Formação em Ciências da Natureza e suas Tecnologias modulo 2 slide 12

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Formação em Ciências da Natureza e suas Tecnologias modulo 2 slide 12
Atividade
Você se lembra da situação-problema da última atividade? Se não, leia-a novamente:
Ao lado da escola tem um terreno baldio com acúmulo de lixo, provocando infestação de roedores e insetos que começam a invadir a escola. Sua turma foi convidada para estudar o cenário e propor uma solução transformadora e sustentável para esta situação, baseada nos princípios da conservação ambiental e na legislação pertinente à política de resíduos sólidos. 
Partindo do princípio de que esta situação-problema considerou as necessidades do mundo contemporâneo, o interesse dos estudantes, o contexto local e a capacidade da escola, responda corretamente as atividades, a seguir: 
Questão 1
O eixo Estruturante de Investigação Científica tem como objetivos de aprendizagem a análise das propriedades físico-químicas dos resíduos sólidos mais comuns e dos de interesse; a descrição de impactos ambientais causados pelo descarte inadequado dos resíduos sólidos; o conhecimento da contaminação do solo receptor de resíduo sólido e da lógica da coleta seletiva; a listagem das contribuições da arquitetura sustentável e do aproveitamento de resíduos orgânicos e inorgânicos, entre outros. Na sequência, assinale Certo (C) ou Errado (E) para as habilidades que fazem parte deste eixo:
a
Correta
(EMIFCG01) e (EMIFCG02).
b
Correta
(EMIFCG03) e (EMIFCNT01).
c
Errada
(EMIFCNT08).
d
Correta
(EMIFCNT03).
Questão 2
Leia os seguintes Objetos de Conhecimento e assinale a alternativa que corresponda ao Eixo Estruturante correspondente:
1. Incentivar o consumo sustentável;
2. Organizar uma campanha de conscientização de descarte de resíduos sólidos;
3. Difundir a Política nacional de resíduos sólidos.
a
Processos Criativos.
b
Empreendedorismo.
C - correta
Mediação e Intervenção Sociocultural.
d
Investigação Científica.
Questão 3
Já é sabido que as habilidades (EMIFCG05), (EMIFCG06), (EMIFCNT05) e (EMIFCNT06) fazem parte do Eixo Estruturante de Processos Criativos. Dessa forma, assinale (C) Certo ou (E) Errado para os Objetos do Conhecimento que estão relacionadas a este eixo:
a
Errada
Listar as bactérias e fungos que habitam resíduos urbanos mal acondicionados.
b
Correta
Planejar uma ação de proteção da área e apontar possibilidades de tratamento químico e biológico do resíduo.
c
Correta
Enumerar as possibilidades de isolamento da área em questão.
d
Correta
Esquematizar um processo de separação responsável e seguro do resíduo em questão.
Questão 4
O Eixo Estruturante Empreendedorismo tem como objetivo de aprendizagem difundir o empreendedorismo social baseado na importância econômica e ambiental da reciclagem. A seguir, assinale a alternativa que contém as habilidades que correspondam a este eixo:
A - correta
(EMIFCG11) e (EMIFCNT10).
b
(EMIFCG03), (EMIFCNT01) e (EMIFCNT03).
c
(EMIFCG08), (EMIFCG09), (EMIFCNT08) e (EMIFCNT09).
d
(EMIFCG05) e (EMIFCG06).