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CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI CURSO: GEOGRAFIA DISCIPLINA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS – GESTÃO DA APRENDIZAGEM PORFÓLIO AULA: 3 3º Período ELINE JUCIANE MARQUES CORREIA Faça a leitura cuidadosa desse documento. Ele será muito importante ao longo de sua carreira como professor. Para esta prática, observe o plano do curso de didática descrito na página seguinte. Você deverá eleger uma disciplina e criar o plano do curso. Baseando-se no plano de ensino proposto na página 11 desta aula, elabore o plano de ensino de uma semana do 3° ano do Ensino Fundamental. MORROS-MA 2021 Apresento o plano de ensino da disciplina Geografia do curso de Geografia Plano de curso Disciplina: Geografia Curso: Geografia EMENTA Partindo do entendimento de que a contribuição da Geografia para a formação dos alunos resultará da compreensão que eles terão da realidade em seu conjunto. Assim, ao estudar o espaço geográfico, os alunos deverão refletir sobre a dinâmica social, a dinâmica da natureza e a relação dos seres humanos entre si e com a natureza. META Promover a aquisição e o desenvolvimento de alguns procedimentos fundamentais à leitura e à compreensão do espaço geográfico. OBJETIVOS · Compreender o significado de paisagem. · Perceber que as paisagens são construídas de elementos naturais e elementos culturais. · Identificar os elementos que compõe a paisagem do lugar de vivência. CONTEÚDOS · A paisagem · A paisagem e seus elementos METODOLOGIA Leitura das imagens, explorando os conhecimentos que os alunos já tem sobre o tema. Explorar as fotos mostrando as relações entre as pessoas e o lugar: as condições de vida, as histórias, a identidade com o lugar onde vivem. AVALIAÇÃO Na avaliação será considerada a participação do aluno nas atividades realizadas. Será usada atividade escrita e atividade em grupo. REFERÊNCIAS Buriti mais: geografia: manual do professor/ organizadora Editora Moderna; Obra coletiva concebida, desenvolvida e produzida pela Editora Moderna; editora responsável Lina Youssef Jomaa-1. Ed.- São Paulo: Moderna, 2017