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PROJETOS E PRATICAS DE AÇÃO PEDAGOGICA-ATIVIDADE TELEAULA III _

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04/05/2022 21:31 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA III – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_80318583_1&course_id=_215492_1&content_id=_2661856_1&retur… 1/2
 
Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA III
PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA 6565-100_54202_R_E1_20221 CONTEÚDO
Usuário thais.souza128 @aluno.unip.br
Curso PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA
Teste ATIVIDADE TELEAULA III
Iniciado 04/05/22 21:28
Enviado 04/05/22 21:30
Status Completada
Resultado da tentativa 0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 1 minuto
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Aponte a alternativa que melhor descreve a atuação do Orientador Educacional. 
I.O OE lida mais com assuntos que dizem respeito às escolhas. 
II.O OE lida mais com assuntos na ordem dos relacionamentos com colegas e vivências familiares. 
III.O OE lida também com a dimensão terapêutica de atendimento. 
Está (ão) correta (s):
I e II.
Somente I.
Somente II.
I, II e III.
I e II.
Somente III.
Resposta: d)
Pergunta 2
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
No cotidiano escolar, o processo de comunicação pode encontrar barreiras que di�cultarão ou até mesmo
impossibilitarão que o processo seja concluído de modo exitoso, pois a _______________ é a base para toda interação
humana, uma atividade dinâmica e contínua de troca de experiências, instruções e informações, com o objetivo de
informar e in�uenciar mutuamente atitudes e pensamentos.
Comunicação.
Aprendizagem.
Orientação.
Pesquisa.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_215492_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_215492_1&content_id=_2655722_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
04/05/2022 21:31 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA III – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_80318583_1&course_id=_215492_1&content_id=_2661856_1&retur… 2/2
Quarta-feira, 4 de Maio de 2022 21h30min54s GMT-03:00
d. 
e. 
Comentário da resposta:
Comunicação.
Di�culdade.
Resposta: d)
Pergunta 3
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta:
O Orientador Educacional, no desempenho das suas atividades na escola, observa e questiona diversas situações
que podem contribuir para as questões de violência dos alunos na escola. Entre elas, podemos citar:
Todas as alternativas acima estão corretas.
Indisciplina;
Di�culdades nas relações interpessoais;
As imagens que fazemos de alunos e professores;
As necessidades e anseios de cada um;
Todas as alternativas acima estão corretas.
Resposta: e)
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a. 
b.
c. 
d. 
e.
Comentário da resposta:
Pensar a escola hoje nos traz lembranças da escola de outros tempos. 
O que cabe ao orientador nesse caso?
Trazer a realidade dos alunos e incentivar que professores os vejam como sujeitos do processo
ensino-aprendizagem.
Fazer com que os professores voltem ao passado e repitam velhas ações.
Trazer a realidade dos alunos e incentivar que professores os vejam como sujeitos do processo
ensino-aprendizagem.
Dar aos professores receitas estáticas, prontas, de como agir.
Promover reuniões para que os docentes concordem com seu ponto de vista.
Indicar um manual, a partir de sua concepção de mundo, para que os alunos comportem-se.
Resposta: b)
← OK
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