ESTRATÉGIA DE LEITURA

Prévia do material em texto

1
Atividade essencial ao homem por estimular a criatividade e atuar sobre a mente, fazendo-o refletir sobre os fatos da vida.
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A
Primária.
B
Literatura.
C
Profissionalizante.
D
Lúdica.
2
Por muito tempo, o termo alfabetização foi utilizado pelos estudiosos quanto estes se referiam ao processo.
Sobre esse processo, assinale a alternativa CORRETA:
A
Processo de ensino e aprendizagem da língua daqueles que, tendo frequentado a escola, saíam dela sabendo, ainda que minimamente, ler e escrever. 
B
Processo de cultura da língua portuguesa.
C
Processo de ensino de estratégia para alcançar o sucesso.
D
Processo de cultura da língua inglesa.
3
Pressupõe o aprendizado do cálculo e do alfabeto, este como código de comunicação. De maneira mais abrangente, o termo define um processo pelo qual o indivíduo se utiliza dos sinais gráficos para escrever e os identifica através da leitura. 
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A
Letrar.
B
Escrever.
C
Ler.
D
Alfabetizar.
4
A palavra é algo imprescindível na comunicação, seja ela oral ou escrita; é se expressar por meio de um código, previamente estabelecido. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Sentido real.
 
II- Sentido figurado.
 
(    )  Joana quebrou a cara.
 
(    )  O time de vôlei da Uniasselvi atropelou o adversário.
 
(    ) Lucas está morrendo de fome.
 
(    ) Rosa está aflita, com o coração na mão.
 
(    ) A avenida é inundada e moradores correm perigo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
I - I - II - I - II.
B
I - I - II - II - II.
C
II - II - II - I - I.
D
II - II - I - II - I.
5
Ler é construir significados. É importante que se compreenda a leitura como um processo ativo. O indivíduo, ao ler o texto, constrói o significado. É como se ambos entrassem num diálogo em que o objetivo final é a comunicação e esta só se faz pela interação. 
Sobre o exposto, assinale a alternativa INCORRETA: 
A
Bakhtin concebe o mecanismo de interação no processo comunicativo que se dá pela ação recíproca entre os interlocutores, que se constituem no leitor e no texto. 
B
Esse conceito de diálogo é apresentado por Bakhtin (1981) que enfatiza a linguagem, em dois princípios: o interdiscurso, que se constitui pelo diálogo entre os diferentes discursos; e o da alteridade, estabelecida pela interação entre o “eu” e o “outro”.
C
O leitor não é um participante ativo no processo da leitura, considerado como um ser ativo que constrói o seu próprio conhecimento, pela sua experiência cognitiva, cultural e linguística.
D
O texto, por sua vez, “[...] não é um objeto, sendo, por essa razão, impossível eliminar ou neutralizar nele a segunda consciência, a consciência de quem toma conhecimento dele” (BAKHTIN, 1997, p. 333).
6
É um processo de aquisição do código linguístico; e o letramento é o exercício efetivo e competente da escrita e da leitura, que implica a capacidade para atingir os diferentes objetivos e as exigências contínuas da sociedade.
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A
Alfabetização.
B
Letramento.
C
Pré-silábico.
D
Silábico.
7
Ler, escrever, ouvir e falar são quatro habilidades básicas que permitem agir socialmente. Isto é, essas são as habilidades linguísticas que as pessoas desenvolvem ao se relacionarem e se comunicarem umas com as outras. 
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A
Além dos tipos de conhecimento relacionados à compreensão escrita (conhecimento de mundo, conhecimento sistêmico e conhecimento da organização textual), a compreensão de textos orais requer o conhecimento dos padrões fonéticos da língua portuguesa.
B
A aprendizagem da leitura se dá através da prática. O professor, por ser o mediador, deve conhecer as técnicas de treino fonético para torná-la uma atividade proveitosa. As estratégias indicadas para a compreensão de um texto são variadas e devem levar em conta o que os alunos têm de conhecimento prévio.
C
A oralidade proporciona o desenvolvimento de uma série de comportamentos e atitudes, como se arriscar e se fazer compreender, dar voz e vez ao outro, entender e acolher a perspectiva do outro, superar mal-entendidos e lidar com a insegurança. Para o trabalho pedagógico, cabe ressaltar que diferentes recursos midiáticos verbo-visuais (cinema, internet, televisão, entre outros) constituem insumos autênticos significativos, imprescindíveis para a instauração de práticas de interação oral em sala de aula. É na interação discursiva em sala de aula que os alunos terão oportunidades de vivência e reflexão sobre os usos da língua inglesa, não propriamente uma língua “pura”, precisa, mas uma língua ”em uso” e ”para o uso”.
D
Existem muitas técnicas de leitura que ajudam o professor a ampliar seus métodos, como o skimming (uma leitura rápida para obter a ideia central do texto); e o pre-dicting, leitura rápida para buscar uma informação específica.
8
A leitura é algo importante na vida do ser humano, pois ela significa a expressão artística, do mundo e das relações existenciais. É na atividade de leitura do literário que está a possibilidade de conhecer o ambiente, a civilização, a mitologia, o conhecimento e o imaginário que se constitui pela literatura. Sobre a leitura ser essencial ao homem, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
(    ) A literatura é essencial ao homem, pois essa atividade estimula a criatividade.
 
(    ) A literatura é essencial ao homem, pois atua sobre a mente e faz refletir sobre os fatos da vida.
 
(     ) A literatura é essencial ao homem, pois ajuda o leitor a lidar com os medos e anseios,  de modo a enriquecer a própria experiência de vida.
 
(     ) A literatura é essencial ao homem, mas o ato de ler não nos levar a repensar a atividade literárias.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - V - F.
B
F - V - V - V.
C
V - V - F - F.
D
V - F - V - F.
9
É a leitura que não se limita a analisar os textos, e que se fundamenta na consciência permanente de que todo texto é um ato de comunicação, respondendo a um projeto de quem o produz.
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A
Leitura emocional.
B
Leitura intelectual.
C
Leitura sensorial.
D
leitura ficcional.
10
A prática da leitura representa um fenômeno social, ou seja, o trabalho realizado por meio da leitura e da produção de texto é muito mais que decodificação de signos linguísticos. Sobre a leitura, analise as sentenças a seguir:
 
I- É um processo de construção de significado e atribuição de sentidos.
 
II- É uma atividade que ocorre no meio social através do processo histórico da humanização.
 
II- É um trabalho que relacionando a leitura com a escrita, e adquire o caráter sócio-histórico do diálogo.
 
IV- É uma atividade que ocorre no meio social através do processo econômico da sociedade.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I, II e III estão corretas.
B
As sentenças I, III e IV estão corretas.
C
As sentenças II, III e IV estão corretas.
D
As sentenças I, II e IV estão corretas.