AP2 EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE NA INCLUSÃO SOCIAL

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EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE NA INCLUSÃO SOCIAL - 7608
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	Friday, 29 Apr 2022, 15:15
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	Friday, 29 Apr 2022, 16:06
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Questão 1
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Texto da questão
A Política Nacional de Educação na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) já destaca a formação de professores com vistas a atender as necessidades dos alunos com necessidades educacionais especiais. A legislação brasileira tem nos últimos anos investido na formação docente em nível inicial e nível continuado. Neste caminho, foram programas de incentivo a formação docente:
Escolha uma opção:
a. Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (FUNDEF)
b. Fundo de Manutenção e Valorização dos Profissionais do Magistério da Educação (FUNDEB)
c. Plano Nacional de Educação (PNE)
d. Os itens A e B estão corretos
e. Nenhuma das opções anteriores
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A resposta correta é: Os itens A e B estão corretos
Questão 2
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Texto da questão
Para que a Educação especial e Inclusiva aconteça na prática, não basta apenas o acesso à matrícula, é preciso mais. O autor Mitttler (2003) referenda que a inclusão social e escolar se torna possível quando sistemicamente existem _____________, _______________ e ________________ de inclusão. O autor Figueiredo (2010) corrobora e acrescenta que na perspectiva da Educação Inclusiva a escola deve atentar-se às diferenças e ter por parâmetros as políticas inclusivas e, paralelo, a ocorrência das práticas inclusivas com toda a comunidade escolar, sua gestão e a gestão da sala de aula. Ressalta ainda que a gestão adequada dos processos educativos possui papel preponderante para a organização e implementação de um sistema educacional inclusivo. Preenchem corretamente as lacunas do texto:
Escolha uma opção:
a. cultura – arte – políticas;
b. políticas – cultura – práticas; 
c. políticas – atitudes – cultura
d. cultura – educação - práticas
e. práticas – aprendizagem - políticas
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A resposta correta é: políticas – cultura – práticas;
Questão 3
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Texto da questão
Há ainda outras definições para a cegueira como "[...] alteração grave ou total de uma ou mais das funções elementares que afeta de modo irremediável a capacidade de perceber cor, tamanho, distância, forma, posição, ou movimento em um campo mais ou menos abrangente.". (SÁ; CAMPOS; SILVA, 2007, p. 15.). Sobre a deficiência visual é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas estão corretas. 
b. Pode ser congênita, ou seja, acompanha o sujeito desde o nascimento;
c. Há a perda parcial do campo de visão, ou seja, a pessoa tem visualidade parcial;
d. Pode ser adquirida, quando acontece por motivos externos;
e. Pode estar associada a outras deficiências como a surdez;
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A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas.
Questão 4
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Texto da questão
O professor tem a comunicação como principal instrumento didático para promover o ensino aprendizagem, os demais recursos são secundários. Se o ‘ensinante' não conseguir comunicar com precisão o objeto do conhecimento ao ‘aprendente' torna-se impossível de assimilar, comprometendo assim a aprendizagem. De acordo com a Lei 10436/2002 regulamentada pelo Decreto Federal nº 5626, de 22 de dezembro de 2005 os alunos com deficiência auditiva possuem o direito:
Escolha uma opção:
a. a educação exclusivamente em LIBRAS
b. a educação exclusiva em BRAILLE.
c. a educação bilíngue nas classes regulares 
d. a educação em LIBRAS e BRAILLE
e. a educação exclusivamente em LIBRAS com o respectivo intérprete
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A resposta correta é: a educação bilíngue nas classes regulares
Questão 5
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Texto da questão
Contemple as assertivas abaixo:
I - A figura do gestor, na perspectiva da gestão democrática tem um novo perfil, atendendo as novas demandas mercadológicas presentes nos discursos desde a Constituição Federal de 1988.
II - Já em inícios do Século XXI esse conceito se amplia para a concepção que gestão é todo e qualquer ato de acompanhar, organizar quaisquer processos, inclusive o educativo que permeia a prática pedagógica docente.
III - Por ser um termo utilizado no meio empresarial, quando trazido à educação deu a entender que a educação seria uma produção em série e que se teria, ao final da produção, um produto pronto o que por vezes deixou o administrador/diretor alheio aos processos educativos que fazem parte da rotina da escola.
Pela leitura destas afirmativas e do material de estudos, podemos depreender que se está referindo a dois termos:
Escolha uma opção:
a. definição de administração na gestão
b. definições de gestão e administração na educação 
c. definição de gestão na educação
d. definição de gestão na administração
e. definição de administração na educação
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A resposta correta é: definições de gestão e administração na educação
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Analise as afirmativas abaixo: 
I - Para que a inclusão faça parte da cultura escolar e seja permanente e efetiva, faz-se necessário, acompanhar os alunos, monitorar e fazer com que eles frequentem a escola regularmente.
II - A responsabilidade de promover a inclusão não é só papel do professor, apesar do sistema cobrar bastante desse profissional, a comunidade escolar precisa estar envolvida e fazer sua parte.
III - A rotina, tem importante contribuição na gestão dos processos educativos visto que incute no estudante a noção de organização espaço temporal e suas implicações no cotidiano de vida de cada um.
IV - Sequência didática como um conjunto de atividades a serem realizadas em sua sequência planejada, de forma sistemática, ou seja, que as etapas sejam respeitadas passo a passo.
V - A forma como a sala de aula é organizada não interfere na prática pedagógica, mas define o estilo da prática docente, denuncia quais as atividades a serem aplicadas e como o professor pretende dinamizar.
É incorreta
Escolha uma opção:
a. III apenas
b. V apenas 
. II apenas
d. I apenas
e. IV apenas
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A resposta correta é: V apenas
Questão 7
Correto
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Texto da questão
A surdez enquanto deficiência pode se caracterizar como deficiência física, no entanto é também sensorial, uma vez que a definição é ampla e dá conta do funcionamento parcial ou incompleto de alguma estrutura do corpo. Achados da literatura descrevem a surdez como "[...] redução ou ausência da capacidade para ouvir determinados sons [...]." (MONTEIRO; SILVA; RATNER, 2017). O Decreto N. 5.296 de 2 de dezembro de 2004 denomina "[...] deficiência auditiva: perda bilateral, parcial ou total, de quarenta e um decibéis (dB) ou mais, aferida por audiograma nas frequências de 500Hz, 1.000Hz, 2.000Hz e 3.000Hz [...].". (BRASIL, 2004, p.2). Neste sentido o autor Damázio ratifica que
Escolha uma opção:
a. as pessoas que possuem deficiência auditiva podem apresentar severas complicações na vida em sociedade;
b. as pessoas que possuem deficiência auditiva não têm alterações em sua vida, pois a audição em nada atrapalha a visão;
c. as pessoas que possuem deficiência auditiva, indiscutivelmente também tem deficiência visual.
d. as pessoas que possuem deficiência auditiva podem apresentar severas complicações dentro do espaço escolar; 
e. as pessoas que possuem deficiência auditiva apresenta sérias dificuldades de aprendizagem cognitiva;
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A resposta correta é: as pessoas que possuem deficiência auditiva podem apresentar severas complicações dentro do espaço escolar;
Questão 8
Correto
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emover marcação
Texto da questão
Analise as afirmativas abaixo: 
I - Para que a inclusão faça parte da cultura escolar e seja permanente e efetiva, faz-se necessário,acompanhar os alunos, monitorar e fazer com que eles frequentem a escola regularmente.
II - A responsabilidade de promover a inclusão não é só papel do professor, apesar do sistema cobrar bastante desse profissional, a comunidade escolar precisa estar envolvida e fazer sua parte.
III - A rotina, tem importante contribuição na gestão dos processos educativos visto que incute no estudante a noção de organização espaço temporal e suas implicações no cotidiano de vida de cada um.
IV - Sequência didática como um conjunto de atividades a serem realizadas em sua sequência planejada, de forma sistemática, ou seja, que as etapas sejam respeitadas passo a passo.
V - A forma como a sala de aula é organizada não interfere na prática pedagógica, mas define o estilo da prática docente, denuncia quais as atividades a serem aplicadas e como o professor pretende dinamizar.
É incorreta
Escolha uma opção:
a. III apenas
b. IV apenas
c. V apenas 
d. I apenas
e. II apenas
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A resposta correta é: V apenas
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Analise as afirmativas abaixo marcando V ou F em cada uma delas.
(     ) Há de se convir que os tempos tem reivindicado da classe docente o processo continuado de formação. Nesse processo faz-se importante compreender que a aprendizagem e a formação são constantes na vida do professor entendendo que este só é pesquisador se tiver estudando na graduação ou pós-graduação.
(     ) A própria Lei 9394/96 já prevê em seu Art. 59 a necessidade iminente de que os professores tenham, apenas, formação inicial adequada em nível médio ou superior, mas não apenas estes como os professores do ensino regular.
(     ) Destaque-se aqui que a lei não faz exclusão de professores por níveis, antes, indica que aqueles que estão inseridos no ensino regular e aqueles que estão no ensino especial devem diferente oportunidade de formação.
A sequência que melhor representa a resposta da análise das afirmativas é:
Escolha uma opção:
a. F – V – F
b. V – F – V
c. V – F – F
d. F – F – F 
e. V – V – V
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A resposta correta é: F – F – F
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Freire em sua obra "____________________________" enfatiza veementemente a necessidade de que a formação continuada do professor esteja muito mais calcada na prática reflexiva do seu fazer docência, em suas experiências e a partir daí compreendendo seus pontos de partida, seus pontos de chegada e suas capacidades de pesquisar, reformular, recriar sua prática. A obra do célebre educador Paulo Freire que que preenche a lacuna no enunciado da questão é
Escolha uma opção:
a. Pedagogia da Autonomia
b. Educação e Mudança
c. Professor sim, tia não. 
d. Pedagogia do Oprimido
e. Educação como prática da liberdade
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A resposta correta é: Professor sim, tia não.
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