Informatização de bibliotecas e recuperação da informação ELI 1

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so da Avaliação1,50 
Prova47041699 
Qtd. de Questões10 
Acertos/Erros9/1 
Nota9,00 
1A Nova República, em 1889, iniciou reformas educacionais 
que modificou a forma e funcionamento do ensino superior no 
Brasil. Em 1901, foi aprovado o código dos Institutos Oficiais 
do Ensino Superior e Secundário, que detalhava o 
funcionamento das bibliotecas, o uso do corpo docente, dos 
alunos e demais pessoas. Sobre as reformas educacionais no 
Brasil, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
A criação das bibliotecas centrais, com seus acervos formados 
por catálogos variados, com diferentes níveis e padrões de 
tratamento técnico das informações, não originou obstáculos 
para o gerenciamento acervo. 
B 
O processo de federalização do ensino proporcionou a junção 
entre diferentes faculdades e escolas, muitas foram 
transformadas em universidades federais. 
C 
No Regime Militar, foi implementada a Reforma 
Universitária, que tinha, por objetivo, corrigir as distorções no 
sistema de ensino, centrado nas faculdades públicas. 
D 
A expansão do ensino superior no Brasil foi iniciada em 1808, 
com os cursos superiores criados por Dom Pedro II. 
2A automação e a informatização são processos que fazem 
parte da rotina da biblioteca. Esses processos muitas vezes são 
usados como sinônimos, porém são processos distintos e que 
se complementam. Sobre a automação integrada de 
bibliotecas, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
A automação integrada tem como finalidade reunir em único 
sistema, todas as atividades relacionadas com aquisição, 
processamento técnico e referência. 
B 
A automação integrada visa modernizar e aperfeiçoar as 
rotinas, produtos e serviços da unidade de informação. 
C 
A automação integrada tem como objetivo implantar sistemas 
de gerenciamento de acervos nas unidades de informação. 
D 
A automação integrada está relacionada aos programas de 
computadores que realizam a automação de um setor ou 
vários setores de uma biblioteca. 
3O processo de automação e informatização de bibliotecas no 
Brasil no período de entre 1980 e 1990 proporcionaram vários 
fatores que fizeram que unidades de informação 
desenvolvessem e se modernizassem as atividades realizadas. 
Sobre esses fatores, analise as sentenças a seguir: I- A Criação 
de redes de computadores, Bibliodata/Calco da Fundação 
Getúlio Vargas. II- A telecomunicação e o processamento de 
dados confluíram para a Tecnologia da Informação, o que 
levou ao tratamento eletrônico integrado da informação, 
armazenamento e transmissão das informações armazenadas a 
distância. III- Realização do I Encontro Nacional de Usuários 
do Bibliodata/Calco, em Brasília. IV- Assim, demais estados 
criaram seus grupos de trabalho, o que foi de suma 
importância para o desenvolvimento do programa e correta 
utilização do software. Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças I e II estão corretas. 
B 
Somente a sentença III está correta. 
C 
Somente a sentença IV está correta. 
D 
As sentenças II e IV estão corretas. 
4As bibliotecas universitárias têm sua origem vinculadas às 
igrejas europeias. A Igreja Católica tinha o monopólio dos 
métodos, das práticas e dos conteúdos e as Universitas 
cresceram em consonância com o aumento da quantidade de 
alunos que tinham autorização, por parte da Igreja para 
frequentar as aulas. Sobre as bibliotecas universitárias, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O surgimento das universidades fizeram aparecer as 
bibliotecas nessas instituições. ( ) Na Europa, as bibliotecas 
eram reconhecidas pela sua importância como fonte de guarda 
do saber e preservação da história. ( ) As Universitas 
detinham de toda a autorização para o seu funcionamento. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - F - F. 
B 
F - F - V. 
C 
V - V - F. 
D 
F - V - F. 
5Os registros sobre as bibliotecas e os acervos literários no 
Brasil, anteriores à metade do século XVI, são raros, são 
escassos e pesquisas científicas publicadas também. Sobre a 
formação das bibliotecas no Brasil, analise as sentenças a 
seguir: I- A autorização, pela coroa portuguesa, da criação de 
uma gráfica no Brasil, contribuiu para a aceleração da 
chegada dos livros. II- As bibliotecas, no Brasil, começaram a 
ser criadas com a chegada das ordens religiosas, no período 
colonial, com a instalação dos mosteiros e conventos, isso a 
partir de 1549, com a instalação do Governo Geral em 
Salvador. III- A presença de livros estava restrita aos 
religiosos, magistrados e profissionais alfabetizados, como os 
advogados, para exercício dos seus ofícios. Assinale a 
alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças II e III estão corretas. 
B 
Somente a sentença III está correta. 
C 
As sentenças I e III estão corretas. 
D 
As sentenças I e II estão corretas. 
6As transformações sofridas pelo processo de informatização, 
implementado entre os anos de 1970 e 1985, fez com que a 
Biblioteca Nacional passasse a conduzir e a orientar as demais 
instituições no Brasil nesse processo. Sobre essas orientações, 
analise as sentenças a seguir: I- A Comissão Consultiva da 
Rede Bibliodata/Calco elaborou um Plano de Modernização e 
Desenvolvimento da Rede Bibliodata/Calco, e umas das 
premissas desse plano é que era viáveis investimentos para a 
modernização e migração do Calco para uma nova 
plataforma. II- A Biblioteca Nacional utilizou de perspectivas 
abertas pela automação com o objetivo de permitir um 
diálogo entre todas as seções da biblioteca e um fluxo racional 
dos serviços capazes de evitar duplicação de esforços. III- A 
falta de opções tecnológicas no mercado brasileiro, devido à 
reserva de mercado que vigorou até 1992, não prejudicou à 
estagnação do projeto Bibliodata/Calco. Assinale a alternativa 
CORRETA: 
A 
As sentenças II e III estão corretas. 
B 
As sentenças I e III estão corretas. 
C 
Somente a sentença II está correta. 
D 
Somente a sentença I está correta. 
7A Biblioteca Nacional deixou de usar o sistema de cartões 
perfurados e passou a integrar o sistema BIBLIODATA, para 
tal atividade foram contratados funcionários e capacitados 
para fazer o preenchimento de planilhas e catalogação pelo 
AACR2. A adoção desse sistema gerou diversas inovações e 
benefícios para a instituição. Sobre essas inovações, assinale a 
alternativa CORRETA: 
A 
Fichas catalográficas e desdobramentos, fichas topográficas e 
etiquetas de identificação de obras. 
B 
Conversão, para o formato MICROISIS, das fitas magnéticas 
recebidas da Biblioteca do Congresso dos EUA. 
C 
Emissão da Bibliografia Brasileira ordenada pela 
Classificação decimal Universal (DCU). 
D 
Microfichas das obras cadastradas no sistema (ordenação 
alfabética de entrada, de periodicidade semanal). 
8As bibliotecas empregam programas de computador para 
automatizar seus acervos e disponibilizar as informações de 
forma automatizada aos seus usuários. Sobre a automação de 
biblioteca, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: ( ) O processo de automação representa a 
escolha de uma ferramenta para implementar processos 
automáticos para comandar e controlar as ações de 
bibliotecas. ( ) O processo de automação tem como objetivo 
de otimização das atividades, além de atender as demandas de 
maneira ágil e em quantidade, e tornar o processo de 
organização da informação mais interativo. ( ) No processo de 
automação de bibliotecas os diferentes sistemas que são 
empregados nas unidades de informação não precisam ter 
interoperabilidade. Assinale a alternativa que apresenta a 
sequência CORRETA: 
A 
V - V - F. 
B 
F - V - F. 
C 
V - F - F. 
D 
F - F - V. 
9As bibliotecas universitárias têm sua origem na Europa, 
provenientes, em sua maioria, de ordens eclesiásticas, e é o 
que mais se assemelha às bibliotecas atuais, como espaço 
dedicado ao saber, disseminação do conhecimento eacesso 
democrático. Sobre as bibliotecas universitárias, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Em 1901, 
foi aprovado o código dos Institutos Oficiais do Ensino 
Superior e Secundário, que detalhava o funcionamento das 
bibliotecas universitárias. ( ) A igreja católica e as 
universidades coexistiram, respeitando cada uma o seu espaço 
durante a idade média. ( ) Na Idade Média surgiram as 
primeiras tentativas no sentido de originar as universidades, 
dentre elas a Universitas Studdi, que tinha o objetivo da 
transmissão de conhecimento. Assinale a alternativa que 
apresenta a sequência CORRETA: 
A 
F - F - V. 
B 
V - F - V. 
C 
V - F - F. 
D 
F - V - F. 
10Para Nunes e Carvalho (2016), a história das bibliotecas no 
Brasil passa por três fases: a implantação das bibliotecas 
religiosas e particulares, a fundação da Biblioteca Nacional e 
a criação da Biblioteca Pública da Bahia. Sobre essas fases, 
associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Bibliotecas 
religiosas e particulares. II- Fundação da Biblioteca Nacional. 
III- Biblioteca Pública da Bahia. ( ) Seu acervo inicial foi 
composto pelo empréstimo de quatro mil obras pertencentes 
ao Conde dos Arcos, sendo que este retirou o seu acervo na 
mudança da biblioteca para o novo prédio. ( ) Considerada a 
base das bibliotecas brasileiras, começaram a ser criadas com 
a chegada das ordens religiosas, no período colonial. ( ) A 
chegada da família real portuguesa em 1808, ao Rio de 
Janeiro, marca um período importante, no entanto, o acervo 
da Real Biblioteca, que continha mais de 60 mil peças. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: NUNES, M. S. C.; CARVALHO, K. de. As 
bibliotecas universitárias em perspectiva histórica: a caminho 
do desenvolvimento durável. Belo Horizonte, v. 21, n. 1, p. 
173-193, mar. 2016. 
A 
I - III - II. 
B 
III - I - II. 
C 
II - III - I. 
D 
I - II - III.