Psicologia é uma profissão, disciplina acadêmica e ciência que trata da mente, do estudo e análise de seus processos e comportamento de indivíduos e grupos humanos em diferentes situações. A psicologia tem como objetivo imediato a compreensão de grupos e indivíduos tanto pelo estabelecimento de princípios universais como pelo estudo de casos específicos, e tem, segundo alguns, como objetivo final o benefício geral da sociedade. Um pesquisador ou profissional desse campo é conhecido como psicólogo, podendo ser classificado como cientista social, comportamental ou cognitivo. A função dos psicólogos é tentar compreender o papel das funções mentais no comportamento individual e social, estudando também os processos fisiológicos e biológicos que acompanham os comportamentos e funções cognitivas

Psicologia

Psicologia educacional ou psicologia da educação é o ramo da psicologia que estuda o processo de ensino/aprendizagem em diversas vertentes: os mecanismos de aprendizagem nas crianças e adultos (o que está estreitamente relacionado com a psicologia do desenvolvimento); a eficiência e eficácia das tácticas e estratégias educacionais; bem como o estudo do funcionamento da própria instituição escolar enquanto organização (onde se cruza com a psicologia social). Os psicólogos educacionais desenvolvem o seu trabalho em conjunto com os educadores de forma a tornar o processo de aprendizagem mais efetivo e significativo para o educando, principalmente no que diz respeito à motivação e às dificuldades de aprendizagem. Focam a sua ação não apenas nas necessidades da criança na escola como, também, e

Psicologia educacional

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Educação Infantil

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Metodologia do Ensino da Matemática Aplicada A Educação Infantil e Anos Iniciais

A disciplina de Metodologia do Ensino da Matemática Aplicada A Educação Infantil e Anos Iniciais tem como objetivo apresentar aos futuros professores de matemática as principais metodologias de ensino da disciplina para crianças em idade escolar. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre o desenvolvimento cognitivo das crianças, a importância do lúdico no ensino da matemática, a utilização de materiais manipuláveis e tecnologias educacionais, além de estratégias para o ensino de operações matemáticas básicas, geometria e medidas. A disciplina é fundamental para a formação de professores que desejam atuar na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, contribuindo para a formação de alunos com habilidades matemáticas sólidas e desenvolvidas desde cedo.

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criança dos dois aos seis ou sete anos de idade, segundo a teoria de desenvolvimento cognitivo de Piaget, está na fase chamada de Pré-Operacional. Compreender algumas características desta fase é de f

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