Adg3 - Literatura Infanto Juvenil - UNOPAR 2022

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 Literatura Infanto Juvenil
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Período: 14/02/2022 00:00 à 04/06/2022 23:59
Situação: Cadastrado
Protocolo: 724842546
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a)
b)
1) Tomemos o trecho abaixo, tirado de Dom Quixote das crianças, de Monteiro Lobato:
 
— Meus filhos — disse Dona Benta —, esta obra está escrita em alto estilo, rico de todas as perfeições e
sutilezas de forma, razão pela qual se tornou clássica. Mas como vocês ainda não têm a necessária cultura
para compreender as belezas da forma literária, em vez de ler vou contar a história com palavras minhas.
— Isso! — berrou Emília. — Com palavras suas e de Tia Nastácia e minhas também — e de Narizinho — e
de Pedrinho — e de Rabicó. Os viscondes que falem arrevesado lá entre eles. Nós que não somos
viscondes nem viscondessas, queremos estilo de clara de ovo, bem transparentinho, que não dê trabalho
para ser entendido. Comece. (p. 17)
 
Vemos nesse trecho que Lobato põe em prática suas concepções sobre as histórias infantis, que seria:
I. Focar as histórias nas aventuras.
II. Buscar uma linguagem simples e próxima da oralidade.
III. Enxugar os textos, tirando as lições de moral.
IV. Dar voz aos ouvintes das histórias.
V. Não permitir que os ouvintes atrapalhem a contação das histórias.
De acordo com o texto de Lobato sobre como se apresentar uma história, está correto o que se afirma
em:
Alternativas:
I e II, apenas.
I, II e III, apenas.
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c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
2)
a)
b)
c)
d)
e)
3)
II e IV, apenas.  Alternativa assinalada
II, III e V, apenas.
III, IV e V, apenas.
De acordo com Darnton (1986), as primeiras narrativas que deram início à literatura no ocidente foram
as ____________e _______________, preservadas pela memória do povo. Darnton retoma essas
narrativas lembrando as versões que assumiam novas características, incorporando aspectos da
________das localidades em que eram contados. Por isso é importante investigar como as histórias se
modificavam.
Preencha as lacunas com as palavras CORRETAS ao sentido do trecho.
Alternativas:
crônicas – fábulas – realidade
orais – folclóricas – cultura  Alternativa assinalada
escritas – moralizantes – cultura
orais – escritas – realidade
cantigas – relatos – vida
Fanny Abramovich (1995, p. 23) afirma que: Mesmo as crianças maiores, que já sabem ler, também
podem sentir grande prazer no ouvir. Ela cita então Alga Mariña Elizagaray: El poder de la literatura para
niños. (Havana, Letras cubanas, s. d. adaptado):
 
“Não devíamos esquecer nunca que o destino da narração de contos é o de ensinar a criança a escutar, a
pensar e a ver com os olhos da imaginação. A narração é um antiguíssimo costume popular que podemos
resgatar da noite dos séculos, mas nunca tecnificá-la com elementos estranhos a ela.”
 
PORQUE
 
“Usar slides ou qualquer outro meio de ilustração e distração é interferir e neutralizar a sua mensagem,
que é sempre auditiva e não visual”.
Refletindo sobre o contar histórias e observando as duas asserções acima, assinale a opção CORRETA.
Alternativas:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.  Alternativa assinalada
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
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a)
b)
c)
d)
e)
4) De acordo com Zilberman (1985), a literatura infantojuvenil surgiu junto com a criação da família
burguesa e a reformulação da escola. A autora trata de alguns fatos que tornam problemáticas as relações
entre literatura e educação. Entre eles temos:
 
I. O fato de não ser aceita como arte por causa do objetivo didático.
II. A crítica desprestigia globalmente a produção destinada aos pequenos.
III. A literatura acaba sendo de difícil entendimento para a criança.
IV. Muitas vezes a escola obriga a criança a ler.
V. O jovem não quer ser ensinado por meio da arte literária.
De acordo com as características da literatura infantojuvenil, surgida junto com a família e a escola, quais
são as afirmativas corretas?
Alternativas:
I, II e III apenas.
I, III e V apenas.
I e V apenas.  Alternativa assinalada
I, II e V apenas.
II e V apenas.
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