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DIREITOS EDUCACIONAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES

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DIREITOS EDUCACIONAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
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QUESTÃO 1
No direito brasileiro, a teoria da situação irregular surgiu de maneira implícita no Código de Menores de 1927 e foi positivada anos depois na versão de 1979. Entretanto, sua positivação não resolveu de maneira adequada o problema dos menores infratores. 
Com base nesta premissa, qual era o principal problema da teoria da situação irregular?
a ) 
A proteção integral aos menores.
b ) 
A atuação na promoção dos direitos das crianças e dos adolescentes.
c ) 
A forma atuação observando a sua absoluta prioridade. 
d ) 
A segregação entre os menores.
e ) 
A manutenção dos vínculos familiares.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 2
No Código dos Menores, a legislação não atuava efetivamente na causa do problema, mas, sim, utilizava o binômio carência-delinquência. Esta prática causou uma discriminação e segregação entre abandonados, infratores e demais crianças. O destino das crianças e adolescentes era definido de maneira especializada pelo(a):
a ) 
Ministério Público.
b ) 
Defensoria Pública.
c ) 
Juiz de menores.
d ) 
Vara da Família.
e ) 
Conselho Tutelar.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 3
A educação inclusiva tem como objetivo promover, na medida do possível, o mesmo ensino para todos, independentemente da deficiência. Nesse sentido, ela é assegurada:
a ) 
em todos os níveis da educação.
b ) 
no ensino médio. 
c ) 
nas escolas inclusivas.
d ) 
no ensino fundamental.
e ) 
no ensino básico.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 4
O surgimento do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) consolidou importantes diretrizes da Constituição e se tornou determinante para garantir direitos fundamentais para a proteção da criança e do adolescente. É nesse estatuto que temos definição dos conceitos de criança e de adolescente. 
Com base nessa premissa, o ECA estabelece que:
a ) 
Considera-se criança a pessoa até 12 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 10 e 16 anos de idade.
b ) 
Considera-se criança a pessoa até 13 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 14 e 16 anos de idade.
c ) 
Considera-se criança a pessoa até 10 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 16 e 18 anos de idade.
d ) 
Considera-se criança a pessoa até 12 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 12 e 18 anos de idade.
e ) 
Considera-se criança a pessoa até 14 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 15 e 18 anos de idade.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
A teoria da situação irregular que vigorou no Brasil até a Constituição Federal de 1988 tinha um grave problema no que tange ao tratamento da criança e do adolescente. Qual era esse problema?
a ) 
A política adotada tinha muitas semelhanças com a voltada para os idosos.
b ) 
A política adotada era a mesma aplicada para as pessoas com deficiência.
c ) 
A política era voltada para a manutenção dos vínculos familiares.
d ) 
A política não objetivava a educação do infrator e a proteção do abandonado.
e ) 
A política objetivava a profissionalização do infrator e do abandonado.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 6
Com a teoria da proteção integral, a autoridade estatal passou a garantir a proteção dos direitos das crianças e dos adolescentes. Foram desenvolvidas diversas políticas públicas fundamentais, sobretudo na criação de órgãos e instâncias com atribuições definidas.
Nesse sentido, quais são as proteções mais importantes surgidas com essa teoria?
a ) 
O desenvolvimento da criança e do adolescente e a ampliação do regime de internações.
b ) 
A prioridade absoluta dos interesses da família e o desenvolvimento econômico efetivo da sociedade.
c ) 
A garantia de prioridade absoluta e o pleno desenvolvimento da criança e do adolescente. 
d ) 
A garantia de prioridade absoluta e a internação efetiva nas situações de infração.
e ) 
O pleno desenvolvimento da sociedade e a proteção dos membros da sua família.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 7
A doutrina da proteção integral da família teve no Brasil como marco definitivo a atual Constituição Federal. Nela, afirma-se que é dever da(do) __________, da(do) __________ e da(do) __________ a proteção da criança e do adolescente. Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas.
a ) 
família - Ministério Público - Estado
b ) 
família - juizado especial - Estado 
c ) 
sociedade - Estado - Conselho Tutelar
d ) 
família - poder público - juiz de menores
e ) 
família - sociedade - Estado
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 8
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a educação escolar pública deverá ser _____________ e oferecida dos ____________. Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas.
a ) 
obrigatória e gratuita - 4 aos 17 anos de idade.
b ) 
facultativa - 7 aos 21 anos de idade.
c ) 
facultativa - 4 aos 17 anos de idade.
d ) 
obrigatória e gratuita - 7 aos 21 anos de idade.
e ) 
obrigatória e onerosa - 2 aos 21 anos de idade.
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