atividade discursiva Psicologia Organizacional e do Trabalho 2

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FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA
Av. Dr. Armando Pannunzio, 1478 – Itanguá – Sorocaba
São Paulo, CEP 18050-000 – Tel.: (15) 33211478
PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL E DO TRABALHO II
ATIVIDADE DISCURSIVA
	Referência:
	Data:
	CINTRA,Josiane Costa. Psicologia organizacional e do trabalho II. Editora e Distribuidora 
Educacional S.A. Londrina/PR/ 2018.
CINTRA,Josiane Costa. Psicologia organizacional e do trabalho II. Editora e Distribuidora 
Educacional S.A. Londrina/PR/ 2018.
CINTRA,Josiane Costa. Psicologia organizacional e do trabalho II. Editora e Distribuidora 
Educacional S.A. Londrina/PR/ 2018.
CINTRA,Josiane Costa. Psicologia organizacional e do trabalho II. Editora e Distribuidora 
Educacional S.A. Londrina/PR/ 2018.
CINTRA,Josiane Costa. Psicologia organizacional e do trabalho II. Editora e Distribuidora 
Educacional S.A. Londrina/PR/ 2018.
CINTRA,Josiane Costa. Psicologia organizacional e do trabalho II. Editora e Distribuidora 
Educacional S.A. Londrina/PR/ 2018.
FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA
Av. Dr. Armando Pannunzio, 1478 – Itanguá – Sorocaba
São Paulo, CEP 18050-000 – Tel.: (15) 33211478
Ana ficou bastante desmotivada após a fala de Carlos, se sentindo insegura, icapza e com medo de
perder o emprego. Não se sentiu valorizada pela empresa, visto que em outros meses ela sempre passou 
sua meta mensal.
Referência
CINTRA,Josiane Costa. Psicologia organizacional e do trabalho II. Editora e Distribuidora 
Educacional S.A. Londrina/PR/ 2018
CINTRA, Josiane Costa. Psicologia organizacional e do trabalho II. Editora e Distr. Educacional S.A. Londrina/PR/2018
	23/maio/22
	
	Alunos (as):
	Julio Cesar Sanches Soler - RA 3563136
	Semestre:
	7º
	Turno:
	Noturno
A entrevista de avaliação tem como “[...] objetivo essencial iniciar um diálogo entre que ajude o funcionário a aprimorar seu desempenho, fazendo com que seja um participante ativo na discussão. Tal participação está fortemente relacionada com a satisfação do funcionário com o feedback da avaliação” (BOHLANDER; SNELL, 2015, p. 366).
Ser avaliado geralmente preocupa. Isto porque desde pequenos, somos avaliados por nossos pais e familiares no ambiente familiar e posteriormente, na escola, por nossos professores. Porém, a palavra “avaliação” parece ter uma conotação negativa, carregando o estigma de bronca ou critica destrutiva. Para desmistificar este conceito carregado de representações negativas, podemos lançar mão de definições sobre as críticas construtivas e destrutivas.
Assim, com base nesta informação, simule um diálogo de uma situação de feedback entre um gestor e um colaborador, utilizando os dois tipos de crítica: construtiva e destrutiva, pontuando os possíveis resultados de cada uma.
CRÍTICA CONSTRUTIVA:
		Um gerente de logística o senhor Ricardo, faz parte do quadro de funcionários de uma grande empresa no ramo de logística e armazenamentos, juntamente com toda uma equipe, chefes de setores, encarregados e os demais colaboradores pertinentes ao segmento, tendo uma subordinação do supervisor operacional Jose Alves. Trimestralmente o supervisor faz avaliação na equipe, seguindo a hierarquia. 
		No momento de feedback ao gerente Ricardo, o supervisor José Alves traz muitos pontos positivos, empatia e assertividade com o time de logística, pontualidade nas atividades que são designadas, mas Ricardo revisa e às vezes até refaz alguns relatórios de seus colaboradores, são divisões existentes nos processos, líder do recebimento, líder de expedição, líder de inventário, líder de armazenamento. Esse fato das revisões trouxe alguns desconfortos na equipe e também sobrecarregou Ricardo, os colaboradores da equipe são competentes e qualificados para as funções. Ricardo estava passando a sua equipe um ar de desconfiança sobre as tarefas e processos executados.
		O gerente acata com muita empatia o apontamento feito pelo seu supervisor, Ricardo diz que não havia notado o desconformo na equipe e que esse zelo todo pelos processos acontecia por se sentir responsável pela demanda. Finalizou dizendo que vai ficar mais atento a este comportamento, prometendo melhorá-lo. 
CRÍTICA DESTRUTIVA:
		João colaborador de uma corretora de seguros e seu gerente Manoel participavam de reunião feedback dos números do mês que acabara de se encerrar, João teria sido o corretor com menor número de vendas de seguros no período. No momento da apresentação dos números, dos resultados, na planilha os menores números eram de João, estava toda a equipe na reunião e o gerente Manoel expõem os baixos resultados e números de João. 
		Este ocorrido deixou o corretor João com muito medo e inseguro em seu trabalho, pois temeria pela perda de seu posto. Em outras ocasiões João havia comprido com suas metas mensais, desta forma ficou sentindo se desmotivado e desvalorizado na empresa.