretas são a I e a III por tratar os aspectos centrais da BNCC, uma 
formação educativa centrada na ocupação de uma função social, o trabalho. Ao delimitar o 
lugar da educação básica sobre esse princípio, os currículos pautados pela Base fortalecerão 
os movimentos de exclusão. As opções II e IV estão equivocadas por não compreenderem o 
silenciamento da EJA no texto da BNCC. 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Leia o texto abaixo: 
Expressar-se, expressando o mundo, implica o comunicar-se. A partir da 
intersubjetividade originária. poderíamos dizer que a palavra, mais que instrumento, é 
origem da comunicação - a palavra é essencialmente diálogo. A palavra abre a 
consciência para o mundo comum das consciências, em diálogo portanto. Nessa linha 
de entendimento, a expressão do mundo consubstancia-se em elaboração do mundo e 
a comunicação em colaboração. E o homem só se expressa convenientemente quando 
colabora com todos na construção do mundo comum - só se humaniza no processo 
dialógico de humanização do abundo. A palavra, porque lugar do encontro e do 
reconhecimento das consciências, também o é do reencontro e do reconhecimento de si 
mesmo. A palavra pessoal, criadora, pois a palavra repetida é monólogo das 
consciências que perderam sua identidade, isoladas, imersas na multidão anônima e 
submissas a um destino que lhes é imposto e que não são capazes de superar, com a 
decisão de um projeto. 
FREIRE, Paulo - Pedagogia do Oprimido. São Paulo: Paz e Terra. 
Podemos dizer que o texto acima trata: 
 
 
Do ensino regular. 
 Do movimento de educação popular vivenciado nas salas de aula da EJA. 
 
Das competências gerais da BNCC. 
 
Da BNCC que insere eu seu texto a EJA. 
 
Dos alunos reprovados em nossas escolas. 
Respondido em 04/04/2022 22:57:32 
 
Explicação: 
A EJA é por essência um movimento coletivo, social e político. Por isso, ao compreender o 
lugar da palavra e dos diálogos, estamos valorizando o encontro coletivo com as 
identidades. Os alunos reprovados nas escolas regulares deixam de ser vistos por esses 
rótulos e são reconhecidos em suas consciências políticas. Nesse processo, superamos os 
limites impostos pela BNCC. 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
No Parecer 11/2000, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação 
de Jovens e Adultos, lê-se que: "Não se pode considerar a EJA e o novo conceito que a 
orienta apenas como um processo inicial de alfabetização. A EJA busca formar e 
incentivar o leitor de livros e das múltiplas linguagens visuais juntamente com as 
dimensões do trabalho e da cidadania. Ora, isto requer algo mais desta modalidade que 
tem diante de si pessoas maduras e talhadas por experiências mais longas de vida e de 
trabalho". Com base nessa afirmação, é correto afirmar: 
 
 
A alfabetização de jovens e adultos não é tarefa da escola, e sim de projetos 
que possibilitem a essas pessoas se matricularem no ensino fundamental e 
trilharem seu percurso formativo escolar. 
 A EJA não se resume à alfabetização, mas se apresenta como modalidade que 
atravessa toda a educação básica. 
 
O novo conceito da EJA em vigor na educação brasileira a considera como 
modalidade voltada apenas à alfabetização de jovens e adultos, para que cada 
um, após alfabetizado, possa se inserir em curso de capacitação de mão de 
obra. 
 
A EJA deve priorizar os sujeitos excluídos da escola para serem alfabetizados e 
se prepararem para a inserção no mercado de trabalho. 
 
A função do EJA é preparar para que os adultos estejam aptos para retornar ao 
ensino regular. 
Respondido em 05/04/2022 21:31:50 
 
Explicação: 
A resposta correta é: A EJA não se resume à alfabetização, mas se apresenta como 
modalidade que atravessa toda a educação básica. 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A Educação de Jovens e Adultos abarca processos formativos diversos, cuja efetivação 
se dá a partir da interação de uma variedade de atores. Por um lado, envolve o Estado, 
as organizações da sociedade civil e o setor privado, entre outros, e, por outro, uma 
gama diversificada e extensa de sujeitos, representantes das camadas mais 
empobrecidas da população. São trabalhadores e não trabalhadores, indivíduos das 
populações das regiões metropolitanas e rurais, internos penitenciários, contingentes 
esses que, em sua maioria, são formados por jovens, afrodescendentes, como também 
portadores de necessidades especiais. Nesse contexto, é correto afirmar que a EJA: 
 
 Conta com uma diversidade de sujeitos cujo elemento de homogeneidade é o 
pertencimento às classes economicamente subalternas de nossa sociedade. 
 
Atualmente é formada por trabalhadores que esperam melhorar sua condição 
de emprego e renda com um aumento da escolarização. 
 
É um todo homogêneo de pessoas que atrasaram seus estudos e que 
pretendem retornar ao ensino regular e concluí-lo em direção a uma 
universidade. 
 
Atualmente é formada, principalmente, por adultos analfabetos que não 
tiveram acesso à educação escolar quando crianças e/ou adolescentes. 
 
Começa como um estudo voltado a camponeses, mas depois se torna uma 
referência urbana. 
Respondido em 04/04/2022 23:14:58 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Conta com uma diversidade de sujeitos cujo elemento de 
homogeneidade é o pertencimento às classes economicamente subalternas de nossa 
sociedade. 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
(Prefeitura de Ibirité - MG / 2016) Paulo Freire (1986), ao destacar a necessidade de 
uma reflexão crítica sobre a prática educativa, para que a teoria não se transforme 
apenas em discurso, fala da esperança e do otimismo necessários para mudanças e da 
necessidade de nunca se acomodar. Segundo o autor, "somos seres condicionados, mas 
não determinados". Nessa perspectiva, assinale a seguir a alternativa CORRETA. 
 
 
Ensinar exige transferência de conhecimentos. 
 
Ensinar exige o reconhecimento e a assunção da identidade cultural. 
 
Ensinar exige lidar com as condições econômicas e preparar o proletariado 
para a revolução. 
 
Ensinar exige a desmistificação das palavras pelo exemplo. 
 Ensinar exige risco, aceitação do novo e rejeição a qualquer forma de 
discriminação. 
Respondido em 04/04/2022 23:31:24 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Ensinar exige risco, aceitação do novo e rejeição a qualquer forma de 
discriminação. 
 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A categoria teórica "autonomia", outrora estudada por Paulo Freire, pode ser 
compreendida como um de seus pilares. A definição de Freire para Autonomia na 
educação se expressa melhor na afirmativa: 
 
 
Autonomia consiste no exercício do autocontrole em relação aos impulsos 
decorrentes das pulsões interiores em jogo na educação. 
 A autonomia exprime-se como produto da relação e é liberdade de experiência 
e de expressão dentro de um sistema de relações sociais. 
 
A autonomia diz respeito à singularidade dos sujeitos, independente de 
determinadas relações sociais na família ou na escola. 
 
Autonomia é um processo de assunção política de si mesmo, em permanente 
construção, tendo em vista as relações sociais na escola. 
 
Autonomia é um processode liberdade intelectual, calcado no exercício do livre 
pensamento e na problematização da realidade. 
Respondido em 04/04/2022 23:15:35 
 
Explicação: 
A resposta correta é: A autonomia exprime-se como produto da relação e é liberdade de 
experiência e de expressão dentro de um sistema de relações sociais. 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Hoje em dia, não há dúvidas de que a educação escolar no Brasil é 
vista como essencial e indispensável. A própria Constituição da 
República Federativa do Brasil (1988) elege a Educação como um dos 
direitos do indivíduo, que é, ainda, enfatizado por outras leis e políticas 
governamentais e de Estado. O surgimento de diversas modalidades 
de ensino durante o século XX é um exemplo de como a educação 
escolar vem se tornando cada vez mais acessível a todos. A Educação 
de Jovens e Adultos é um exemplo claro desse fenômeno, na medida 
em que busca: 
 
 Reparar a violação de um direito que foi negado ao indivíduo. 
 Combater a evasão escolar e o abandono na educação básica. 
 Estender o tempo de escolaridade dos alunos desfavorecidos. 
 Atender o excesso de matrículas do ensino regular. 
 Dar acesso ao jovem de baixa renda à escola. 
Respondido em 05/04/2022 21:32:35 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Reparar a violação de um direito que foi 
negado ao indivíduo. 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
No Brasil, em termos educacionais, há uma determinação legal, que 
cria projetos de educação para Jovens e Adultos - focados na 
alfabetização - durante o período da Ditadura Civil Militar. O nome 
desse projeto é: 
 
 Programa Nacional de Alfabetização 
 Fundação EDUCAR 
 PROEJA 
 MOBRAL 
 Movimento Nacional pela Alfabetização 
Respondido em 04/04/2022 23:16:02 
 
Explicação: 
A resposta correta é: MOBRAL 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Assinale a opção correta quanto à abordagem emancipatória da educação de jovens e 
alunos. 
 
 
A criação de um modelo de inclusão por plataformas digitais é o caminho para 
um processo emancipatório de EJA. 
 
A avaliação de um programa de educação de jovens e adultos deve considerar 
prioritariamente o impacto na autonomia e na inclusão, inclusive digital, da 
população atendida. 
 
A visão regressiva do aluno, ou seja, a retomada do crescimento que foi 
interrompido, é a base para a organização do trabalho pedagógico. 
 
 O que distingue a modalidade educação de jovens e adultos das demais é o 
conteúdo, as técnicas e os mercados de trabalho. 
 A negociação, a hierarquia e o consenso são as características fundamentais de 
um processo educativo democrático. 
Respondido em 04/04/2022 23:17:35 
 
Explicação: 
A resposta correta é: A negociação, a hierarquia e o consenso são as características 
fundamentais de um processo educativo democrático. 
 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
Assinale a opção correta acerca dos processos de jovens e adultos segundo Paulo 
Freire. 
 
 
A educação bancária está a serviço da desalienação do adulto que torna 
consciência do seu pertencimento a uma classe. 
 
A educação de jovens e adultos representa uma possibilidade de superação da 
sociedade meritocrática e elitista. 
 
A Educação de Jovens e adultos deve ser marcada pelo compromisso de luta 
social e ruptura da classe e da alienação. 
 A educação de jovens e adultos é considerada uma forma compensatória para 
aqueles que não tiveram acesso à escolarização na idade correta. 
 Para realizar a leitura do mundo, o adulto necessariamente precisa 
anteriormente apropriar-se da leitura da palavra, ou seja, da decodificação dos 
significantes. 
Respondido em 05/04/2022 21:41:21 
 
Explicação: 
A resposta correta é: A educação de jovens e adultos é considerada uma forma 
compensatória para aqueles que não tiveram acesso à escolarização na idade correta.