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ADMINISTRAÇÃO DE INSTITUIÇÕES ESCOLARES QUESTÃO 1 Assinale com V ou F os enunciados que são concernentes à função da equipe gestora na análise e melhoria dos processos educativos na escola. ( ) A equipe gestora comprometida com um currículo emancipador implementará estratégias de participação do coletivo da escola no PPP. ( ) O currículo formal e o currículo em ação buscam articular os conhecimentos científicos à vida em sociedade. ( ) A equipe gestora consolida estratégias de comunicação entre os membros da comunidade, os professores, a equipe pedagógica e os demais funcionários. ( ) A equipe gestora não precisa ter qualificação técnica adequada, pois, no cotidiano da escola, aprimorará suas estratégias de planejamento e intervenção na escola. ( ) É também tarefa da equipe gestora encaminhar estratégias e ações que estejam voltadas à qualidade do ensino, como o monitoramento e a solução dos problemas de aprendizagem. Assinale a alternativa que tem a sequência correta. a ) F, F, F, F, V. b ) V, F, V, V, F. c ) F, V, V, F, V. d ) V, V, F, V, F. e ) V, V, V, F, V. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 2 Em relação à função da equipe gestora, complete com V para a sentença verdadeira ou F para a sentença falsa. ( ) É função da equipe gestora - embasada nos princípios democráticos - superar toda forma de autoridade. ( ) O autoritarismo se expressa, muitas vezes, quando a equipe diretiva toma decisões sozinha, sem a participação dos outros segmentos da comunidade educativa. javascript:; ( ) Em uma gestão democrática, a equipe gestora buscará a homogeneidade para administrar a escola, superando todo tipo de heterogeneidade. ( ) O autoritarismo da equipe gestora é consolidado quando todos os envolvidos no processo educativo sabem de suas funções no espaço escolar e as exercem de acordo com o PPP. ( ) Os obstáculos e as dificuldades encontradas pela equipe gestora em uma gestão democrática são enfrentadas ou superadas coletivamente. Assinale a alternativa que tem a sequência correta: a ) F, V, V, V, F b ) F, F, F, F, V c ) F, V, F, F, V d ) V, V, V, F, F e ) V, F, F, V, V Ver justificativa da resposta QUESTÃO 3 Quanto à organização do espaço, assinale V para verdadeiro ou (F) para falso: ( ) Na organização dos espaços escolares há neutralidade. ( ) Em um PPP comprometido com a formação humana integral, os espaços são descritos unicamente como espaços físicos. ( ) Ambientes de aprendizagem são construídos quando os espaços são vislumbrados como uma estrutura de oportunidades. ( ) Ao observar a organização dos espaços escolares, pode-se realizar uma leitura das concepções de ensino e aprendizagem da escola. ( ) A forma com que a escola pressupõe o espaço está relacionada à sua concepção de currículo. ( ) Uma concepção emancipatória de educação prevê passeios pelo entorno da escola e pela cidade. Assinale a alternativa que tem a sequência correta: javascript:; a ) F, V, V, V, V, V b ) F, V, F, V, V, F c ) V, F, V, F, V, F d ) V, F, F, V, F, V e ) F, F, V, V, V, F Ver justificativa da resposta QUESTÃO 4 Assinale com V ou F os enunciados abaixo que são referentes à organização administrativa da escola e à função dos diferentes profissionais que trabalham na instituição. ( ) É função da equipe diretiva (diretor e vice-diretor) envolver-se juntamente à equipe pedagógica da escola nos momentos de estudo e planejamento dos professores, garantindo que os princípios e pressupostos dispostos no PPP da instituição sejam colocados em prática. ( ) É função do pedagogo ou do coordenador pedagógico contribuir com a equipe diretiva na construção e efetivação de um ambiente técnico, profissional, de diálogo, de ética e de respeito entre todos os envolvidos no processo educativo. ( ) É função do pedagogo participar dos momentos de conselho de classe, contribuindo com os professores no processo de avaliação da aprendizagem. Dessa forma, a equipe diretiva não necessita refletir sobre os processos de ensino e aprendizagem. ( ) É função da equipe diretiva, juntamente à equipe de pedagogos, garantir a construção e efetivação de um ambiente técnico, profissional, de diálogo, de ética e de respeito entre todos os envolvidos no processo educativo. ( ) É função do secretário escolar participar da elaboração do PPP da instituição e de fazer cumprir a sua efetivação de acordo com sua função na escola. Outra função, é atuar na gestão de registros e na organização dos documentos escolares. ( ) É função do professor participar dos momentos de conselho de classe, avaliando os estudantes, verificando em que medida eles podem ser responsabilizados pelas não aprendizagens, assim como suas famílias. Marque a alternativa que tem a sequência correta de cima para baixo. javascript:; a ) V, V, F, V, V, F b ) F, F, F, V, F, F c ) V, V, V, V, V, V d ) F, V, F, F, V, V e ) V, V, V, F, F, F Ver justificativa da resposta QUESTÃO 5 Assinale a alternativa que diz respeito ao princípio da autonomia na gestão escolar. a ) Para exercer o princípio da autonomia - que significa autorregulação, autogoverno e capacidade de tomar decisão -, é necessário que a escola fundamente suas ações na legislação vigente e no PPP. b ) Para exercer o princípio da autonomia - que significa ausência de legislação ou de regras -, todos os sujeitos pertencentes à comunidade escolar podem elaborar as regras que mais lhe agradem. c ) Para exercer o princípio da autonomia - que significa regulação por meio do autoritarismo -, a equipe gestora da escola faz a comunidade cumprir o que está posto no regimento escolar, sem reflexão sobre as normas. d ) Para exercer o princípio da autonomia - que significa desordem regulada -, há necessidade de todos os estudantes terem a liberdade de expressar seus sentimentos em relação ao espaço da escola, reelaborando regras. e ) Para exercer o princípio da autonomia - que significa ausência da necessidade de prestação de contas à sociedade -, a equipe gestora da escola realiza ações que melhor se adequam às suas necessidades. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 6 Paro (2010) afirma que é essencial a equipe gestora ser comprometida com os princípios democráticos e estar disposta a superar princípios e javascript:; javascript:; métodos. Nesse sentido, é um equívoco a administração escolar ser vista apenas como: a ) participativa, na qual os sujeitos da aprendizagem são ouvidos e considerados em todas as decisões. b ) reflexiva, na qual a comunidade educativa é estimulada a discutir e consolidar o direito à educação. c ) mediação de recursos, estratégias e técnicas para a realização de determinados fins. d ) dialógica, pois há interação entre a equipe gestora e toda a comunidade educativa. e ) coletiva, pois a comunidade educativa tem vez e voz nas tomadas de decisão, tendo em vista o direito à aprendizagem. Ver justificativa da resposta QUESTÃO 7 A respeito da organização do tempo e sua relação com o planejamento, assinale V para verdadeiro ou F para falso. ( ) O planejamento de ensino organiza o processo educativo para um período maior que o plano de aula. ( ) O plano de aula decorre do planejamento de ensino, portanto, pode ser organizado para uma semana ou, no máximo, para 15 dias. ( ) O planejamento de ensino será organizado de acordo com a temporalidade prevista no PPP e no regimento escolar. ( ) O planejamento de ensino e o plano de aula se articulam. Um prevê os objetivos de ensino e aprendizagem para um período maior, já o outro traz detalhamentos de como os objetivos serão consolidados para um período menor. ( ) O planejamento de ensino e o plano de aula não têm articulação, pois possuem objetivos diferenciados. Enquanto o planejamentode ensino é organizado pela equipe gestora, o plano de aula é organizado pelos professores para um período menor. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a ) F, V, F, V, F b ) javascript:; F, F, F, F, V c ) V, V, V, F, F d ) V, V, V, V, F e ) V, F, V, V, F Ver justificativa da resposta QUESTÃO 8 Assinale com V ou F os enunciados que são concernentes às teorias administrativas. ( ) Se ocupam da organização e sistematização de processos organizacionais. ( ) Contribuem com a equipe gestora na escolha dos melhores métodos e na implementação de recursos humanos e materiais com vistas à racionalização. ( ) Possibilitam aos administradores terem melhores garantias da qualidade dos produtos oferecidos aos consumidores. ( ) As equipes gestoras das escolas precisam conhecer as teorias administrativas e aplicar todos os seus métodos com a comunidade educativa. ( ) Buscam responder às demandas do mundo do trabalho e do mercado que é competitivo. ( ) São neutras, pois seus métodos, suas técnicas, seus princípios e suas estratégias são científicas e não há nelas ideologias. Assinale a alternativa que tem a sequência correta. a ) V, V, V, F, V, F b ) F, F, V, V, F, V c ) F, V, V, V, F, F d ) V, V, F, F, V, F e ) V, V, V, F, F, F javascript:; Ver justificativa da resposta QUESTÃO 9 Assinale a alternativa correta que completa corretamente a sentença. Em relação à _______________, afirma-se que há necessidade de os sistemas de ensino a assegurarem em uma tripla dimensão: no acesso dos estudantes à escola, no processo de aprendizagem e nos resultados das avaliações educacionais. a ) neutralidade b ) equidade c ) injustiça d ) igualdade e ) heterogeneidade Ver justificativa da resposta QUESTÃO 10 Em relação à consolidação de uma avaliação institucional participativa, assinale a alternativa correta. a ) A escola que fundamenta suas ações em princípios democráticos reconhece que os estudantes do ensino fundamental e médio são capazes de buscar soluções para os problemas do cotidiano escolar. A exceção é as crianças da educação infantil, que são muito pequenas. b ) A escola que fundamenta suas ações em princípios democráticos reconhece que os estudantes são capazes de opinar, criar, reinventar, sugerir e elaborar soluções para a escola que frequentam. Nesse sentido, todos os segmentos da comunidade educativa precisam participar da avaliação institucional. c ) A escola que fundamenta suas ações em princípios democráticos reconhece que o diretor é o único capaz de administrar a instituição, visto que, se eleito democraticamente, não necessita que os demais membros da comunidade educativa contribuam com a gestão escolar. d ) javascript:; javascript:; A escola que fundamenta suas ações em princípios democráticos reconhece que a avaliação institucional possibilita aos diferentes segmentos da comunidade educativa apontar os problemas da escola. Quando as dificuldades são vistas por todos, não é necessário plano de ação. e ) A escola que fundamenta suas ações em princípios democráticos reconhece que os estudantes são capazes de criar estratégias e de buscar soluções para os problemas. Desse modo, os estudantes podem gerir sozinhos a escola, isto é, sem a presença de adultos mediadores. Ver justificativa da resposta javascript:;
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