AV II FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA INFÂNCIA

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Disc.: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA INFÂNCIA 
Aluno(a): CARLOS ALEXANDRE CAXITO DOS SANTOS 202203868659
Acertos: 10,0 de 10,0 12/05/2022
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A educação é um direito da cidadania conquistado por meio de muitas lutas e pressões sociais. Como direito
social, o que é necessário para a garantia, na prática, do direito à educação?
Que existam mais impostos para que seja possível atender a todas as pessoas que dependem da
educação.
Que a sociedade se una em prol da educação, constituindo práticas de multiplicação e proteção à
criança.
 Que o Estado seja atuante, de modo que o direito se materialize para todas as pessoas.
Leis mais duras, pois as que existem são vagas e inaplicáveis na prática.
Que as pessoas saiam às ruas constantemente, pois o direito ainda não está garantido.
Respondido em 12/05/2022 18:47:03
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Que o Estado seja atuante, de modo que o direito se materialize para todas as pessoas.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
De acordo com o que estudamos, o que diz a Sociologia da Infância sobre o conceito de reprodução
interpretativa?
 Que as crianças reinterpretam as vivências do mundo adulto ao produzirem e participarem de suas
culturas de pares.
Que a criança deve ser entendida como uma categoria social.
Que as crianças ainda não conseguem interagir socialmente com os adultos, por isso brincam apenas
com outras da mesma faixa etária.
Que se trata de simples imitação, por parte das crianças, de processos e pensamentos adultos.
Que por meio de atividades pensadas para a faixa etária a qual as crianças pertencem, elas
conseguem reproduzir de modo fidedigno os comportamentos adultos.
Respondido em 12/05/2022 18:57:32
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Que as crianças reinterpretam as vivências do mundo adulto ao produzirem e participarem
de suas culturas de pares.
 Questão1
a
 Questão2
a
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Acerto: 1,0 / 1,0
Qual das alternativas abaixo não se relaciona com possíveis motivos que caracterizem a situação de pessoas
refugiadas?
Perseguição no seu país de origem relacionada à sua religião.
 Desejo de viver em outro país por motivação pessoal.
Pertencimento a determinado grupo social no país de origem.
Todas as alternativas estão incorretas.
Presença de conflitos armados no país de origem.
Respondido em 12/05/2022 18:55:57
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Desejo de viver em outro país por motivação pessoal.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Qual a principal lei que trata da situação dos refugiados no território brasileiro?
Convenção Relativa do Estatuto dos Refugiados.
Estatuto da Criança e do Adolescente.
Convenção sobre os Direitos da Criança.
Todas as alternativas estão incorretas.
 Lei 9.474 de 22 de julho de 1997.
Respondido em 12/05/2022 18:48:43
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Lei 9.474 de 22 de julho de 1997.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Atualmente, a criança é considerada um sujeito de direitos desde seu nascimento. No âmbito das políticas
públicas, uma que se destaca como pioneira na garantia dos direitos das crianças à educação é:
Resolução/CD/FNDE nº 19, de 21 de maio de 2013.
 Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), de 1990.
Plano Nacional de Educação (PNE).
Declaração Mundial sobre Educação para Todos.
Todas as alternativas estão incorretas.
Respondido em 12/05/2022 19:04:53
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), de 1990.
 
 Questão3
a
 Questão4
a
 Questão5
a
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A história da construção social da infância pode ser compreendida em três diferentes tendências/períodos que
são, respectivamente:
Criança adulta, criança social e criança institucional.
Criança social, institucional e criança adulta.
Criança institucional, criança adulta e criança social.
 Criança adulta, criança institucional e criança social.
Todas as alternativas estão incorretas.
Respondido em 12/05/2022 18:49:34
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Criança adulta, criança institucional e criança social.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
"(...) Destaque importante para a compreensão do direito à educação é sua previsão como direito público
subjetivo. Assim, a CF/88, ao estabelecer os deveres do Estado com a educação, declarou expressamente que
¿o acesso ao ensino fundamental obrigatório e gratuito é direito público subjetivo", e que o "não-oferecimento
do ensino obrigatório pelo Poder Público, ou sua oferta irregular, importa responsabilidade da autoridade
competente" (Art. 208, §1º e 2º). SILVEIRA, Adriana A. D. A busca pela efetividade do direito à educação.
Educar em Revista. Disponível em: https://www.scielo.br/j/er/a/JhjBkg7Pt7PGKCvSvrSQjhz/?lang=pt
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das determinação do Art, 208 da Constituição
Brasileira.
 Garantia da educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade.
Garantia da educação infantil somente em creche, até os 10 (dez) anos de idade.
Garantia da educação básica obrigatória e gratuita a partir dos 10 (dez) anos de idade.
Garantia da educação básica obrigatória somente para aqueles em idade adequada.
Garantia da educação básica obrigatória o que inclui o ensino universitário.
Respondido em 12/05/2022 18:59:46
 
 
Explicação:
Gabarito: Garantia da educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade.
Segundo o Art. 208, incisos I e IV: O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de: I
- educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive
sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria; IV - educação infantil, em
creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade;
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Por que a Igualdade entre os professores da Educação Infantil e os demais docentes, apontada nos
Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (RCNEI) de 1998, é tão importante?
Todas as alternativas estão incorretas.
Porque o professor da Educação Infantil precisa se diferenciar dos demais educadores da infância.
 Porque o educador infantil, de forma geral, traz em sua história um amplo leque de desvalorizações.
Porque os demais docentes não trabalham tanto quanto os professores da Educação Infantil.
Porque o professor da Educação Infantil, além de educar, também tem o cuidado como premissa.
Respondido em 12/05/2022 19:08:21
 
 Questão6
a
 Questão7
a
 Questão8
a
 
Explicação:
A resposta correta é: Porque o educador infantil, de forma geral, traz em sua história um amplo leque de
desvalorizações.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Indique a alternativa que não apresenta um ambiente instigador do desenvolvimento infantil.
Um espaço adequado e motivador da exploração e da criatividade pelas crianças.
Um espaço que convida à ação, à imaginação e à narratividade, por meio da exploração de diferentes
materiais, texturas, cores e aromas.
 Um espaço que exige a interação entre alunos e professores, que mediam e direcionam as crianças.
Um espaço que considera a especificidade das crianças.
Um espaço que permita a interação entre crianças e adultos em condição de aproximação.
Respondido em 12/05/2022 19:07:15
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Um espaço que exige a interação entre alunos e professores, que mediam e direcionam as
crianças.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Na organização de um ambiente instigador na Educação Infantil, o professor exerce um papel:
Mediador e controlador.
Autoritário e observador.
Amigável e transmissor.
Observador e amigável.
 Observador e mediador.
Respondido em 12/05/2022 19:01:54
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Observador e mediador.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Questão9
a
 Questão10
a
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